1. Вправи для язика, губ

2. Вивчення вірша

ІІІ. Перевірка домашнього завдання

Вправа 277.

- Зачитай іменники, назви у них закінчення. З якими словами зв’язані іменники?

ІV. Актуалізація опорних знань

- На які питаня відповідають іменники? прикметники? дієслова?

V. Мотивація навчальної діяльності

VІ. Оголошення теми, завдань уроку

VІІ. Вивчення нового матеріалу

1.Первісне сприймання і усвідомлення мовного матеріалу

Робота з підручником

Вправа 198.

- Склади розповідь. Малюнки замінюй словами так, щоб вони зв’язувалися з іншими словами. Запиши останнє речення. Підкресли іменники.

Вправа 67.

Вибіркове списування з коментуванням.

Вправа 68.

Вистрибнула (хто?) білка;

Рушити (за ким?) за білкою.

- За допомогою чого зв’язані слова в кожному словосполученні?

2. Осмислення навчального матеріалу

(Опрацювання правила про узгодження іменників з іншими частинами мови. с. 34)

3. Узагальнення і конкретизація (виконання вправ на закріплення)

Вправа 76. Самостійне списування з завданням.

Фізкультхвилинка

Попрацюй-пограйся!

Вправа 80.

Можливий варіант створеного тексту.

Весна. Настала довгождана весна.

Село. У селі все розцвіло і зазеленіло.

Собака. Навіть собакам не сидиться у дворі.

Хлопець. А хлопці повибігали на луки і весело грають у свої ігри.

Будинок. Ми теж не могли всидіти в будинку.

Ліс. Всі гуртом подалися в ліс.

VІІІ. Підсумок уроку

• За допомогою чого узгоджуються іменники з іншими частинами мови?

• Наведи приклад.

VІІІ. Домашнє завдання

Вправа 81. Завдання 1.

Дата:

Українська мова

Тема: Мовна тема

Мета: Розвивати зв’язне мовлення, пам’ять, навички каліграфічного письма, вміння складати великі речення. Виховувати любов до природи.

Обладнання: Запитання і ілюстрація до тексту-опису …

Зміст уроку

І. Психологічна підготовка учня до уроку

ІІ. Логопедична розминка

1. Вправи для язика, губ

2. Вивчення загадки

ІІІ. Перевірка домашнього завдання

ІV. Актуалізація опорних знань

V. Мотивація навчальної діяльності

VІ. Оголошення теми, завдань уроку

VІІ. Контроль навчальних досягнень

1. Прочитати. Виписати іменники.

Спить зимовий ліс. Застигли могутні дуби. Липи розкинули тонкі гілки. Дрімають шумливі сосни.

2. Поставити іменники в початковій формі.

Учня, сестрі, дзьобом, на морі, дитину, пташку.

3. Постав питання до іменників

Голуб - - кішка

Хмара - - книжка

VІІІ. Підсумок уроку

VІІІ. Домашнє завдання

Вправа

Дата:

Українська мова

Тема: Мовна тема

Мета: Розвивати зв’язне мовлення, пам’ять, навички каліграфічного письма, вміння складати великі речення. Виховувати любов до природи.

Обладнання: Запитання і ілюстрація до тексту-опису …

Зміст уроку

І. Психологічна підготовка учня до уроку

ІІ. Логопедична розминка