- •Место психологии в системе наук о человеке
- •Предмет психологии. Развитие взглядов на предмет психологии
- •Основные положения и принципы теории д-ти
- •Базисные категории психологии
- •Проблема закона в психологии
- •Основные принципы психологии
- •Развитие впф в филогенезе и онтогенезе
- •Принцип сигнальности и принцип сигнификации. Их соотношение и роль в поведении животных и д-ти человека
- •Проблема возникновения психики. Стадии развития психики
- •Проблема происхождения и развития сознания
- •Сознание: понятие в психологии, строение, функции
- •Особенности психологии как науки
- •Понятие психики. Основные характеристики психического.
- •Язык и сознание. Общественно-историческая детерминация индивидуального сознания
- •Формирование двигательных навыков (Бернштейн)
- •Теория уровней построения движений
- •Проблема биологического и социального
- •Психофизическая и психофизиологическая проблема. Варианты решения
- •Психика и мозг
- •Концепция динамической локализации впф
- •Категория отношения в психологии
- •Категория личности в психологии
- •Сенсорно-перцептивная организация человека
- •Наиболее общие закономерности процесса психического развития
- •Системный кризис в психологии
- •Подход л.М. Веккера к созданию единой теории психических процессов
- •Механизм сознания (по в.М. Аллахвердову)
- •Смысловая концепция сознания а.Ю.Агафонова
- •Попытки систематизации психологических понятий
- •Проблема личности в психологии
- •Индивид, личность, субъект д-ти, индивидуальность
- •Проблема классификации мотивов и различные подходы к ее решению
- •Внешняя и внутренняя мотивация
- •Оптимум мотивации. Законы Йеркса-Додсона
- •Двухфакторная теория эмоций и теория эмоций Кэннона-Барда
- •Двухфакторная теория эмоций (Шахтер-Сингер).
- •Проблема метамотивации: самоактуализация и самотрансценденция (Маслоу и Франкл)
- •Концепция мотива (а.Н.Леонтьев) и «побудительность объектов» (к.Левин)
- •Гипотезы об обратной связи в концепциях Джемса и Изарда
- •Воля. Место среди уровней психической регуляции. Различные подходы к пониманию и исследованию воли
- •Классификация психогенных мотивов (г. Мюррей)
- •Эмоции, их функции
- •Смыслообразование и личностный смысл
- •Мышление и речь. Развитие мышления, развитие речи
- •4 Стадии развития речи и мышления в онтогенезе:
- •Информационно-когнитивные модели восприятия
- •Понимающий и объясняющий подходы к анализу психических явлений
- •Куматоидная природа человеческих понятий
- •Социальная эстафета как объективное основание индивидуального способа существования идеального (в частности, человеческой психики и сознания)
- •Психика человека как предмет системных исследований
- •Системная детерминация поведения и психики
- •Мышление и речь
- •Память, виды памяти, процессы памяти, теории памяти
- •Речь. Функции языка и речи
- •Интеллект и мышление
- •Мышление в системе подходов (генетический, целостный, активностный)
- •Экологический подход к восприятию Дж. Гибсона
- •Внимание: понятие, свойства, виды. Теории внимания
- •Сравнительный анализ структурализма и функционализма
- •Психология как наука о непосредственном опыте
- •Психология интенциональных актов сознания ф.Брентано
- •Психология сознания у.Джемса
- •Вюрцбургская школа
- •Теория происхождения психических д-тей
- •Развитие теории отношений в отечественной психологии
- •Развитие и судьба педологии и психотехники
- •Классический психоанализ: основные положения
- •Аналитическая психология к.Г.Юнга
- •Индивидуальная психология а.Адлера
- •Развитие невротической личности по к.Хорни
- •Гуманистический психоанализ э.Фромма
- •Развитие венских школ психоанализа
- •Поведенческая психология: основные положения, роль в становлении современной психологии
- •Когнитивные теории научения
- •Теория социального научения
- •Защитные реакции
- •Гештальт-психология: предмет, методы, принципы, идеи
- •Теория поля к.Левина
- •Гуманистическая психология: истоки, принципы, идеи, перспективы
- •Феноменологический подход в психологии
- •Когнитивный подход в психологии
- •Теория личностных конструктов Дж.Келли
- •Теории личностных черт
- •Персонологическая теория г.Оллпорта
- •Факторные модели личности
- •Пятифакторная модель личностных черт
- •Культурно-историческая концепция л.С.Выготского
- •Целостный подход к человеку б.Г.Ананьева
- •Основные тенденции и новые направления современной психологии
- •Современное состояние проблемы исследования личности
- •Основные направления модернизации современной отечественной психологии личности
- •Истоки, пути и перспективы создания современной теории личности
- •Историко-эволюционный подход к личности (Асмолов)
- •Развитие личности: обзор и анализ основных подходов
- •Понятие личности: проблемы и возможные пути решения
- •Основы неклассической психологии личности
Воля. Место среди уровней психической регуляции. Различные подходы к пониманию и исследованию воли
Воля. Место среди уровней психической регуляции. Различные подходы к пониманию и Волевое действие всегда опосредовано более или менее сложной работой сознания – осознанием побуждений к действию как мотивов и его результата как цели. Волевое действие, исходя из побуждений, направляется на осознанную цель.
