Роль референтных групп в выборе личностью ценностных ориентиров

Референтные связи личности с окружающими ее людьми заключаются в избирательной ориентированности человека на позицию других лиц, при одновременной выработке собственного отношения к значимым для него объектам. Впервые понятия «референтность» и «референтные группы» были введены в рамках американской социологии в начале 40-х годов и вскоре стали фигурировать в очень большом количестве трудов, при разработке различных проблем: от психических заболеваний и детской преступности до массовых коммуникаций и формирования мнения. Наиболее яркими представителями данного направления являются американские социологи Г. Хаймен, Т. Ньюком, М. Шериф, Р. Хартли.

Г. Хаймен был одним из первых социологов, разрабатывающих проблему референтности групп. Он обнаружил, что установки человека по отношению к значимым для него объектам зависят как от сопоставления с установками группы, членом которой он является (так называемые группы членства), так и от внешних по отношению к индивиду групп, членом которых он не является. Хаймен установил также, что на оценку человеком своего социально-экономического статуса влияет фактор сравнения себя с определенными группами, служащими своеобразной точкой отсчета. Подобного рода группы были названы исследователем референтными.

Одновременно с исследованиями Г. Хаймена в трудах Т. Ньюкома вводится понятие групповых норм, оказывающих влияние на поведение индивида вне данных групп. Таким образом, Т. Ньюком придал референтным группам нормативную функцию и рассматривал группы членства как являющиеся в большей или меньшей степени референтными (в нормативном смысле) для каждого члена этой группы. Кроме того, Т. Ньюком ввел понятие позитивных и негативных референтных групп, т.к. установки индивида могут формироваться как в соответствии с групповыми нормами, так и в противовес им.

Таким образом, термин «референтные группы» начал фигурировать в социально-психологической литературе для обозначения любой группы, с которой человек соотносит свои установки. Дальнейшее развитие эта проблема получила в работах М. Шерифа, который ввел различия между понятиями «группа членства» (группы, нормы которых не соблюдаются индивидом вне нахождения в них) и «референтная группа» (группы, к которым индивид относит себя как часть или хотел бы себя относить).

Синтез различных подходов к референтным группам выполнил Г. Келли, предложив выделять два типа референтных групп - сравнительные и нормативные. К нормативным он отнес все группы, в которых человек имеет мотивацию получить одобрение или укрепить его, для чего он согласует свои установки с теми людьми, которые, с его точки зрения, выражают сущность взглядов членов группы. Группы же, которые человек использует как эталон при оценке себя и других, Г. Келли предложил относить к категории сравнительных референтных групп.

В дальнейшем, развивая данный подход, Г. Келли предложил выделять не типы референтных групп, а их функции в определении установок личности:

• нормативную функцию референтной группы, служащую для обеспечения стандартов поведения и групповых норм человека,

• сравнительную функцию, проявляющуюся при оценке им себя и других людей. Причем, указывая на этот аспект, Г. Келли отмечает, что группа может стать референтной потому, что другие лица сравнивают с ней индивида.

Обе функции часто выполняет одна и та же группа, например если речь идет о группе членства. С другой стороны, нормативные и сравнительные функции референтной группы следует связывать лишь с одной и той же группой. Членская группа может выбрать внешнюю группу как эталон поведения либо в ней к различным членам могут применяться различные нормы.

В отечественной социологии выделяется еще одна функция референтных групп - оценочная, т.е. ориентация человека, на оценку своих действий и поступков со стороны его референтных групп. При этом не исключаются такие ситуации, когда человек не получает ни прямой, ни косвенной оценки своим действиям и поступкам, он не может не думать о том, как в принципе могла бы оценить его группа, которую он считает для себя референтной.

Группа

Библиографический список

1. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1994. Разд. III.

2. Белановский С.А. Метод фокус-групп. М., 1996. С. 5-67.

3. Дубовская Е.М., Кричевский Р.Л. Социальная психология малой группы: Учебное пособие. М: Аспект-пресс, 2002. Гл. 1-3.

4. Федоров И.А. Имидж как программирование поведения людей. Рязань: Новое время, 1997. С. 110-139