7. Translate the following words paying attention to the difference in their number:

insurgency	debate	information	election
means	weapons	wages	minutes
contents	outskirts	within the framework	waste
evidence	wallpaper	series	relationship

8. Узгодження часових форм

1 . He claimed that Gibbs (1989) had earlier suggested such a solution.

2. The investigators noted that the two variables had three levels.

3. We learnt that the results reported by these scientists were erroneous.

4. They concluded that his ongoing project was also a failure.

5. In Larson (1992) he agreed with Jabrdon that the analysis was hard to take seriously for other reasons.

6. He showed that it was 02 that had the most similarities to 05.

7. The originators of the theory argued that it was essential to take such relations as primitives.

8. According to the procedure, pupils were told to indicate whether each sentence was correct or incorrect.

9. The experimenter explained that the child would hear the animals' names.

10. The 10-year-olds knew why they felt "something was wrong" with the sentences.

11 . Results showed that the relative frequencies were significantly different.

12. Their results demonstrated that such an event could have happened even before the date.

13. Friesen (1993) insisted that this class of variation had already been studied, presumably by Kuiken (1991).

14. The subjects were told that the names would be read in numerical order.

15. The experimenter asked pupils how they would "fix up" the sentences given.

9. Завдання. Порівняйте переклади речень з оригіналами і прокоментуйте застосовані у перекладах способи передачі граматичних явищ англійської мови українською мовою та правильність вибору відповідників англійських форм і конструкцій:

1. At present, there is an ever increasing realization that the knowledge of arithmetic, algebra, and elementary physics is indispensable to many people who participate in activities connected with technology. Нині все більше усвідомлюється, що знання арифметики, алгебри та основ фізики необхідні для багатьох людей, чия діяльність пов'язана з технікою.

2. It is to be noted that our nervous systems must also be considered as a part of our modern technology. Варто відзначити, що нашу нервову систему слід також вважати складовою сучасної техніки.

3. Nature is oblivious of the subdivisions of knowledge created by university departments, by textbooks, or by any hiatus of personal information. Природа не знає підрозділів знань, що їх створили факультети й кафедри вищих навчальних закладів, різні підручники чи якісь прогалини у знаннях індивіда.

4. A single natural phenomenon, e.g., respiration, may cross the frontiers of biology, physics, organic, inorganic and colloid chemistry. Таке просте природне явище, як, наприклад, дихання, може бути предметом дослідження в біології, фізиці, органічній, неорганічній та колоїдній хімії.

5. It all too frequently occurs that specialists whose attention is focused on conditions of happenings at some one structural level fail to notice or fairly to appraise the relations of what they see to facts emerging at other structural levels. Надто вже часто трапляється так, що фахівці, зосереджуючи свою увагу на умовах або подіях, які відбуваються на якомусь одному структурному рівні, не помічають або недооцінюють зв'язки того, за чим вони спостерігають, з фактами на інших структурних рівнях.

6. All civilizations are born of, and are perpetuated by, the use of symbols. Всі цивілізації народжуються і розвиваються завдяки використанню символів.

7. There are many areas here in need of clarification. Тут є багато місць, що потребують з'ясування.

8. Many science-oriented persons would consider that form of proof unacceptable. Багато людей з науковим спрямуванням розуму розцінило о такий спосіб доведення як неприйнятний.