Економіко-правничий коледж державного вищого навчального закладу

“ЗАПОРІЗЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ”

Міністерства освіти і науки, молоді та спорту україни

ЗАТВЕРДЖУЮ

Директор коледжу

__________ О.Є.Грибанова

Програма виробничої практики та методичні вказівки до її проходження

Спеціальність: 5.03040101 «Правознавство»

Освітньо-кваліфікаційний рівень: молодший спеціаліст

Галузь знань: 0304 «Право»

Схвалено на засіданні циклової комісії

гуманітарних дисциплін та правознавства

Протокол № _____

від «____» ________________ 20___ р.

Голова циклової комісії

___________ Ю.В.Пирожкова

ЗАПОРІЖЖЯ

ВСТУП

Однією з актуальних проблем, від вирішення якої значною мірою залежить правовий розвиток України, є формування фахівців нової генерації, конкурентоздатних фахівців, які займаються юридичною діяльністю, здатних здійснювати професійну діяльність на демократичних та гуманістичних засадах. Особлива потреба існує в підготовці конкурентоздатних спеціалістів, які б визначалися чітко вираженою професійною спрямованістю, високим інтелектуальним рівнем, творчістю, здатністю до постійного розвитку, відданістю загальнолюдським і національним ідеям, активною участю у розбудові незалежною держави. Реалізація цього стратегічного завдання зумовлена також глибинними змінами в системі й структурі вищої освіти та необхідністю інтеграції національної освіти в європейський освітній простір.

Фахівець в правовій сфері здійснює юридичну діяльність в суспільстві, сприяє у наданні державної та недержавної допомоги людині з метою її розвитку, задоволенні соціально гарантованих та особистісних інтересів різних груп населення, підтримці людей у екстрених, надзвичайних та кризових ситуаціях, забезпеченні соціального, культурного та матеріального рівня життя.

Одним з важливих напрямків професійної підготовки майбутніх молодших спеціалістів з права є проведення практик. Юридична професія вимагає від працівника в цій сфері знань та уміння роботи з різними категоріями клієнтів, тому метою різних видів практик є оволодіння студентами сучасними методами, формами організації юридичної діяльності, формування у них, знань, професійних умінь і навичок для прийняття самостійних рішень під час конкретної роботи в реальних ринкових і виробничих умовах, виховання потреби систематично поновлювати свої знання та творчо їх застосовувати в практичній діяльності.

Основна спрямованість практик студентів коледжу – виявити вміння застосовувати теоретичні знання на практиці, ставити та вирішувати практично – спрямовані фахові завдання. Студенти не тільки закріплюють і поглиблюють теоретичні знання, одержані в процесі вивчення загальних та спеціальних юридичних навчальних дисциплін, а і набувають уміння та навики правозастосовної практичної діяльності. В період навчальної практики студент стає учасником практичної діяльності із застосування правових норм, спостерігає й аналізує різні аспекти діяльності юристів-практиків, вчиться вчиняти дії, пов’язані із захистом прав і законних інтересів фізичних і юридичних осіб.

Виробнича практика виконується студентами самостійно під керівництвом досвідченого викладача та фахівця від бази проходження практики і мають показати уміння студентів самостійно організовувати і планувати роботу, рівень оволодіння ними основами теоретичних і практичних знань із фундаментальних дисциплін. Усі студентські групи закріплюються у відповідності із запланованим навчальним навантаженням викладачів за керівником практики.

Методичне видання «Програма виробничої практики та методичні вказівки до її проходження» передбачено для студентів 4 курсу денного відділеня спеціальності «Правознавство».

У програмі визначено загальні положення, мету і завдання практик, зміст практики, методичні рекомендації про їх проходження, форми та методи контролю, вимоги до звіту, підсумки практики, критерії оцінювання результатів практики студентів згідно з вимогами кредитно-модульної системи, додатки.

