
- •Оглавление
- •Предисловие
- •1.2. Суть управления коммуникациями
- •1.3. Репутация как накопление паблицитного капитала
- •Модель личностно-деловых характеристик современного менеджера
- •Вопросы для самопроверки
- •2.1.Концепции пропаганды, теории «паблик рилейшнз»
- •2.2. Ситуационная модель управления коммуникациями
- •Вопросы для самопроверки
- •3.2. Неформальные коммуникации
- •4.2. Стратегическое планирование и внедрение его результатов
- •Ресурсов
- •5.2. Информационные связи в корпоративных системах
- •5.3. Формирование управленческих решений с помощью информационных технологий
- •6.2. Препятствия эффективным коммуникациям в организации
- •6.3. Совершенствование коммуникативных процессов в организации
- •7.2. Организационная культура
- •7.3. Типология корпоративной культуры – основа формирования коммуникативного пространства
- •8.1 Информационные ресурсы в государственном управлении
- •8.2. Территориальная информационная система управления
- •8.3 Электронные коммуникации в муниципальном управлении
- •8.4. Государственные информационные ресурсы в Интернете
- •Вопросы для самопроверки
- •Заключение
- •Методические материалы рабочая программа по учебной дисциплине Пояснительная записка
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место данной дисциплины в учебном процессе
- •Содержание дисциплины
- •Темы семинарских и практических занятий
- •Методические указания по отдельным видам самостоятельной работы
- •Рейтинговая оценка знаний студентов по курсу «Управление коммуникациями» для студентов 4 курса специальности «Связи с общественностью»
- •7 Семестр
- •Практикум
- •Этапы создания проекта «Модель информационных и сетевых технологий управления коммуникациями в организации (подразделении)» (федерального, регионального, муниципального уровня)
- •I этап. Организационный:
- •II этап. Создание образа организации:
- •III этап. Подготовительный:
- •Задания для контроля Тест для самоконтроля
- •Ключи к тестам для самоконтроля
- •Задания для контрольных работ
- •Темы контрольных работ для заочной формы обучения
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Глоссарий
- •Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •625000, Г. Тюмень, ул. Володарского, 38
Рейтинговая оценка знаний студентов по курсу «Управление коммуникациями» для студентов 4 курса специальности «Связи с общественностью»
7 Семестр
Максимальное количество баллов за каждую текущую аттестацию
1 аттестация |
2 аттестация |
3 аттестация |
Итого |
30 |
30 |
40 |
100 |
№ |
Виды контрольных мероприятий |
Баллы |
№ недели |
1. |
Работа на семинаре |
0 - 5 |
1 - 6 |
2. |
Работа на лекциях |
0 - 2 |
1 – 6 |
3. |
Сочинение |
1 - 2 |
1 – 6 |
4. |
Сбор библиографических данных по КМ (по направлениям) |
1 - 2 |
1 – 6 |
5. |
Участие в новостной эстафете |
0 - 4 |
1 – 6 |
6. |
Работа над групповым проектом «Модель информационных и сетевых технологий УКОМ» |
2 - 5 |
1 – 6 |
7. |
Контрольная работа 01 (вес 2 х 5 = 10) |
2 - 10 |
1 – 6 |
|
ИТОГО (за раздел, тему, ДЕ) |
30 |
|
1. |
Работа на семинаре |
0 - 6 |
7 – 12 |
2. |
Работа на лекциях |
0 - 3 |
7 – 12 |
3. |
Участие в новостной эстафете |
0 - 6 |
7 – 12 |
4. |
Доклад с презентацией (без презентации 2 – 3) |
3 - 5 |
7 – 12 |
5. |
Контрольная работа 02 (вес 2 х 5 = 10) |
2 - 10 |
7 – 12 |
|
ИТОГО (за раздел, тему, ДЕ) |
30 |
|
1. |
Работа на семинаре |
0 – 7 |
13 - 18 |
2. |
Работа на лекциях |
0 - 5 |
13 - 18 |
3. |
Участие в новостной эстафете |
0 - 6 |
13 - 18 |
4. |
Индивидуальная работа по выбору |
3 - 5 |
13 - 18 |
5. |
«Круглый стол» по выбранной теме |
0 - 10 |
13 - 18 |
6. |
Публичная защита группового проекта «Модель информационных и сетевых технологий УКОМ» (индивидуального 2 – 5) |
5 - 7 |
13 - 18 |
|
ИТОГО (за раздел, тему, ДЕ) |
40 |
|
|
ВСЕГО |
100 |
|
|
Творческая работа по выбору |
5 - 10 |
|
|
Премиальные баллы |
1 - 5 |
|
Премиальные баллы:
- участие в олимпиаде 10 баллов;
- участие в научной конференции 10 баллов;
- участие в конкурсах 15 баллов;
- публикация индивидуальной работы 15 баллов.
Перевод рейтинговых баллов в 5-и бальную систему:
Экзамены: 91 - 100 баллов – «отлично»
76 - 90 баллов – «хорошо»
61 - 75 баллов – «удовлетворительно»
До 60 баллов – «неудовлетворительно»