- •Учебно-методический комплекс дисциплины История искусства
- •Выписка из учебного плана:
- •Для дневной формы обучения
- •2.2 Для заочной формы обучения
- •4. Методическое обеспечение дисциплины и тсо
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •5.Дополнения и изменения в рабочей учебной программе
- •В рабочую учебную программу вносятся следующие изменения:
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплин специальности «Архитектура» на 2009-10 уч. Год Кафедра «Архитектура и Дизайн»
- •1 Цели и задачи дисциплины «История искусства»
- •Пререквизиты курса: «История и теория и дизайна», «Рисунок» «Живопись», «Эстетическая природа зодчества». Постреквизиты курса:
- •2 Политика курса:
- •3 Содержание курса
- •3.1 Тематический план лекций
- •Тема 1. Сущность искусства.
- •Тема 2. Искусство кочевников Евразии.
- •1.Роль религии в формировании картины мира средневекового художника.
- •2. Христианский храм как средоточие всех духовных сил общества.
- •3.Принципы художественного освоения пространства храма, его пластическое колористическое решение с помощью изобразительных форм искусства.
- •5.Романский стиль Готика..
- •4.Задания на срс
- •5.Список рекомендуемой литературы: Основная литература
- •6 График выполнения и сдачи заданий (рекомендуемый)
- •Примечание: в программу могут быть внесены изменения.
- •Тема 2. Искусство первобытного общества. Примеры наскальной живописи и графики. Этапы развития.
- •Искусство эпохи палеолита.
- •Искусство эпохи мезолита.
- •Искусство эпохи неолита.
- •Тема 3. Искусство Древнего Египта
- •Тема 4. Искусство античности. Греция.
- •Тема 5. Искусство античности. Рим.
- •Искусство этрусков.
- •Исторические условия развития римского искусства Искусство эпохи Республики
- •Искусство Римской империи.
- •1. Искусство ранней империи.
- •1. Искусство поздней империи.
- •Тема 6. Искусство западноевропейского средневековья.
- •Тема 7. Искусство Нового времени.
- •Тема 8. Искусство середины XIX века. Импрессионизм.
- •Тема 9. Искусство начала хх века. Модернизм. Фовизм. Кубизм.
- •Фовизм.
- •Экспрессионизм.
- •Кубизм.
- •Футуризм.
- •Сюрреализм.
- •Абстракционизм.
- •Тема 7. Искусство эпохи Возрождения.
- •Проторенессанс.
- •Раннее Возрождение.
- •Высокое Возрождение.
- •Позднее Возрождение (вторая половина 16 века).
- •Тема8. Искусство второй половины XX века.
- •Абстракционизм.
- •Процессуальное искусство (Акционизм).
- •Трансавангард.
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
6 График выполнения и сдачи заданий (рекомендуемый)
Месяца |
январь |
февраль |
март |
апрель |
|||||||||||||
Числа недели |
18 .01-23. 01 |
25. 01- 30. 01 |
01. 02- 6 02 |
8. 02- 13. 02 |
15. 02- 20. 02 |
22 02-27 02 |
01. 03-06. 03 |
08. 03-13. 03 |
15. 03-20. 03 |
22. 03-27. 03 |
29. 03-03. 04 |
05. 04-10. 04 |
12. 04-17-04 |
19. 04-24. 04 |
26. 04-01. 05 |
||
недели |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
||
Входной контроль (макс/мин) |
1 / 0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Лекции (макс/мин) |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
||
Практические занятия (макс/мин) |
|
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
||
Лабораторные занятия (макс/мин) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
СРС (макс/мин) |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
1 / 0,5 |
||
Рубежное задание (макс/мин) |
|
|
|
|
5/ 2,5 |
|
|
|
|
5/2,5 |
|
|
|
|
5/2,5 |
||
Суммарный балл (макс/мин) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Итоговый контроль (макс/мин) |
|
|
|
|
20/ 10 |
|
|
|
|
40/ 20 |
|
|
|
|
60/ 30 |
||