Перед початком виробничої практики проводиться настановна конференція відповідальним за даний вид практики – керівником практики. На настановній конференції студенти ознайомлюються з основними завданнями практики, умовами організації та порядком проходження практики, а також вимогами до оформлення її результатів і формою звітності.

Після завершення терміну проходження практики студенти подають керівнику практики письмові матеріали за результатами виконання обраних і узгоджених із керівником практики завдань. Підсумковий контроль здійснюється під час усного захисту, який проводиться керівником, за яким закріплені студенти.

Після перевірки і захисту представлених матеріалів практики проводиться підсумкова конференція, на якій студентам повідомляються остаточні оцінки, здійснюється аналіз якості виконання завдань практики й оформлення звітної документації.

ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ

ДЛЯ СТУДЕНТІВ IV КУРСУ

ЕКОНОМІКО-ПРАВНИЧОГО КОЛЕДЖУ ЗНУ

1. ЗАГАЛЬНІ ПИТАННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ ТА ПРОВЕДЕННЯ

ВИРОБНИЧОЇ ПРАКТИКИ

1.1 Мета та завдання виробничої практики

Виробнича практика студентів Економіко–правничого коледжу Запорізького національного університету є важливою складовою частиною навчального процесу. При проходженні виробничої практики студенти не тільки закріплюють і поглиблюють теоретичні знання, одержані в процесі вивчення загальних та спеціальних юридичних навчальних дисциплін, а й набувають уміння та навики правозастосовної практичної діяльності. В період виробничої практики студент стає учасником практичної діяльності із застосування правових норм, спостерігає й аналізує різні боки діяльності юристів-практиків, вчиться здійснювати дії, пов’язані із захистом прав і законних інтересів фізичних і юридичних осіб.

Тому метою виробничої практики студентів є:

• закріплення теоретичних знань, здобутих студентами в процесі вивчення конституційного, адміністративного, фінансового, цивільного, кримінального, господарського права;

• придбання навиків та умінь із застосування теоретичних знань у практичній діяльності.

Визначена мета виробничої практики досягається через вирішення таких завдань:

• закріплення та поглиблення теоретичних знань, одержаних студентами в процесі навчання;

• уміння творчо застосовувати одержані знання в правовій, судовій та правоохоронній, господарсько-правовій та іншій юридичній діяльності;

• ознайомлення студентів із структурою та функціонально-організаційними особливостями діяльності органів місцевого самоврядування, місцевої державної адміністрації, судових та правоохоронних органів, юридичних служб підприємств, установ та організацій завдяки вирішенню поставлених перед ними завдань у зазначених формах і визначеними методами;

• цілісне бачення, спостерігання та аналіз діяльності судових та правоохоронних органів, господарської діяльності підприємств, установ, організацій тощо;

• формування загально юридичних навиків праці в умовах муніципальних та правоохоронних органів, юридичних служб підприємств, установ, організацій;

• ознайомлення студентів з використанням у правозастосовній діяльності науково-технічних засобів, криміналістичної і комп’ютерної техніки;

• уміння студентів, спираючись на теоретичні знання, одержаних при вивченні загально юридичних та спеціальних навчальних дисциплін, здійснювати тлумачення закону і його застосування;

• надбання практичних навиків правильного складання, ведення та зберігання процесуальної документації;

• сприяння в розвитку здібностей студентів аналізувати ситуації, які вимагають застосування норм права, давати їм юридичну оцінку і приймати рішення згідно з положеннями законодавчих та інших актів;

• ознайомлення з організацією діловодства, відомчими наказами та інструкціями з питань організації діяльності органів місцевого самоврядування, фінансових установ, судових та правоохоронних органів і юридичних служб підприємств і організацій;

• адаптація студентів до виконання обов’язків посадових осіб, розширити їх уявлення з правової культури та професійної етики юриста;

• освідомлення студентами ЕПК ЗНУ необхідності отримання практичного досвіду в сфері правозастосовної та іншої юридичної діяльності для більш ефективного подальшого навчання.