
- •Содержание
- •Лекция 1. Социология как наука и учебная дисциплина. Институционализация социологии на Западе и в России.
- •Место социологии в системе социального и гуманитарного знания.
- •2 Вопрос.
- •Предмет социологии
- •Внутрення структура социологии:
- •3 Вопрос.
- •4 Вопрос. Основные социологические подходы (парадигмы)
- •Лекция № 2 История социологической мысли на Западе: основные школы и их представители План:
- •Огюст конт [auguste сомте] (1798-1857)
- •Социальная динамика.
- •Социал-дарвинистское направление.
- •2 Вопрос.
- •4 Вопрос.
- •Лекция 3. Развитие русской социологии: особенности, этапы, представители.
- •2 Вопрос.
- •Лекция № 4 Общество как социокультурная система. Исторические типы обществ.
- •1 Вопрос.
- •Подходы к определению :
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос.
- •Простые общества:
- •Сложное общество
- •Особенности, черты
- •3 Закономерность
- •4 Вопрос.
- •Информационная революция
- •Лекция № 5 Личность как субъект социальной жизни. Ролевые теории личности.
- •Социальное действие
- •2 Вопрос.
- •Словарь
- •Лекция 6. Социальный контроль и девиация. Социализация личности.
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •3 Вопрос. Девиация
- •Стигматизация
- •Признание человека девиантом
- •Следствия стигматизации
- •2 Вопрос.
- •Как же происходит процесс социализации?
- •Феральность
- •Разновидности социализации
- •Лекция № 7 Социально-классовая структура и социальная стратификация общества.
- •1 Вопрос.
- •Высший класс.
- •Средний класс
- •Характеристика среднего класса:
- •Низший класс
- •2 Вопрос.
- •Исторические типы стратификации
- •3 Вопрос.
- •3. Групповая мобильность
- •Каналы вертикальной мобильности
- •2 Вопрос
- •3 Вопрос. Стратификация российского общества сегодня
- •1. Низшие слои
- •1 Слой – бедные.
- •Потребительская корзина:
- •Структура пк:
- •Признаки образа жизни бедных:
- •Структура бедности:
- •63 Процента малообеспеченных - это рабочие без спецобразования.
- •3. Предсрединный (переходной) слой
- •4 Слой – средние слои (от 7до 14%, 20% и даже 42%)
- •Определение критериев
- •1. Официальная точка зрения
- •Структура:
- •Самозачисление
- •Структура:
- •Официальная позиция
- •Лекция № 9 Социальные институты. Семья как социальный институт.
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос.
- •Лекция 10. Социальные организации. Бюрократия как социальное явление.
- •3 Вопрос.
- •Виды организаций:
- •Лекция 11. Социальные общности и группы. Социальные движения.
- •Классификация социальных групп
- •Размер малой группы
- •Более крупные группы
- •Этнические общности
- •1. Толпу
- •3 Вопрос. Формы массового поведения
- •1. Социальные условия:
- •Формы организованного протеста
- •2 Вопрос.
- •Исторические направления
- •Социальный прогресс
- •Лекция 13. Социальные движения: особенности, условия формирования, типология.
- •Поток социальных изменений
- •Типология социальных движений
- •1) По масштабам предполагаемых изменений
- •3) По отношению к целям предполагаемых изменений
- •4) По «вектору» изменений
- •5) В исторической перспективе
- •Типология социальных движений и общественных организаций
- •Типология общественных организаций
- •Лекция № 14. Культура как социологическая категория
- •1 Вопрос.
- •Базисные элементы культуры
- •Традиции
- •2 Вопрос.
- •Лекция № 15. Глобализация социальной жизни
- •1 Вопрос.
- •Г. Уровень рождаемости
- •Динамика населения земли (прогноз)
- •«Север–Юг»
- •Лекция 16. Социологическое исследование: его виды, методы, принципы.
- •1 Вопрос.
- •2 Вопрос. Программа социологического исследования: методологическая и методическая часть.
- •1.1. Описание проблемной ситуации и формулировка проблемы исследования. Определение объекта и предмета исследования.
- •1.2. Определение объекта и предмета исследования.
- •1.3. Анализ основных понятий.
- •1.4. Определение цели и постановка задач исследования.
- •1.5. Развёртывание рабочих гипотез.
- •2. Методическая часть
- •3 Вопрос Методы социологического исследования.
- •Интервью
- •4. Случайные выборки:
- •6. Объем выборки
- •2. Эксперимент должен проводиться неоднократно на разных группах. Виды экспериментов:
- •Качественные методы
- •Основная литература по курсу «Социология»
- •Добреньков в.И, Кравченко а.И. Социология: Учебник. – м.: инфра –м, 2004 («Классический университетский учебник»)
- •Кравченко а.И. Социология: Общий курс: Учебное пособие для вузов.– м.: Логос, 2000.
- •Кравченко а.И. Социология: Учебник.– м.:тк Велби,Изд-во Проспект,2004.
- •Тадевосян э.В. Социология: Учебное пособие. – м.: Знание, 1999.
- •Штомпка п. Социология. Анализ современного общества: Пер. С польск. С.М.Червонной.– м.:Логос, 2005.
