Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
gosnik_alferov.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
578.05 Кб
Скачать

11.Методы построения геолого-гф разрезов, корреляционных схем, профилей, карт гф параметров на эвм.

Для построения нормального разреза из имеющегося графического материала по отдельным скважинам выбирают диаграммы стандартных методов, наиболее полно хар-щие геол. разрез месторождения. Если скв. искривлена под углом δ, это искривление необходимо учитывать.

Результаты подсчета средних мощностей вносят в таблицу, содержащую следующие данные: возраст и наименование геол. подразделений, наименование отдельных горизонтов, их видимую мощность по г/ф данным и рассчитанные значения истинных мощностей. По данным наиболее вероятных значений средних мощностей выделенных геол. подразделений составляют геол. колонку, рядом с которой вычерчивают характерные диаграммы различных г/ф параметров, наиболее четко и точно фиксирующие все особенности разреза.

Корреляционные схемы составляют с целью выяснения хар-ра изменения мощностей и литологии отложений, слагающих разрез изучаемой площади. Порядок построения: сначала на диаграммах выделяют основные реперы (так наз-ся участки на диаграммах геофизических параметров выдержанной конфигурации, приуроченные к определенным геологическим подразделениям) и соединяют их подошвы и кровлю корреляционными линиями; затем проводят ту же операцию с второстепенными, часто локально выделенными реперами. Строят чаще всего ориентированных вдоль наибольших изменений литологии и мощностей изучаемого разреза.

Геофизические профили составляют вдоль направлений, обычно ориентированных вкрест и реже вдоль главных объектов изучаемых структур.

Для повышения точности корреляции и исключения субъективных ошибок в наст. время применяют аппарат вычислительной техники, использование которой особенно целесообразно при затрудненном визуальном выделении надежных реперов для корреляции.

Карты г/ф параметров: карты равной мощности, карты равного суммарного или процентного содержания рыхлых, крепких и глинистых пород, карты равного уд. сопр-ния пластовых вод.

Карты равной пористости составляют по Кп, определенным одном из возможных способов. Карты равного суммарного или процентного содержания рыхлых, крепких и глинистых пород применяют данные детальной геол. интерпретации всего геол. и г/ф материала. карты равного уд. сопр-ния пластовых вод сост. с целью выяснения хар-ра изменения мин-ции вод по площади изучаемого объекта. Исходными данными служат: данные метода ПС и рез-ты измерения сопр-ния воды на обр в лаборатории. Эта карта облегчает инт-цию электрограмм скважин и позволяет установить хар-р водного обмена в пласт.

Билет 13(12)

Задание:

Спроектировать оптимальный комплекс ГИС для оценки подсчетных параметров в поисково-разведочных скваж, бурение кот проводится на ПЖ высокой минерализац (с<0,2 Омм). Вскрываемый разрез представлен карбонат породами полиминеральн состава. Кол-р порового типа.

Вопросы:

1.Исходя из каких принципов необходимо проектировать оптимальный комплекс гис

Оптимальный комплекс – это комплекс, кот позволяет с наименьшими затратами средств и времени решить поставленные задачи. Нужно собрать возможную инф-цию о скваж, знать литологию разреза скв. и ПЖ, учитывать специфику геолого-тех. условий. На комплекс применяемых м-дов и способы их инт-ции сущ-но влияют способ бурения и в первую очередь тип и пар-ры ПЖ. При оптимальной водоотдаче усл-ия изучения разреза г/ф методами наиболее благоприятны, т.к в этом случае глубина проникновения и толщина глин. корки в коллекторах является минимальными. Это обеспечивает надёжное опр-ние пар-ров неизменённой части коллектора методами электрометрии (ИК) и коллекторских св-в пласта. Оптим. усл-ия для проведения г/ф исс-ний – бурение с min Δр (рспл) или на равновесии, когда Δр≈0. В данной задачи след оптим комплекс: 1.для hэф: КВ; БК+МБК, ГК, НГК. 2.Опр-ие насыщенности: НГК+БК ОПК и ИПТ, ИК, ГГКп, ИННК- при огран. давлении. 3.kп: НГК, ГК, АК, ГГК-П. 4.kнг: БК, ИННК.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]