
- •2. Место модуля «Экономический анализ» в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения модуля «экономический анализ»
- •4. Структура и содержание модуля экономический анализ для профиля «Региональная экономика» - 3 зачетных единицы 108 часов.
- •4.1. Объём модуля и виды учебной работы (в часах)
- •4.1.1. Объём и виды учебной работы (в часах) по дисциплине в целом по профилю «Региональная экономика»
- •4.1.2. Разделы базового обязательного модуля и трудоемкость по видам занятий (в часах) по профилю «Региональная экономика»
- •4.2 Содержание модуля «Экономический анализ»
- •4.2.1. Тематическое содержание разделов базового обязательного модуля «Экономический анализ»
- •4.2.2. Содержание семинарских и практических занятий разделов базового обязательного модуля «Экономический анализ»
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения модуля.
- •6.1. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Глава VIII. Мировое соглашение.
- •6.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения модуля
- •Тесты и критерии их оценки
- •Итоговая аттестация студентов
- •Вопросы к зачету
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение модуля «Экономический анализ»
- •8. Материально-техническим обеспечением модуля «Экономический анализ»
Глава VIII. Мировое соглашение.
Ст. 150. Общие положения о заключении мирового соглашения.
Ст. 156. Содержание мирового соглашения.
Методические положения по оценке финансового состояния предприятий и установлению неудовлетворительной структуры баланса. Распоряжение Федерального Управления по делам о несостоятельности (банкротстве) от 12.08.1994 г. № 31-р.
При изучении данного нормативного правового акта необходимо обратить внимание на показатели, на основании которых производится оценка удовлетворительности структуры баланса и их оптимальные значения (коэффициент текущей ликвидности, коэффициент обеспеченности собственными оборотными средствами). Следует так же обратить внимание на условия, при которых рассчитываются коэффициенты утраты и восстановления платежеспособности и значения коэффициентов.
Гражданский кодекс (часть первая) от 30.11.1994 № 51-ФЗ.
При изучении статей 90 «Уставный капитал общества с ограниченной ответственностью», 99 «Уставный капитал акционерного общества» Кодекса необходимо обратить внимание на допустимую величину чистых активов.
Федеральный закон от 26.12.1995 г. № 208-ФЗ «Об акционерных обществах».
При изучении закона следует обратить на статью 26 «Минимальный уставный капитал общества».
Федеральный закон от 08.02.1998 г. № 14-ФЗ «Об обществах с ограниченной ответственностью»
При изучении закона следует обратить внимание на статью 14 «Уставный капитал общества. Доли в уставном капитале общества».
Приказ Минфина России и Федеральной комиссии по рынку ценных бумаг от 29.01.2003 № 10Н/03-в/пз «Об утверждении порядка оценки стоимости чистых активов акционерных обществ».
При изучении нормативного правового акта необходимо обратить внимание что понимается под стоимостью чистых активов, какая часть активов и пассивов принимается к расчету величины чистых активов.
6.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения модуля
Для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов на семинарских занятиях проводятся опросы (п.4.2.2) и тестирование по пройденным темам курса. Студенты должны защитить решенные в рамках проведенных тренингов задачи – показать знание применяемых методик и прокомментировать полученные в результате решения задачи результаты. По результатам изучения модуля студентами выполняется курсовая работа.
Тесты и критерии их оценки
Подготовка к тестам. Для проведения промежуточной аттестации студентов предложена система тестов по темам «Содержание экономического анализа предприятия»; «Виды анализа: их классификация и характеристика»; «Информационная база анализа»; «Организация аналитической работы и оценка потенциала предприятия», «Анализ ликвидности баланса и оценка платежеспособности организации»; «Оценка финансовой устойчивости»; «Анализ чистых активов предприятия»; «Оценка деловой активности»; «Оценка рентабельности капитала и рентабельности обычных видов деятельности». Тесты составлены в соответствии с требованиями программы AST-Test в открытой и закрытой формах. Тесты предоставляются студентам в качестве раздаточного материала на бумажном носителе.
Примерные вопросы к тестам представлены в учебно-методическом пособии Глушакова, О.В. «Практикум по экономическому анализу» / О.В. Глушакова. ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет». Кузбассвузиздат, 2009. – 127 с. Необходимо так же использовать лекционный материал и учебное пособие Бувальцева, В.И., Глушакова, О.В. «Экономический анализ» /В.И. Бувальцева, О.В. Глушакова. ГОУ ВПО«Кемеровский государственный университет». Кузбассвузиздат, 2012. – 306 с.
Тест №1 по темам: «Содержание экономического анализа предприятия»; «Виды анализа: их классификация и характеристика»; «Информационная база анализа»; «Организация аналитической работы и оценка потенциала предприятия» содержит в себе 35 вопросов в открытой и закрытой формах.
Оценочный метод:
«Пять» – два неправильных ответа;
«Четыре» – три неправильных ответа;
«Три» – четыре-пять неправильных ответов.
«Два» – шесть неправильных ответов и более.
Тест № 2 по темам: «Анализ ликвидности баланса и оценка платежеспособности организации»; «Оценка финансовой устойчивости»; «Анализ чистых активов предприятия»; «Оценка деловой активности»; «Оценка рентабельности капитала и рентабельности обычных видов деятельности», «Комплексный сравнительный анализ с использованием рейтинговой оценки эффективности деятельности предприятия» содержит в себе 50 вопросов в открытой и закрытой формах.
Оценочный метод:
«Пять» – четыре неправильных ответа;
«Четыре» – пять-шесть неправильных ответов;
«Три» – семь–восемь неправильных ответов.
«Два» – восемь неправильных ответов и более.