Исторические направления
1. Идеи социального прогресса разделяют представители
а) Теории эволюционизма: О.Конт, Г.Спенсер
б) Марксизм (К.Маркс, Ф.Энгельс, В.И.Ленин) (революционный)
в)Индустриально-технологические теории (реформаторские) Белл, Арон , Ростоу
Социальный прогресс
Революционный Реформаторский
Социально-экономические теории: Марксизм (К.Маркс, Ф.Энгельс, В.И.Ленин) |
Индустриально-технологические теории: (Белл, Арон , Ростоу)
|
Основа исторического развития – экономический базис (производительные силы и производственные отношения) |
Основа исторического развития – технология материального производства |
Теория общественно-экономических формаций |
Традиционное общество – Переходное общество – Стадия сдвига – Стадия зрелости – Эра высокого массового потребления |
2
.
Идеи социального изменения присущи
теориям культурно-исторических
типов(цикличности) Н.Данилевский,
О. Шпенглер, А.Тойнби
Лекция 13. Социальные движения: особенности, условия формирования, типология.
Под социальными движениями мы подразумеваем свободно организованные коллективы, действующие совместно в неинституциализированной форме для того, чтобы произвести изменения в обществе. Некоторые классические дефиниции социальных движений выглядят так.
«Коллективные предприятия для установления нового порядка жизни».
«Коллективные предприятия для преобразования социального порядка».
«Коллективные усилия по изменению норм и ценностей».
«Коллективность, действующая в течение некоторого времени для того, чтобы обеспечить изменения в обществе (в группе), частью которого она является, или не допустить изменений».
«Коллективные усилия по контролю над изменениями или корректировке их направления».
Современные авторы дают более пространные характеристики социальных движений.
«Коллективные попытки выражения недовольства, возмущения и поддержки или сопротивления изменениям».
«Группы индивидов, объединяющихся ради выражения недовольства общественным порядком и изменения социальных и политических основ, вызывающих такое недовольство».
«Нетрадиционные группы, обладающие различной степенью формальной организации, пытающиеся произвести радикальные изменения или препятствовать им».
По мнению некоторых исследователей, социальные движения «существуют дольше, чем толпы, массы и сборища, и более интегрированы. Тем не менее они не организованы так, как обычно организованы политические клубы и другие ассоциации».
Поток социальных изменений
Дело в том, что любое социальное движение составляет часть того самого общества, в котором происходят изменения, охватывающие некоторые (иногда достаточно обширные) области его функционирования, иначе говоря, действует на общество изнутри.
Это случай, когда «общество преобразует общество».
Значительная часть изменений, производимых движениями, представляет собой изменения в самом движении (его составе, идеологии, правилах, предписаниях, организациях и т.д.), и даже внешние сдвиги в более широком контексте (законодательной системе, политических режимах, культуре), вызванные движением, по принципу обратной связи влияют на его собственных членов и структуры, изменяя их мотивацию, установки, идеи и т.д.
Социальные движения, изменяя общество, изменяют в этом процессе себя (они мобилизуются, организуются) для того, чтобы влиять на общество более эффективно. Изменения в самом движении и изменения, которые производит движение, идут рука об руку, создавая взаимосвязанные, конкурирующие процессы. Эта уникальная черта социальных движений делает справедливым заявление Гари Маркса и Джеймса Вуда о том, что «социальные движения более динамичны, чем большинство других социальных форм». Они являются социальными движениями par excellence (по преимуществу).
Социальные движения – коллективные действия (акции), направленные на то, чтобы вызвать изменения в обществе или, напротив, воспрепятствовать им.
Их отличают две характерные особенности.
Во-первых, они направлены на особую цель – осуществление какого-либо вида социальных изменений.
Во-вторых, они развиваются в рамках неформальных, не имеющих формализованного характера (регистрации, членства и т.п.) систем.
Социальные движения в современном мире очень многочисленны и заметны. В связи с чем, нашу эпоху называют «эрой социальных движений», а современные общества – «обществами социальных движений». Это обстоятельство связано с определенными признаками современного общества.
Условия, благоприятные для формирования и развития социальных движений.
Во-первых, процесс урбанизации привел к образованию больших скоплений людей в относительно небольшом пространстве. Город стал естественной базой для проявления коллективного поведения и коллективных действий. Именно здесь можно было обеспечить «выход на улицу», проводить «политику улицы», перерастающую в более прочные и долговременные общественные движения.
Во-вторых, процесс индустриализации способствовал концентрации на заводах, фабриках, заводских окраинах огромной массы рабочих. Они находились в аналогичной жизненной ситуации, ощущали свою общность, силу. На территории промышленных предприятий формировались многочисленные социальные движения, выдвигающие не только экономические лозунги, но и политические, нравственные, например, за женскую эмансипацию, в поддержку демократии.
В-третьих, массовый характер образования обусловил концентрацию значительной массы учащихся в университетах, учебных центрах, которые стали центрами важнейших социальных движений. Некоторые из них: парижская «весна баррикад» 1968 г., волны студенческих выступлений в США, массовые политические выступления студентов в Китае, Южной Корее, на Филиппинах в 1980-90-х годах.
В-четвертых, современное промышленное общество существенно усиливает мотивацию потенциальных участников. В таком обществе растет доля недовольных как в абсолютном измерении, в смысле бедности, нищеты, безработицы, так и в относительном измерении, когда люди ощущают невозможность достичь желанных вершин успеха и богатства. Таким образом, само общество поставляет естественных участников и сторонников движений протеста, реформаторских и революционных движений.
И, наконец, активность в рамках социального движения требует определенной доли свободного времени, а также иных средств, необходимых для успешной деятельности (технических средств, печатных установок, мегафонов, радиостанций, и т.п.). В современном обществе такие средства становятся более достижимыми.