Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Posibnik_dlya_10-11_klasu.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
29.12.2019
Размер:
2.88 Mб
Скачать

Стилістичні функції займенників у мові

Роль займенників у реченні

Приклади

Використовуються як один з важли­вих засобів зв'язку між реченнями в тексті. Вони:

а) повторюють сказане попередньо, акцентуючи на цьому увагу;

б) замінюють іменники, прикмет­ники, числівники, уникаючи повторень одних і тих же слів;

в) узагальнюють сказане у попередньому реченні чи частині речення.

а) Думи мої, думи мої, Лихо мені з вами...(Т. Г. Шевченко)

б) Поклала мати коло хати Маленьких діточок своїх, Сама заснула коло їх.

б) Не віриться Ігоркові, що їхня річка Конотоп була повноводою. Зараз у ній горобцеві по коліна (А.Давидов).

в) Затихло все (Т.Г.Шевченко).

в) І цей увесь світ тріпоче-міниться в моїх очах і віддаляє та й віддаляє лебедів (М. Стельмах).

Дієслово

Дієслово – це самостійна змінна частина мови, слова якої називають дію або стан предмета як процес і відповідають на питання що робити? що зробити? (у початковій формі). Початкова форма дієслова має назви: інфінітив, неозначена форма дієслова. Синтаксична роль: може виступати усіма членами речення (докладніше у розділі «Синтаксис»).

Форми дієслова

Неозначена

(інфінітив)

Особові (змінні)

Родові

Безособові на -но, -то

Особливі

дієприкмет­ник

дієприслів­ник

Незмінювана, означає дію, але не нази­ває часу, особи, числа, ро­ду, відповідає на питання: що робити? що зробити? (завжди має суфікс -ти)

Змінюються за числами, особами в тепері­шньому і май­бутньому часах дійсного способу, відпо­відають на пи­тання: що роблю? що робиш? що будуть робити?

Змінюються за родами в минулому ча­сі дійсного способу, від­повідають на питання: що робив? що робила? що зробили?

Означають дію без від­ношення до будь-якої особи, відповідають на питання: що зроблено?

Вказує на ознаку предмета за дією, відповідає на питання: який? яка? яке? які?

Означає додаткову дію, відповідає на питання: що роблячи? що зробивши?

рости, вмиватися

росту, ростеш,

ріс, росла

зроблено, розбито

написаний, зроблений

написавши, пишучи

Перехідні і неперехідні дієслова

Запам 'ятайте! Щоб визначити перехідність-неперехідність дієслова, треба в реченні знайти іменник або займенник, який залежить від дієслова, з'ясувати, в якому відмінку вони стоять.

Перехідні

Приклади

Неперехідні

Приклади

Означають дію, що переходить або спрямо­вана на предмет. Вони вимагають від залежно­го іменника чи займен­ника певного відмінка:

а) знахідного відмінка без прийменника;

б) родового відмінка із значенням частини від цілого;

в) родового відмінка із заперечною часткою не.

а) бачити (небо),

переглядати (газету),

перевіряти (зошити);

б) купити (хліба) – не весь, а лише, наприклад, буханець, випити кави – не всю, а лише, наприклад, філіжанку;

в) не бачити (кого?) друга.

Означають дію, що не переходить на предмет (не вимагають додатка):

а) дієслово сполучається з іменником у будь-якому відмінку, крім З.в., Р.в., який має при собі заперечну частку не або вказує на частину від цілого;

б) дієслова на -ся, -сь

(-ся уживається перед словом, яке починається з приголосного, -сь – перед словом, яке починається з голосного).

досягти мети (Р.в.), напасти на супротивника (З.в. із прийменником), думати, віддав, бігти, йти, спати плавати, сидіти, лежати,

дивитись у вікно, бави­тися з дітьми, соромити­ся своїх учинків.

Зверніть увагу! 1. Принести сіль (усю сіль) – принести солі (частину), розвантажити цемент (весь) – розвантажити цементу (частину), придбати цукор (весь) – придбати цукру (частину). 2. Деякі дієслова, залежно від контексту, бувають то перехідними, то неперехідними: малює картину і Сашко малює; співає арію і Оксанка співає. 3. Багатозначні дієслова можуть бути перехідними в одних своїх значеннях і неперехідними в інших (бити ворога, грати роль, читати книгу – бити в барабан, грати на нервах, любить читати).

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]