- •Лекция №2.
- •Психология житейская и научная.
- •Неадекватно завышенная самооценка!!!
- •Лекция №3.
- •Психика и мозг.
- •Лекция №4.
- •Мозг и поведение.
- •Лекция №5.
- •Филогенез и онтогенез психики.
- •Адаптация
- •Лекция №6.
- •Развитие психики в филогенезе.
- •Лекция №7.
- •Психика животных и человека.
- •Методика диагностики самооценки психических состояний по г. Айзеку.
- •Лекция №8.
- •Основные факторы антропопсихогенеза.
- •Лекция №9.
- •Индивидуальные психологические особенности человека и его профессиональная деятельность.
- •Базовый психотип.
- •Темперамент.
- •Методика изучения темпераметра.
- •Гендерные особенности, то есть особенности психики пола.
- •Лекция №10.
- •Психологические типы и индивидуальный стиль деятельности.
- •Лекция №11.
- •Функциональные типы и типы интеллекта.
- •Лекция №12.
- •Свойства ощущений, типы восприятия и системы представлений.
- •Рецептор Афирентные пути Головной мозг
- •Лекция №13.
- •Потребности и мотивы.
- •Лекция №14.
- •Направленность личности и потребности человека.
-
Лекция №9.
-
Индивидуальные психологические особенности человека и его профессиональная деятельность.
-
Основными факторами антропопсихогенеза являются:
-
Двуногость или переход к прямохождению.
-
Увеличение объема головного мозга.
-
Совершенствование возможностей человеческой руки.
-
Изготовление орудий труда при помощи предметов материального мира.
-
Развитие новой коры мозга, а значит способностей абстрактного мышления.
-
Появление членораздельной речи.
-
Деятельность любого животного подчинена удовлетворению биологических потребностей. И только деятельность человека прежде всего профессиональная.
-
Потребность повысить социальный статус; повышение собственной самооценки через реализацию своих способностей и возможностей. Важен сам момент выбора профессиональной деятельности, будущей профессии.
-
Индивидуальные психологические особенности человека – это устойчивые психологические свойства, которые сохраняются на протяжении всей жизни человека, отличают его от других людей, проявляются в поведении и определяют эффективность деятельности.
-
Характеристики человека: базовый психотип, темперамент, характер, способности, отношение человека к себе, отношение к окружающим.
-
Базовый психотип.
-
Экстраверсия – базовая психическая установка, выражающаяся в обращенности психики во внешний мир 9/10.
-
Интроверсия – базовая психическая установка, выражающаяся в обращенности психики во внутренний мир 9/10.
-
Экстраверсия
-
Интроверсия
-
Экстраверт активный
-
Экстраверт пассивный
-
Интроверт активный
-
Интроверт пассивный
-
-
Экстраверт активный – активно вмешивается в ситуацию внешнего мира, чтобы изменить ее в лучшую сторону, а так же готов организовать людей направиться в эту сторону.
-
Экстраверт пассивный – тактик, исполнительный директор.
-
Интроверт активный – способен выйти во внешний мир, если проблема того требует.
-
Интроверт пассивный – не при каких обстоятельствах не желает нарушать сложную, выстроенную им защиту.
-
Да
-
Нет
-
Да
-
Да
-
Нет
-
Да
-
Нет
-
Да
-
Да
-
Нет
-
Нет
-
Нет
-
Да
-
Нет
-
Нет
-
Нет
-
Нет
-
Да
-
Нет
-
Нет
-
Нет
-
Нет
-
Да
-
Нет
-
Да
-
Нет
-
Да
-
Нет
-
7 – пассивный экстраверт.
-
4 – пассивный интроверт.
-
Среди интровертов мужчин больше чем женщин.
-
Темперамент.
-
Темперамент – это совокупность устойчивых, индивидуальных, психофизиологических свойств человека, которые определяют динамические особенности протекания физических и психических процессов состояний и поведения человека.
-
Методика изучения темпераметра.
-
Из четырех предложенных под каждым номером утверждений выберите наиболее вам свойственное:
-
А
-
А
-
А
-
А
-
Г
-
А
-
Б
-
Г
-
В
-
А
-
Г
-
А
-
А
-
А
-
Б
-
Г
-
Б
-
А
-
А
-
Б
-
Подсчитайте сколько раз вы выбрали вариант «а», «б», «в», «г». Умножьте каждую из 4 сумм на 5.
-
Холерик - А – 11 умножаем на 5 и получаем 55.
-
Сангвиник - Б – 4 умножаем на 5 и получаем 20.
-
Флегматик - В – 1 умножаем на 5 и получаем 5.
-
Меланхолик - Г – 4 умножаем на 5 и получаем 20.
-
Возможно корректировка темперамента, а изменить нельзя!
-
Маскировка темперамента.