И. М. Сеченов, когда писал, что воля – это деятельная сторона разума и моральных чувств. Волевое регулир. Вкл. в себя: когнитивный; эмоциональный; поведенческий (деятельный) компон.
В структуру волевого акта включаются следующие составляющие:побуждение и осознание цели; борьба мотивов;акт принятия решения;исполнение.
Волевое действие (С. Л. Рубинштейн).
связано с потребностями, но не вытекает из них непосредственно
опосредовано осознанием побуждений к действию как мотивов и его результата как целей
Джемс Волевые акты суть произвольной функции нашего организма. Движения совершаются с полным осознанием того, каковы они должны быть. Первым условием для возникновения - предварительное накопление идей. Моторная идея, предшествующая произвольному движению, представляет собой образ цели. Она не включает в себя способ выполнения, положение частей тела, траекторию их движения, она есть мысленное предварение чувственных впечатлений, - результат данного движения. Идеомоторное действие – волевое действие, при котором мысль о движении вызывает последнее непосредственно, без особого решения воли. При мысли о движении немедленно, не колеблясь, производим его, - совершаем идеомоторное действие. Пример:Вставание в постели в холодной комнате.
Особое решение воли, ее согласие на то, чтобы движение было произведено, является в том случае, когда необходимо устранить задерживающее влияние этого последнего представления.
Нерешительность: если один из объектов сознания (н-р, моторная идея) побуждает к движению, а др задерживают его, то возникает состояние нерешительности. Наше внимание колеблется между противоречивыми объектами сознания, когда мы выбираем один из них и подчиняемся ему, то мы принимаем волевое решение. Объекты мысли = мотивы (борьба мотивов).
5 типов решимости 1) Разумная решимость.2) Решимость как подчинение внешним случайностям. 3) Решимость как следствие нежелания чувствовать нерешительность. 4) Решимость как следствие духовного перерождения. 5) Решимость с глухим напряжение воли.
Курт Левин.Действия бывают:- по наличию намерения: преднамеренное / непреднамеренное; по хар-ру выполнения: управляемое / неуправляемое (полевое).
Преднамеренное действие как таковое не является основным случаем волевого поведения.
Тезис. Преднамеренное действие, далеко не всегда отличается тем управляемым характером, который образует противоположность импульсивному действию.
Пример с мальчиком, который боится собаки.
Преднамеренное действие – чаще неуправляемое. Такие неуправляемые или малоуправляемые исполнительные действия очень часто возникают в ситуации преднамеренной активности; более того, они в известном смысле более характерны для преднамеренного действия, чем контролируемое выполнение намерения.
Термин «управляемое действие» с противоположным ему понятием «неуправляемое действие» или, так сказать, «полевое действие» (то есть действие, которое непосредственно определяется силами поля). При управляемом действии человек не отдается полю.
Понятие «преднамеренное действие», которое подразумевает наличие предшествовавшего акта намерения, вытекание действия из квазипотребности.
Леонтьев. Хар-ки волевых д-вий. 1) только действия или процессы целеподчиненные. 2) Наличие выбора и принятие решения. 3) Преодоление препятствий. 4) Полимотивированность действий.
Итак, волевое действие есть действие, осуществляющееся в условиях полимотивации, когда различные мотивы имеют различные аффективные знаки, т. е. одни являются положительными, а другие — отрицательными. Если оба мотива являются положительными, то действие не волевое.
Узнадзе.Специфические признаки воли
Объективация собственного Я и возможного поведения. Субъект и его поведение, его деятельность противостоят друг другу. (Н-р, вот я, сплю, вот действие, кот надо совершить – встать).
Переживание поведения как феномена будущего, а не настоящего. (обдум. Д-я)
Переживание Я в качестве единственного источника всякого волевого поведения («Как я поступлю зависит только от меня»). Стало быть, воля переживается как активность Я.
Импульсивное поведение начинается с импульса потребности, завершаясь актом ее удовлетворения. В случае волевого поведения источником деятельности или поведения является не импульс актуальной потребности, а нечто совсем иное, иногда даже противоречащее этому импульсу
