- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины
- •Содержание
- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины общая психология
- •Часть I. Программа учебной дисциплины
- •Пояснительная записка
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Содержание разделов дисциплины
- •5.2 Разделы дисциплин и виды занятий
- •5.3. Виды учебной работы, образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.
- •7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Учебно-методический комплекс учебной дисциплины общая психология
- •Часть II. Методические рекомендации
- •И план освоения учебной дисциплины
- •1. Календарно-тематический план освоения дисциплины
- •1.1.Календарно-тематический план лекционных занятий
- •1.2.Календарно-тематический план семинарских и практических занятий
- •2. Система текущего контроля и промежуточная аттестация
- •3. Рекомендации по подготовке. Тематика семинарских занятий
- •4. Вопросы к экзамену
- •Тесты для самоконтроля
- •Тема I. Общая характеристика психологии как науки
- •Тема 2. Становление предмета психологической науки
- •Тема 3. Методология исследования и система методов психологии.
- •Тема 4. Происхождение и развитие психики в филогенезе.
- •Тема 5. Развитие психики человека в онтогенезе.
- •Тема 6. Ощущения.
- •Тема 8. Внимание.
- •Тема 9. Память.
- •Тема 10. Воображение.
- •Тема 11. Мышление.
- •Тема 12. Речь.
- •Тема 13. Эмоции.
- •Тема 14. Воля.
- •Тема 15. Проблемы типологии индивидуальных различий
- •Тема 16. Темперамент.
- •Тема 17. Характер.
- •Тема 18. Способности.
- •Тема 19. Проблема личности в психологии.
- •Тема 20. Направленность личности
- •Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов по изучению курса «Общая психология»
- •Часть III. Технологическая карта дисциплины
- •Необходимый минимум для допуска к промежуточной аттестации:
- •32 Балл.
Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт психологии, социологии и социальных отношений
Кафедра психологии развития и инноваций
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Направление подготовки – 050100.62 педагогическое образование
Профиль – английский язык
Квалификация (степень) выпускника – бакалавр
Форма обучения – очная
Курс 1, семестр 2
Москва – 2012
Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден
на заседании кафедры психологии развития и инноваций
(Протокол № 1 от 27.08.12)
на заседании ученого совета Института психологии, социологии и социальных отношений
(Протокол № 1 от 27.08.12.)
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО
по направлению и профилю подготовки “Педагогическое образование – иностранный язык”
Автор-составитель:
доцент кафедры психологии развития и инноваций,
кандидат психологических наук, доцент _____________________________О. Н. Комарова
Заведующий кафедрой:
профессор кафедры психологии развития и инноваций,
доктор психологических наук,
профессор ________________________Б.Н.Рыжов
Содержание
Стр.
Часть I. Программа учебной дисциплины. |
4 |
Пояснительная записка. |
5 |
Содержание дисциплины. |
9 |
Литература. |
17 |
Интернет-ресурсы. |
19 |
Часть II. Методические рекомендации и план освоения учебной дисциплины. |
20 |
Тематический план курса. |
21 |
Лекции. |
21 |
Семинары. |
21 |
Практические, лабораторные занятия. |
23 |
Примерная тематика докладов, рефератов, контрольных работ |
66 |
Требования и примерный перечень вопросов к зачёту или экзамену. |
69 |
Тесты для самоконтроля. |
71 |
Рекомендации по организации самостоятельной работы студента |
88 |
Часть III. Технологическая карта дисциплины. |
90 |
Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
МОСКОВСКИЙ ГОРОДСКОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Институт психологии, социологии и социальных отношений
Кафедра психологии развития и инноваций
Учебно-методический комплекс учебной дисциплины общая психология
Часть I. Программа учебной дисциплины
Направление подготовки – 050100.62 педагогическое образование
Профиль – английский язык
Квалификация (степень) выпускника – бакалавр
Форма обучения – очная
Курс 1, семестр 2
Москва – 2012