- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «статистика (Общая теория статистики)»
- •I. Учебная программа дисциплины 5
- •II. Методические указания по изучению дисциплины 48
- •III. Учебные материалы 113
- •I. Учебная программа дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3.Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах
- •080103 Национальная экономика
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Обучение в сокращенные сроки
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Обучение в сокращенные сроки
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Обучение в сокращенные сроки
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Обучение в сокращенные сроки
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Обучение в сокращенные сроки
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.2. Содержание разделов и тем
- •Тема 1 Предмет и метод статистики. Организация статистики. Статистическое наблюдение
- •Тема 2. Сводка и группировка данных статистического наблюдения
- •Тема 3. Представление статистических данных: таблицы и графики
- •Тема 4 Система статистических показателей
- •Тема 5. Средние величины и изучение вариации
- •Тема 6. Выборочное наблюдение
- •Тема 7. Статистические методы изучения взаимосвязей
- •Тема 8. Статистическое изучение динамики
- •Тема 9. Индексный анализ социально-экономических процессов
- •5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 100-балльной оценки
- •5.2. Образцы тестовых заданий Предмет, метод и основные категории статистики как науки
- •Статистическое наблюдение
- •Сводка и группировка статистических данных
- •Абсолютные и относительные статистические показатели
- •Метод средних величин и вариационный анализ
- •Индексный метод
- •Анализ рядов динамики
- •Статистические методы моделирования связи социально-экономических явлений и процессов
- •5.3. Образцы контрольных заданий
- •5.4. Форма итогового контроля
- •5.5. Перечень вопросов к зачету
- •5.6. Образцы итоговых заданий
- •II. Методические указания по изучению дисциплины
- •1. Методические указания по изучению отдельных разделов и тем
- •Тема 1. Предмет и метод статистики. Организация статистики. Статистическое наблюдение
- •Тема 6 Выборочное наблюдение
- •Тема 8 Статистическое изучение динамики
- •Тема 9 Индексный анализ социально-экономических процессов
- •2. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •2.1. Методические указания по организации самостоятельной работы для студентов очной формы обучения
- •Статистическое изучение динамики
- •2.2. Методические указания по организации самостоятельной работы для студентов заочной формы обучения
- •Вариант первый
- •Вариант второй
- •Вариант третий
- •Вариант четвертый
- •Вариант пятый
- •Вариант шестой
- •Вариант седьмой
- •Вариант восьмой
- •2.3. Методические указания по организации самостоятельной работы для студентов формы обучения в сокращенные сроки
- •Статистическое наблюдение
- •Относительные величины
- •Ряды динамики
- •3. Технические средства обучения и контроля
- •4. Список рекомендуемой литературы
- •4.1. Основная литература
- •4.2. Дополнительная литература
- •Теоретические основы и методы статистики
- •Статистическое наблюдение. Формирование информационной базы статистического исследования
- •Программно-методологические и организационные вопросы статистического наблюдения
- •Организационные формы статистического наблюдения
- •Виды и способы наблюдения
- •Ошибки статистического наблюдения
- •Тема 2. Сводка и группировка данных статистического наблюдения
- •Тема 3. Статистические таблицы
- •Тема 4. Абсолютные и относительные статистические величины
- •Тема 5. Средние величины
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Тема 7. Выборочное наблюдение Понятие о выборочном наблюдении. Причины и условия его применения. Понятие о генеральной и выборочной совокупности
- •Ошибки выборочного наблюдения
- •Способы отбора единиц для выборочной совокупности
- •Определение необходимой численности выборки
- •Тема 8. Статистический анализ рядов динамики
- •Измерение сезонности
- •Тема 9. Корреляционный анализ связей Понятие о корреляционной связи и методы ее установления
- •Измерение степени тесноты корреляционной связи в случае парной зависимости
- •Корреляция рангов
- •Множественная корреляция
- •Тема 10. Экономические индексы
- •Практикум Сборник задач
- •Тема 1. Статистическое наблюдение
- •Тема 2. Сводка и группировка данных статистического наблюдения
- •Тема 3. Статистические таблицы
- •Тема 4. Абсолютные и относительные статистические величины
- •Тема 5. Средние величины
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Тема 7. Выборочное наблюдение
- •Тема 8. Статистический анализ рядов динамики
- •Тема 8. Экономические индексы
- •Тестовые и контрольные задания
- •Тема 1. Статистическое наблюдение
- •Тема 2 Система показателей статистики
- •Тема 3 Выборочное наблюдение
- •Тема 4 Статистический анализ рядов динамики
- •Тема 5 Индексный анализ социально-экономических процессов
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «статистика (общая теория статистики)»
- •664003, Иркутск, ул. Ленина, 11.
II. Методические указания по изучению дисциплины
1. Методические указания по изучению отдельных разделов и тем
Тема 1. Предмет и метод статистики. Организация статистики. Статистическое наблюдение
Студент должен:
Знать: понятийный аппарат дисциплины; предмет и метод статистики; роль статистики в изучении социально-экономических процессов на макро и микро уровнях; структуру системы государственной статистики Российской Федерации. Основные этапы статистического наблюдения.
Уметь: обоснованно использовать систему методов статистики при изучении различных социальных и экономических явлений и процессов.
Темы 4, 5. Система статистических показателей. Средние величины и изучение вариации
Студент должен:
Знать: виды и содержание абсолютных и относительных величин; виды и содержание средних величин; виды и принципы использования абсолютных и относительных показателей вариации; взаимосвязь между средними величинами и показателями вариации.
Уметь: исчислять каждый из перечисленных выше показателей статистики; интерпретировать результаты расчетов; использовать только те показатели, которые применимы в каждом конкретном случае.
Содержание практических занятий: Решение задач и упражнений по данной теме; решение комплексных, сквозных задач, охватывающих расчет системы показателей из каждого раздела темы.
Тема 6 Выборочное наблюдение
Студент должен:
Знать: сущность и необходимость использования выборочного метода наблюдения; виды и методы проведения выборочного наблюдения; способы определения ключевых показателей выборки, при использовании различных его видов и методов.
Уметь: применять на практических примерах способы выборочного отбора; рассчитывать величины ошибки выборки при использовании различных методов наблюдения; определять доверительные пределы для генеральных показателей; интерпретировать полученные показатели.
Тема 8 Статистическое изучение динамики
Студент должен:
Знать: понятие рядов динамики, их виды и способы расчета абсолютных и относительных показателей интенсивности изменения; способы определения основной тенденции развития; способы оценки надежности уравнения тренда.
Уметь: исчислять показатели рядов динамики и их средние уровни; определять тренд, различными методами и оценивать его надежность; исчислять сезонные колебания.
Тема 9 Индексный анализ социально-экономических процессов
Студент должен:
Знать: понятие индексов; виды индексов; способы расчета индивидуальных и агрегатных индексов; способы расчета средних индексов; расчет средних арифметических и гармонических индексов; понятие факторного индексного анализа.
Уметь: исчислять индивидуальные и агрегатные индексы качественных и количественных показателей; исчислять средние индексы, а также средние арифметические и гармонические индексы; проводить анализ влияния отдельных факторов на результативный показатель; интерпретировать полученные результаты.
2. Методические указания по организации самостоятельной работы
2.1. Методические указания по организации самостоятельной работы для студентов очной формы обучения
Для глубокого изучения дисциплины либо для самостоятельного изучения отдельных вопросов студентам предлагается выполнение самостоятельных работ по отдельным разделам и темам дисциплины в следующих формах: решение задач и выполнение тестовых заданий. Сроки выполнения самостоятельных работ оговариваются дополнительно.