Ситуаційні завдання для обговорення

Завдання 1. В Італії був проведений один із перших в Європі податкових кадастрів. Охарактеризуйте кадастр як фіскальну технологію. Які інші методи обліку та оцінки об’єктів оподаткування вам відомі.

Завдання 2. Італія – країна мафії. Які, з вашого погляду, способи ухилення від податків властиві для мафіозних структур? Які заходи протидії ви можете запропонувати? В останні роки італійську мафію удалося значною мірою приборкати завдяки запровадженню правила: доходи, законне походження яких не доказане, вважаються нелегальними, а їх власник підлягає слідству. Як ви оцінюєте подібний захід? Чи доцільно застосувати його в Україні? 

Ключові терміни і поняття: податкова система Великобританії; податкова система Німеччини; податкова система Франції; податкова система Швеції; податкова система Австрії; податкова система Італії; податкова система Росії.

Література

(2, 7, 12, 25, 26, 31, 32, 33, 35, 36, 39)

4. Методичні рекомендації до виконання індивідуалЬних завдань

Індивідуальна робота подана згідно із структурою залікового кредиту, а перелік індивідуальних завдань за модулями (змістовими модулями) з кожної теми.

Індивідуальна робота студентів з дисципліни «Податкові системи зарубіжних країн» повинна проводитися у двох напрямах:

• підготовки доповнень з актуальних питань тем дисципліни;

• виконання індивідуальних науково-дослідних завдань (ІНДЗ).

Кожен студент отримує індивідуальні завдання (актуальні питання з тем дисципліни), ІНДЗ індивідуальної роботи на початку вивчення дисципліни. Індивідуальні завдання (підготовка доповнень з актуальних питань модуля 1) є обов’язковими для виконання всіма студентами групи. Вибір актуальних питань з тем дисципліни з яких будуть готуватися доповнення, ІНДЗ індивідуальної роботи залишається за студентом.

Для якісного виконання індивідуальних завдань (доповнень з актуальних питань тем дисципліни), ІНДЗ, студентам слід керуватися опорним конспектом лекцій, методичними рекомендаціями до самостійної та індивідуальної роботи, рекомендованим списком літератури. При цьому увагу слід зосередити на більш детальному вивченні інформації, яка подається в рекомендованій обов’язковій літературі модуля І.

Індивідуальні завдання (доповнення з актуальних питань тем дисципліни) пропонується виконувати після вивчення відповідної теми. Це дасть можливість оцінити якість виконання роботи, глибину вивчення актуальних питань кожної теми модуля (змістового модуля).

При опрацюванні використаної літератури необхідно вміти аналізувати джерела й робити правильні висновки на основі теоретичних положень.

Доповнення з актуальних питань тем дисципліни здійснюються на семінарському (практичному) занятті та виконуються у письмовій (рукописній, друкованій) формі. Вони являють собою стислий виклад суті певного актуального питання або наукової проблеми, що відповідає змісту теми, яка вивчається та включає огляд відповідних джерел.

Завдання для індивідуальної роботи (доповнення з актуальних питань тем дисципліни) повинні бути оформлені в окремому зошиті або на окремих сторінках формату А4 з урахуванням вимог та методичних рекомендацій.

Обсяг виконаної роботи з одного питання має становити 0,5 – 1 стор. учнівського зошита або 0,5 – 1 стор. формату А4.

Виконання індивідуальних науково-дослідних завдань (ІНДЗ) здійснюється студентами за власним бажанням, які вже мають певний досвід наукової діяльності з проблематики дисципліни, що вивчається. Отже, ІНДЗ – є засобом самостійного теоретико – експериментального дослідження запропонованої та обраної студентом проблематики.

Основним видом ІНДЗ є виконання 15 – ти ситуаційних проблемних завдань, що потребують свого розв’язання.

Головна вимога при підготовці ситуаційних проблемних завдань – лаконічність, конкретність, обґрунтованість та змістовність.

ІНДЗ (ситуаційні проблемні завдання) можуть бути оформлені в окремому учнівському зошиті або на окремих сторінках формату А4 з урахуванням вимог та методичних рекомендацій.

Обсяг виконаної роботи становить до 10 сторінок формату А4.

Обсяг виконаної індивідуальної роботи та її якість враховується при підведенні підсумків поточного контролю та ПМК.