
- •Кафедра микробиологии Занятие № 2.1.2
- •Микробный антагонизм
- •Антибиотики
- •Методы изучения антибиотикочувствительности Метод бумажных дисков
- •Метод серийных разведений
- •Оценка результатов определения чувствительности микроорганизмов к антибиотикам методами дисков и серийных разведений
- •Диагностические и лечебно-профилактические бактериофаги
- •Действие бактериофага на микробную культуру в жидкой среде и на плотной среде
- •Фаготипирование бактерий
Стоматологический факультет
Кафедра микробиологии Занятие № 2.1.2
ВЛИЯНИЕ БИОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ НА МИКРООРГАНИЗМЫ. АНТИБИОТИКИ. БАКТЕРИОФАГИ
Цель занятия:
Изучить характер влияния и механизмы действия биологических факторов на микроорганизмы; химиотерапевтические вещества.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
Биологические факторы, влияющие на микроорганизмы.
Химиотерапия. Понятие о химиотерапевтических препаратах и химиотерапевтическом индексе. Принципы антимикробной терапии.
Микробный антагонизм, его механизмы. Микроорганизмы-антагонисты – продуценты антибиотиков.
Классификация антибиотиков по химическому строению, происхождению, механизму и спектру антимикробного действия, способам получения.
Методы изучения антибиотикочувствительности бактерий.
Механизмы лекарственной устойчивости возбудителей инфекционных болезней. Пути ее преодоления.
Осложнения антибиотикотерапии, их предупреждение.
Бактериофаги (умеренные и вирулентные). Принципы применения в медицине.
Эубиотики (пробиотики).
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
определять чувствительность бактерий к антибиотикам и бактериофагам; расшифровать антибиотикограмму и определять минимально-подавляющую концентрацию антибиотиков.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
о возможности использования бактериофагов для выявления источников инфекции (эпидемическое маркирование – метод фаготипирования).
Работа № 1. Микробный антагонизм
Цель работы:
а) зарегистрировать результат опыта действия бактериоцинов. Объяснить механизм микробного антагонизма между кишечной палочкой (штамм E. coli М-17) и вибрионом (водный вибрион).
водный
вибрион
кишечная палочка
Результат:
Вывод:
б) Объяснить назначение и механизм действия эубиотиков с учетом изменений качественного и количественного состава микрофлоры, классифицировать предложенные препараты. Результаты внести в таблицу.
Название
|
Действующее начало |
Получение
|
Применение
|
Способ применения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Вывод:
Работа № 2. Методы изучения антибиотикочувствительности
Метод бумажных дисков
Цель работы: определить чувствительность бактериальной культуры к антибиотикам. Зарисовать, сделать вывод.
Результат:
Вывод:
Метод серийных разведений
Цель работы: определить минимально-подавляющую концентрацию антибиотиков по отношению к культуре золотистого стафилококка (S. aureus). Выбрать антибиотик для лечения.
Дано: разведения антибиотиков гентамицин и ампициллин с одинаковой дозой
внесенной культуры.
Гентамицин к.к. к. а/б к.б.
25 12,5 6,25 3,125 1,56 0,78 0,39
Результат:
Ампициллин к.к. к. а/б к.б.
25 12,5 6,25 3,125 1,56 0,78 0,39
Результат:
Вывод:
Работа № 3. Методы изучения бактериальных вирусов (фагов)
а) Реакция фаголизабельности
Цель работы: учесть результат опыта по определению видовой принадлежности исследуемой культуры, выделенной от больного с помощью диагностических бактериофагов.
Дано: культура и диагностические бактериофаги
Результат:
Вывод:
б) классифицировать набор предложенных бактериофагов по назначению.
Теоретическая справка