
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «статистика (Общая теория статистики)»
- •I. Учебная программа дисциплины 5
- •II. Методические указания по изучению дисциплины 48
- •III. Учебные материалы 113
- •I. Учебная программа дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3.Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах
- •080103 Национальная экономика
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная
- •Обучение в сокращенные сроки
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Обучение в сокращенные сроки
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Обучение в сокращенные сроки
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Обучение в сокращенные сроки
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •Обучение в сокращенные сроки
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы
- •4.2. Содержание разделов и тем
- •Тема 1 Предмет и метод статистики. Организация статистики. Статистическое наблюдение
- •Тема 2. Сводка и группировка данных статистического наблюдения
- •Тема 3. Представление статистических данных: таблицы и графики
- •Тема 4 Система статистических показателей
- •Тема 5. Средние величины и изучение вариации
- •Тема 6. Выборочное наблюдение
- •Тема 7. Статистические методы изучения взаимосвязей
- •Тема 8. Статистическое изучение динамики
- •Тема 9. Индексный анализ социально-экономических процессов
- •5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 100-балльной оценки
- •5.2. Образцы тестовых заданий Предмет, метод и основные категории статистики как науки
- •Статистическое наблюдение
- •Сводка и группировка статистических данных
- •Абсолютные и относительные статистические показатели
- •Метод средних величин и вариационный анализ
- •Индексный метод
- •Анализ рядов динамики
- •Статистические методы моделирования связи социально-экономических явлений и процессов
- •5.3. Образцы контрольных заданий
- •5.4. Форма итогового контроля
- •5.5. Перечень вопросов к зачету
- •5.6. Образцы итоговых заданий
- •II. Методические указания по изучению дисциплины
- •1. Методические указания по изучению отдельных разделов и тем
- •Тема 1. Предмет и метод статистики. Организация статистики. Статистическое наблюдение
- •Тема 6 Выборочное наблюдение
- •Тема 8 Статистическое изучение динамики
- •Тема 9 Индексный анализ социально-экономических процессов
- •2. Методические указания по организации самостоятельной работы
- •2.1. Методические указания по организации самостоятельной работы для студентов очной формы обучения
- •Статистическое изучение динамики
- •2.2. Методические указания по организации самостоятельной работы для студентов заочной формы обучения
- •Вариант первый
- •Вариант второй
- •Вариант третий
- •Вариант четвертый
- •Вариант пятый
- •Вариант шестой
- •Вариант седьмой
- •Вариант восьмой
- •2.3. Методические указания по организации самостоятельной работы для студентов формы обучения в сокращенные сроки
- •Статистическое наблюдение
- •Относительные величины
- •Ряды динамики
- •3. Технические средства обучения и контроля
- •4. Список рекомендуемой литературы
- •4.1. Основная литература
- •4.2. Дополнительная литература
- •Теоретические основы и методы статистики
- •Статистическое наблюдение. Формирование информационной базы статистического исследования
- •Программно-методологические и организационные вопросы статистического наблюдения
- •Организационные формы статистического наблюдения
- •Виды и способы наблюдения
- •Ошибки статистического наблюдения
- •Тема 2. Сводка и группировка данных статистического наблюдения
- •Тема 3. Статистические таблицы
- •Тема 4. Абсолютные и относительные статистические величины
- •Тема 5. Средние величины
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Тема 7. Выборочное наблюдение Понятие о выборочном наблюдении. Причины и условия его применения. Понятие о генеральной и выборочной совокупности
- •Ошибки выборочного наблюдения
- •Способы отбора единиц для выборочной совокупности
- •Определение необходимой численности выборки
- •Тема 8. Статистический анализ рядов динамики
- •Измерение сезонности
- •Тема 9. Корреляционный анализ связей Понятие о корреляционной связи и методы ее установления
- •Измерение степени тесноты корреляционной связи в случае парной зависимости
- •Корреляция рангов
- •Множественная корреляция
- •Тема 10. Экономические индексы
- •Практикум Сборник задач
- •Тема 1. Статистическое наблюдение
- •Тема 2. Сводка и группировка данных статистического наблюдения
- •Тема 3. Статистические таблицы
- •Тема 4. Абсолютные и относительные статистические величины
- •Тема 5. Средние величины
- •Тема 6. Показатели вариации
- •Тема 7. Выборочное наблюдение
- •Тема 8. Статистический анализ рядов динамики
- •Тема 8. Экономические индексы
- •Тестовые и контрольные задания
- •Тема 1. Статистическое наблюдение
- •Тема 2 Система показателей статистики
- •Тема 3 Выборочное наблюдение
- •Тема 4 Статистический анализ рядов динамики
- •Тема 5 Индексный анализ социально-экономических процессов
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «статистика (общая теория статистики)»
- •664003, Иркутск, ул. Ленина, 11.
