
- •«Российская правовая академия министерства юстиции российской федерации»
- •Содержание
- •Глава 1 Понятие и содержание умышленной формы вины в российском уголовном праве…………………………………………………………………..6
- •Глава 2 Виды умысла в уголовном праве Российской Федерации………..18
- •Введение
- •Глава 1 Понятие и содержание умышленной формы вины в российском уголовном праве
- •Глава 2 Виды умысла в уголовном праве Российской Федерации.
- •2.1 Понятие и содержание прямого умысла
- •2.2 Понятие и содержание косвенного умысла
- •2.3 Иные виды умысла
- •Заключение
- •Список использованных источников и литературы
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Российская правовая академия министерства юстиции российской федерации»
СЕВЕРНЫЙ (г. Петрозаводск) ФИЛИАЛ
(СФ РПА Минюста России)
Юридический факультет
Кафедра уголовно - правовых дисциплин
Умышленная форма вины в уголовном праве Российской Федерации
Выпускная квалификационная работа (Дипломная работа) студента 4 курса заочного отд-я на базе СПО Лайдинен Айли Ивановны |
Научный руководитель: кандидат юридических наук, доцент Абрамов Владислав Геннадьевич |
Допустить к защите
Зав. кафедрой
ФИО
«__»_________20 _г.
Петрозаводск
2013
Содержание
Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1 Понятие и содержание умышленной формы вины в российском уголовном праве…………………………………………………………………..6
Глава 2 Виды умысла в уголовном праве Российской Федерации………..18
2.1. Понятие и содержание прямого умысла……………………………..…21
2.2. Понятие и содержание косвенного умысла……………………….…..30
2.3. Иные виды умысла………………………………………………….……39
Заключение……………………………………………………………………….48
Список использованных источников и литературы…………………………...51
Введение
Преступление как общественно опасное деяние совершается при взаимной обусловленности объективных и субъективных признаков. К числу первых относятся объект и объективная сторона, к числу вторых — субъект и субъективная сторона. Общим для названных признаков является то, что они с разных сторон — внешней и внутренней — характеризуют одно и то же социальное явление (преступление). В отличие от объективной субъективная сторона характеризует внутренние процессы, происходящие в сознательной и волевой сферах лица, совершающего либо готовящегося совершить преступление. В реальной жизни обе стороны преступления существуют неразрывно, обусловливая само деяние, в одном месте, в одно время совершаемое одним и тем же лицом. Однако при теоретическом анализе представляется возможным рассмотреть объективную и субъективную стороны преступного деяния раздельно, не забывая при этом об их связи, внутреннем единстве.
Содержанием субъективной стороны преступления является психическая деятельность лица, связанная с совершением преступления. К признакам, ее характеризующим, относятся вина, мотив и цель преступления. Они в совокупности дают представление о том внутреннем процессе, который происходит в психике лица, совершающего преступление, и отражает связь его сознания и воли с совершаемым общественно опасным деянием.
Правовое значение субъективной стороны состоит в том, что она:
позволяет установить основания для привлечения к уголовной ответственности;
обеспечивает точную квалификацию преступления;
дает возможность разграничить смежные составы преступлений, сходные по объекту и объективной стороне;
влияет на установление степени общественной опасности деяния и как следствие на индивидуализацию уголовного наказания.
Все это, в свою очередь, способствует осуществлению принципов законности, справедливости, гуманизма и вины, прямо зафиксированных в уголовном законе. Принцип вины, зафиксированный в УК РФ, гласит: «Лицо подлежит уголовной ответственности только за те общественно опасные действия (бездействие) и наступившие общественно опасные последствия, в отношении которых установлена его вина. Объективное вменение, то есть уголовная ответственность за невиновное причинение вреда, не допускается».1
Ученые неоднократно обращались к проблемам, связанным с пониманием вины, содержанием ее форм и видов. Сложились две основные концепции вины: а) психологическое содержание вины; б) «оценочное» понимание вины. Согласно первой концепции, вина — это психическое отношение к содеянному, это специфическая деятельность интеллекта и воли, сознательно-волевой процесс.
Сторонники второй концепции не признают вину объективной достоверностью. Вина, по их мнению, лишь субъективная уверенность суда в виновности обвиняемого, основанная на внешней непротиворечивости полученных судом впечатлений. «Упречность» поведения лица лежит в основе уголовной ответственности.
Российское уголовное право придерживается концепции психологического содержания вины. Вина характеризуется интеллектуальными и волевыми моментами. Осознание общественной опасности деяния, предвидение общественно опасных последствий — интеллектуальные моменты. Желание, сознательное допущение либо безразличное отношение к наступлению общественно опасных последствий, а также самонадеянный расчет на их предотвращение — волевые моменты вины.2
Выбранная тема дипломной работы актуальна и своевременна. Проблема вины является центральной проблемой уголовного права, поскольку лишь при условии четкого установления формы, содержания и степени вины возможно правильное назначение наказания.
Цель работы – исследовать сущность и содержание умышленной формы вины в российском уголовном праве. Для достижения данной цели поставлены следующие задачи:
дать общую характеристику умышленной формы вины;
рассмотреть историю развития учения об умышленной вине;
проанализировать понятия и содержание прямого, косвенного и иных видов умысла в уголовном праве Российской Федерации.
Дипломная работа состоит из двух глав. В первой из них раскрывается общие понятие и содержание умышленной формы вины. Во второй главе рассматриваются виды умысла в уголовном праве Российской Федерации.
При написании работы автором использовалось как ранее действовавшее, так и ныне действующее отечественное уголовное законодательство, а также различные литературные источники, материалы судебной практики и иные материалы, полученные во время прохождения преддипломной практики, которая была непосредственно связана с темой дипломной работы.