Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лекции по психологии за 8 семестр Р-РС-АП-ЭП.docx
Скачиваний:
12
Добавлен:
20.05.2014
Размер:
88.68 Кб
Скачать
  1. Лекция №8.

  1. Основные факторы антропопсихогенеза.

  2. Антропопсихогенез – историческое развитие психики человека.

  3. Эволюция развития психики живых существ происходит в борьбе за существование.

  4. 3 этапа:

  1. Инстинктивное поведение.

  2. Поведение, основанное на навыках.

  3. Разумное поведение.

    1. Инстинктивное поведение

    1. Поведение, основанное на навыках

    1. Разумное поведение

    1. Витальные инстинкты:

    • пищевой

    • питьевой

    • оборонительный

    • инстинкт самосохранения

    1. Ролевые инстинкты (зоосоциальные):

    • половой инстинкт

    • родительский инстинкт

    • территориальный инстинкт

    • иерархический инстинкт

    • альтруистическая программа

    1. Инстинкты саморазвития:

    • исследовательский инстинкт

    • игровой инстинкт

    1. Реакция нападения

    1. Инстинкт убегания

  1. Чем проще устроено животное, чем хуже развита его психика, тем больше инстинктов у него.

  2. Диагностика доминирующего инстинкта (В. Гарбузов):

  1. Нет

  2. Нет

  3. Нет

  4. Нет

  5. Нет

  6. Да

  7. Да

  8. Да

  9. Да

  10. Нет

  11. Нет

  12. Нет

  13. Да

  14. Да

  15. Нет

  16. Да

  17. Да

  18. Нет

  19. Да

  20. Да

  21. Да

  22. Нет

  23. Да

  24. Нет

  25. Да

  26. Да

  27. Да

  28. Да

  29. Нет

  30. Да

  31. Да

  32. Да

  33. Да

  34. Да

  35. Да

  1. Считаем сколько ДА в каждой группе:

  2. I: 1.

  3. II: 4.

  4. III: 2.

  5. IV: 2.

  6. V: 3.

  7. VI: 5.

  8. VII: 5.

  9. Согласно тесту у меня: либертофильный тип и дигнитофильный тип

  10. Либертофильный тип:

  • склонность к протесту, бунтарство;

  • предрасположенность к перемене мест (отрицание будничности);

  • приоритет тенденции независимости;

  • склонность к реформаторству, революционным преобразованиям;

  • нетерпимость к любым формам ограничений, к цензуре, к подавлению «Я».

  1. Дигнитофильный тип:

  • нетерпимость к любым формам унижения;

  • готовность поступиться благополучием и социальным статусом во имя собственного достоинства;

  • приоритет чести и гордости над безопасностью;

  • холерическая бескомпромиссность и прямота в отношениях с лидерами;

  • нетерпимость ко всем формам ущемления прав у человека.

  1. Наибольшая сумма баллов укажет на доминирующий инстинкт и на типовую принадлежность: I – эгофильный тип, II – генофильный тип, III – альтруистический тип, IV – исследовательский тип, V – доминантный тип, VI – либертофильный тип, VII – дигнитофильный тип. Если равное количество баллов окажется у двух инстинктов, то вам свойствен смешанный тип. Чрезвычайно информативно отсутствие баллов по инстинктам альтруизма, самосохранения, продолжения рода. Для характеристики типов по доминирующему инстинкту приводятся по пять ведущих качеств (радикалов) для каждого из них.

  2. Навык – реакция или действие, сформированная путем повторения, отличающаяся высокой степенью освоения, осуществляемая без контроля сознания, то есть автоматически.

  3. Навыки возникают:

  1. В результате случайных проб и ошибок.

  2. Путем подражания (пример, если котенок вырос среди собак, то котенок встречая своего хозяина, будет бросаться ему на грудь так, как делают собаки).

  3. Обучение (поддаются обучению: собаки, приматы и человек).

  1. Разумное поведение.

  2. Возможность решения сложных задач и сложных жизненных ситуаций, причем не только путем проб и ошибок, а так же с помощью умозаключения, или в режиме инсайта.

  3. Инсайт (в переводе с немецкого) – озарение, вспышка.

  4. Основные факторы антропопсихогенеза (переход от обезьяны к человеку):

  1. Переход к прямохождению (новый взгляд на мир).

  2. Освободились руки.

  3. Сохранять предметы, а потом использовать их в дальнейшем.