Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Otvety_2012__33.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
779.78 Кб
Скачать
  1. Психофизическая и психофизиологическая проблема. Варианты решения

Психофизическая проблема имеет философский характер, заключается в понимании места психического в целостной картине мира. Психофизиологическая проблема заключается в вопросе о соотношении между психическими и физиологическими процессами (роль тела и психики) в организме человека.

История: проблема появилась благодаря Декарту, который выдвинул теорию о разделении всего сущего на 2 субстанции (телесная связана с дыханием, питанием; духовная с мышлением, волей). Он говорил об их взаимодействии: тело влияет на душу, пробуждая в ней страсти, а душа воздействует на тело, заставляя его работать. Гоббс считал, что существует только одна субстанция – телесная, которая может и мыслить. Спиноза говорил, что нет 2х отдельных субстанций, а есть единая природа, имеющая разные атрибуты. Лейбниц вывил законы взаимодействия души и тела: душа действует в соответствии с целью, а тело по законам причин. Они могут влиять друг на друга, но взаимодействуют в гармонии; духовное главенствует над телом. Т.о. образовались 2 пути решения: редукционизм (т.е. сведение психического к физиологии) и параллелизм (т.е. взаимодействие одного с другим).

Решения:

  1. Психическое тождественно физиологическому, т.е. представляет собой физиологическую д-ть мозга.

  2. Психическое – особый вид нервных процессов, обладающий свойствами, не присущим остальным процессам НС

  3. Психическое обусловлено физиологической д-тью мозга, но не тождественно ей.

Гиппенрейтер говорит, что физиологическое и психическое – 2 стороны единого процесса. Взаимодействия души и тела могут быть проинтерпретированы как 2 разных проявления одной общей причины. При такой переформулировке проблемы она скорее снимается чем решается, что открывает разнообразные практические возможности. # внеш проявления телесной активности (движения) могут рассматриваться как источник информации об особенностях психики.

  1. Психика и мозг

Психика является продуктом ВНД коры БП ГМ. Проблема «психика и мозг» - проблема локализации ВПФ. Психическая д-ть организма осуществляется посредством множества специальных телесных устройств. Свойства мозга: а) локализация (определенный участок отвечает за соответствующие f), б) избыточность (есть участки, не несущие никаких f), в) взаимозаменяемость (свободные участки могут брать f поврежденных).

Принципы функциональной организации ГМ:

1. ГМ человека обеспечивает приём и переработку информации, создание программ собственных действий и контроль за их выполнением; всегда работает как единое целое; однако, этот сложный аппарат состоит из частей, нарушение нормального функционирования которых ведёт к общему нарушению.

2. В ГМ человека выделяют 3 блока, каждый играет свою особую роль в обеспечении психической д-ти.

3. Все 3 блока размещаются в разных отделах ГМ, и лишь их слаженная работа приводит к успешной организации сознательной д-ти человека.

Блоки: (лурия)

1) Блок тонуса коры. Поддерживает тонус коры, необходимый для успешного протекания процессов получения и переработки информации, процессов формирования программ и контроль выполнения. Состав: отделы верхнего ствола, РФ, ЛС, медиобазальные отделы коры лобных и височных долей.

2) Блок приёма, переработки и хранения инфы. Работа по анализу и синтезу сигналов, приносимых органами чувств из внеш мира. Образован анализаторными системами (зрит, слух, КК), корковые зоны которых расположены в задних отделах БП.

3) Блок программирования, регуляции и контроля д-ти. Обеспечивает формирование мотивов д-ти и контроль за результатами посредством посредством большого числа двусторонних связей с корковыми и подкорковыми структурами, образован моторными, премоторными и префронтальными отделами коры БП.

Межполушарная асимметрия - фундаментальная закономерность работы ГМ. В настоящее время получено множество фактов о неравнозначности ЛП и ПП по различным показателям.

ПП: имеет отношение к пространственным и зрительным восприятиям; действует дедуктивно и оценивает информацию одновременно и целостно; связано с эмоц сферой; при стимуляции яркие воспоминания; при превалировании конкретные виды д-ти, неразговорчивость, склонность к созерцанию и воспоминаниям, сопереживание, медлительны, наделены способностью тонко чувствовать, живут прошлым.

ЛП: отвечает за речь и язык; действует индуктивно, аналитически и последовательно; связано с двиг сферой; при стимуляции нарушение речи; при превалировании тяготение к теории, большой запас слов, целеустремлённость, большая двиг активность, прогнозирование событий, нацелен на будущее.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]