
- •Учебно-методический комплекс дисциплины История искусства
- •Выписка из учебного плана:
- •Для дневной формы обучения
- •2.2 Для заочной формы обучения
- •4. Методическое обеспечение дисциплины и тсо
- •Список рекомендуемой литературы Основная литература
- •5.Дополнения и изменения в рабочей учебной программе
- •В рабочую учебную программу вносятся следующие изменения:
- •Карта учебно-методической обеспеченности дисциплин специальности «Архитектура» на 2009-10 уч. Год Кафедра «Архитектура и Дизайн»
- •1 Цели и задачи дисциплины «История искусства»
- •Пререквизиты курса: «История и теория и дизайна», «Рисунок» «Живопись», «Эстетическая природа зодчества». Постреквизиты курса:
- •2 Политика курса:
- •3 Содержание курса
- •3.1 Тематический план лекций
- •Тема 1. Сущность искусства.
- •Тема 2. Искусство кочевников Евразии.
- •1.Роль религии в формировании картины мира средневекового художника.
- •2. Христианский храм как средоточие всех духовных сил общества.
- •3.Принципы художественного освоения пространства храма, его пластическое колористическое решение с помощью изобразительных форм искусства.
- •5.Романский стиль Готика..
- •4.Задания на срс
- •5.Список рекомендуемой литературы: Основная литература
- •6 График выполнения и сдачи заданий (рекомендуемый)
- •Примечание: в программу могут быть внесены изменения.
- •Тема 2. Искусство первобытного общества. Примеры наскальной живописи и графики. Этапы развития.
- •Искусство эпохи палеолита.
- •Искусство эпохи мезолита.
- •Искусство эпохи неолита.
- •Тема 3. Искусство Древнего Египта
- •Тема 4. Искусство античности. Греция.
- •Тема 5. Искусство античности. Рим.
- •Искусство этрусков.
- •Исторические условия развития римского искусства Искусство эпохи Республики
- •Искусство Римской империи.
- •1. Искусство ранней империи.
- •1. Искусство поздней империи.
- •Тема 6. Искусство западноевропейского средневековья.
- •Тема 7. Искусство Нового времени.
- •Тема 8. Искусство середины XIX века. Импрессионизм.
- •Тема 9. Искусство начала хх века. Модернизм. Фовизм. Кубизм.
- •Фовизм.
- •Экспрессионизм.
- •Кубизм.
- •Футуризм.
- •Сюрреализм.
- •Абстракционизм.
- •Тема 7. Искусство эпохи Возрождения.
- •Проторенессанс.
- •Раннее Возрождение.
- •Высокое Возрождение.
- •Позднее Возрождение (вторая половина 16 века).
- •Тема8. Искусство второй половины XX века.
- •Абстракционизм.
- •Процессуальное искусство (Акционизм).
- •Трансавангард.
- •1 Уровень
- •2 Уровень
- •3 Уровень
Процессуальное искусство (Акционизм).
Существенная особенность культуры авангарда – отрицание границы между искусством и жизнью. Поэтому художественным произведением может считаться не только готовый результат работы художника, но и ее процесс. Более того, «объектом искусства» становится сам художник. Наконец поп-арт объявил искусством все вокруг.
В рамках поп-арта зародился хеппининг (англ. Happening – «происходящее»). Это абсурдное действо, разыгрываемое художниками на публике без определенного сценария. Исход такой акции должно решить участие вовлекаемых в нее случайных прохожих. Человек, бьющий живой курицей по струнам рояля; студенты, облизывающие кузов автомобиля, девица в ванне с фруктовым соком – еще не самые замысловатые примеры подобных провокационных постановок.
Впервые хеппининг был устроен в 1959 г. в Нью-Йорке Аланом Капроу. Его натолкнул на эту идею опыт абстракциониста Джексона Поллока, который писал свои композиции стоя в центре холста. Капроу тоже ощутил себя художником, создающим картину «изнутри», только «холстом» для него была «улица», а «красками» - многообразие характеров и настроений ее обитателей. В 60-х гг. хеппинингом занимались Джим Дайн, Рой Лихтенштейн, Роберт Раушенберг в США, Ив Кляйн во Франции, Йозеф Бойс в Германии.
В 70-х гг. хеппининг преобразовался в перфоманс (англ. Perfomance - выступление, исполнение, игра, представление) – короткое представление, исполненное одним или несколькими участниками перед публикой художественной галереи или музея. Акции перфоманса заранее планируются и протекают по некоторой программе. В этом состоит их отличие от более спонтанного, мало организованного хеппининга, в котором художник является лишь инициатором действия, вовлекающего в себя публику.
Перфоманс можно назвать театром визуальных искусств, поскольку в него включены элементы пантомимы, танца. Музыки, поэзии, видео, кино.
К этой форме прибегали художники Гилберт и Джордж, Ден Грэм, Йозеф Бойс, Клаус Ринке, Нам Джун Пайк, Вито Аккончи.
Трансавангард.
В продолжении последней трети XX столетия в жизни США, Японии, а затем и Западной Европы произошли качественные изменения, позволяющие говорить о зарождении нового, постиндустриального общества. В этом обществе на смену проблемам классического, индустриального капитализма пришли другие; одна из них – потеря ориентиров, отсутствие объединяющей общество идеи. Постмодернизм (от лат. Post – «после» и modernus – «новый», «современный») – довольно широкое понятие, определяющее в целом состояние западной культуры конца XX века. Это слово зазвучало на исходе 60-х гг., получив признание в 80-х гг.
Одним из первых документов постмодернизма в искусстве стала книга американского архитектора Роберта Вентури «Сложности и противоречия в архитектуре» 1967 г. Автор видел будущее зодчества в свободном сочетании всех возможных форм.
Основное качество постмодернизма – его принципиальная «всеядность», стремление объединить разнородные художественные течения.
«Звездным часом» постмодернистской живописи и скульптуры стало начало 80-х гг., когда прошли программные выставки в Базеле 1980 г. и Амстердам 1981 г. Здесь же появился новый термин «трансавангард» (буквально – «сквозь авангард», «по ту сторону авангарда»), введенный итальянским критиком и историком искусства Акилле Бонито Оливой.
Постмодернистской стилизации доступно все наследие мирового искусства – от первобытных орнаментов до различных направлений современного авангарда. Художники-посмодернисты старались возродить не внешние приметы классического искусства, но его качественную природу – цельность мироощущения, обращение к вечности, жизненную силу. Пользуясь живописным языком авангарда, они воплощали в красках современный вариант мифа о Вселенной. Такие попытки очевидны в трепетных и тревожных композициях итальянцев Сандро Киа и Энцо Куки; а пластических ребусах картин американца Джулиана Шнабеля.
Тестовые вопросы