5.4. Форма итогового контроля
Итоговый контроль проводится в виде зачета. Зачет ставится на основании результатов выполнения заданий на практических занятиях, результатов текущих контрольных работ и самостоятельной работы. В том случае, если студент не согласен с текущей оценкой, полученной в течение учебного периода, или набранная сумма баллов недостаточна для получения зачета, то имеется возможность выполнения итоговой контрольной работы, по результатам которой выставляется зачет по 100-балльной системе.
5.5. Перечень вопросов к зачету
Что означает термин «статистика»?
Что является предметом исследования статистической науки?
Раскройте понятие статистической совокупности и приведите примеры.
Раскройте понятие статистического признака.
Дайте определение статистического показателя и укажите их виды.
В чем заключается сущность статистической методологии?
Что такое статистическое наблюдение и каковы этапы его проведения?
Охарактеризуйте программно-методологические вопросы статистического наблюдения.
Какие характерные черты присущи статистическому наблюдению?
Что является целью статистического наблюдения и как определяется объект наблюдения?
В каких формах осуществляется наблюдение?
На какие виды подразделяется наблюдение по времени регистрации и по степени охвата единиц наблюдения?
Раскройте понятие и значимость относительных статистических величин.
Каковы основные условия правильного расчета относительной величины? В какой форме могут быть выражены относительные величины?
Какие существуют виды относительных величин? Приведите примеры их расчета.
В чем заключается сущность и роль средней величины в статистике?
Какие условия необходимо учитывать при расчете средней величины?
Какие виды средних применяются в статистике?
Что представляет собой вариация признака, от чего зависят ее размеры?
Что представляет собой размах вариации признака?
21. Что показывает среднее линейное отклонение признака в совокупности?
22. Что такое дисперсия признака?
Что такое повторная и бесповторная выборки?
Как рассчитать среднюю и предельную ошибку выборки (для средней и для доли)?
Как рассчитывается вероятность той или иной ошибки выборки?
Как рассчитать необходимую численность выборки, обеспечивающую ту или иную точность выборки?
В чем особенность определения ошибок выборки при так называемой малой выборке?
Как оценивается случайность (существенность) расхождений двух выборочных средних или долей?
Что характеризуют показатели абсолютного прироста и как они исчисляются?
Что характеризуют показатели относительного роста и как они исчисляются?
Что характеризует темп прироста и что показывает абсолютное значение одного процента прироста?
Как исчисляются средние показатели ряда динамики?
В чем заключается сущность метода укрупнения интервалов и для чего он применяется?
Как производится сглаживание рядов динамики способом скользящей средней?
В чем сущность метода аналитического выравнивания?
Что такое интерполяция и экстраполяция?
Что понимают пол сезонными колебаниями?
Какие индексы называются общими, а какие индивидуальными?
Какие существуют способы построения общих индексов?
В чем суть построения агрегатных индексов?
Запишите формулы агрегатных индексов цен (Ласпейреса и Пааше), а также индекса физического объема.
Как строятся средние индексы из индивидуальных?
Запишите формулы среднего арифметического и среднего гармонического индексов цен, физического объема и других показателей.
Какие индексы называют цепными и какие базисными?
Какая существует связь между цепными и базисными индексами?
В чем суть индексов переменного и фиксированного составов?
Приведите примеры взаимосвязанных индексов.
48. Что характеризует индекс структурных сдвигов и как он рассчитывается?
49. Как определить роль отдельных факторов в динамике сложных показателей (относительно и абсолютно)?
50. Что такое выборочное наблюдение и в каких случаях к нему прибегают? Каковы теоретические основы выборочного метода?