Тестовые и контрольные задания
Тема 1. Статистическое наблюдение
1. Объект статистического наблюдения - это:
а) единица наблюдения;
б) статистическая совокупность;
в) единица статистической совокупности;
г) отчетная единица.
2. Субъект, от которого поступают данные в ходе статистического наблюдения, называется:
а) единицей наблюдения;
б) единицей статистической совокупности;
в) отчетной единицей.
3. Перечень признаков (или вопросов), подлежащих регистрации в процессе наблюдения, называется:
а) статистическим формуляром;
б) программой наблюдения;
в) инструментарием наблюдения.
4. Статистическая отчетность - это:
а) вид статистического наблюдения;
б) способ статистического наблюдения;
в) форма статистического наблюдения.
5. Расхождение между расчетными значениями и действительным значением изучаемых величин называется:
а) ошибкой наблюдения;
б) ошибкой регистрации;
в) ошибкой репрезентативности.
6. Видом несплошного наблюдения не является:
а) монографическое;
б) основного массива;
в) корреспондентский.
7. К способу формирования выборочной совокупности не относится:
а) технический;
б) механический;
в) случайный.
8. Под объектом статистического наблюдения понимается:
а) перечень вопросов и признаков, по которым собираются сведения;
б) социально-экономические процессы и явления в обществе;
в) набор анкет, формуляров, бланков, подлежащих заполнению.
9. Статистическая сводка - это:
а) Социально-экономический объект, характеризующийся набором статистических показателей;
б) Систематизация и группировка цифровых данных, позволяющая охарактеризовать образованные группы некоторой системой показателей;
в) Этап сбора статистической информации.
10. Основанием группировки может быть:
а) Количественный признак;
б) Качественный признак;
в) Как количественный, так и качественный признак.
Задача:
Имеются данные об успеваемости 40 студентов по результатам экзамена:
3 |
2 |
4 |
4 |
3 |
5 |
4 |
3 |
5 |
4 |
4 |
3 |
2 |
4 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
5 |
5 |
2 |
3 |
4 |
4 |
4 |
5 |
3 |
4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
5 |
2 |
3 |
4 |
4 |
Задание: Провести группировку студентов по успеваемости, путем построения дискретного вариационного ряда.
Рекомендации по решению данного задания:
Для того, чтобы построить вариационный ряд, необходимо выписать все значения признака по возрастанию. Затем определить, сколько студентов относится к той или иной группе:
Экзаменационные оценки,
|
Численность студентов,
|
2 3 4 5 |
4 14 16 6 |
Всего |
40 |
Таким образом, мы построили дискретный (прерывистый) вариационный ряд, у которого вариантами выступают экзаменационные оценки, а частотами – численность студентов.
Контрольное тестирование по данной теме проводится на третьем практическом занятии.