
- •Розділ 1 основи конструкції автомобілів
- •1 Мета і завдання
- •2 Рекомендована література
- •3 Програма вивчення розділу
- •3.1 Вступ
- •3.2 Двигун
- •3.3 Трансмісія
- •3.4 Мости. Колеса. Підвіска
- •3.5 Рульове керування
- •3.6 Гальмівні системи
- •3.7 Несуча система. Кузов
- •3.8 Спеціальний рухомий склад
- •3.9 Електрообладнання автомобілів
- •4 Контрольні завдання
- •4.1 Контрольні запитання
- •4.1.1 Двигун
- •4.1.2 Живлення двигуна
- •4.1.3 Електрообладнання
- •4.1.4 Трасмісія
- •4.1.5 Ходова частина
- •4.1.6 Система керування автомобілем
- •4.2 Контрольні роботи
- •5 Перелік лабораторних робіт
- •6 Перелік практичних робіт
- •7 Система оцінки знань студента
- •1.1 Перелік базових дисциплін.
- •2 Рекомендована література.
- •З робоча програма
- •3.1 Експлуатаційні властивості автомобіля
- •3.1.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.2 Тягово-швидкісні властивості автомобіля. Сили, що діють на автомобіль
- •3.2.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.3 Аеродинаміка автомобіля
- •3.3.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.4 Тяговий та потужнісний баланс
- •3.4.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.5 Граничні умови руху автомобіля
- •3.5.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.6 Гальмівні властивості автомобіля
- •3.6.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.7 Рівняння руху при гальмуванні
- •3.7.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.8 Паливна економічність автомобіля
- •3.8.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.9 Вплив конструктивних параметрів автомобіля на паливну економічність
- •3.9.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.10 Тягово-швидкісні властивості і паливна економічність автомобілів з гідродинамічною трансмісією
- •3.10.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.11 Проходимість автомобіля
- •3.11.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.12 Проектуючий тяговий розрахунок автомобіля
- •3.12.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.13 Керування автомобілем
- •3.13.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.14 Коливання керуючих коліс автомобіля
- •3.14.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.15 Стійкість і маневреність автомобіля
- •3.15.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.16 Плавність ходу автомобіля
- •3.16.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.17 Експериментальні методи визначення експлуатаційних властивостей автомобіля
- •3.17.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.18 Стендові і ходові лабораторії для оцінки експлуатаційних властивостей автомобіля
- •3.18.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •4 Контрольні завдання
- •4.1 Загальні відомості
- •4.2 Методичні вказівки по виконанню окремих етапів контрольної роботи
- •Паливна економічність автомобіля.
- •5 Перелік практичних занять
- •6. Система оцінки знань студентів
- •Розділ 3 робочі процеси і основи розрахунку автомобілів
- •1 Мета і завдання
- •2 Рекомендована література
- •3 Програма вивчення розділу
- •3.1 Автомобільна і тракторна промисловість. Вимоги до конструкції атз
- •3.1.4 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.2 Трансмісія
- •3.2.4 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.3 Зчеплення
- •3.3.4 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.4 Коробка передач
- •3.4.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.5 Розподільна коробка
- •3.5.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.6 Карданна передача
- •3.6.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.7 Головна передача
- •3.7.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.8 Диференціал. Привід ведучих і керованих коліс
- •3.8.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.9 Рульове керування
- •3.9.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.10 Рульові механізми
- •3.10.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.11 Підсилювачі рульового керування
- •3.11.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.12 Гальмівне управління
- •3.12.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.13 Гальмівні механізми
- •3.13.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.14 Пневматичний привід автопоїзда
- •3.14.4 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.15 Підвіска. Мости
- •3.15.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.16 Колеса і Шини
- •3.16.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •3.17 Несучі системи Автомобіля. Кузова
- •3.17.1 Питання для самоконтролю та підготовки
- •4 Контрольні завдання
- •5 Перелік практичних занять
- •6 Система оцінки знань студентів
3.18.1 Питання для самоконтролю та підготовки
Охорона праці при випробуваннях автомобіля.
Стендові і ходові лабораторії для визначення експлуатаційних властивостей автомобіля.
Шляхові і лабораторні випробування автомобіля.
4 Контрольні завдання
4.1 Загальні відомості
4.1.1 Контрольна робота виконується студентом в аудиторії перед початком лабораторно-екзаменаційної сесії; може виконуватися вдома. При виконанні контрольної робота кожен студент одержує індивідуальне завдання і числа затвердлим* на засіданні кафедри, яке включає в себе вихідні дані для проведення проектуючого тягового розрахунку транспортного засобу або перевірений розрахунок існуючого автомобіля.
4.1.2 При позитивній рецензії контрольна робота мусить бути захищена студентом підчас лабораторно-екзаменаційної сесії. Якщо студент не захистив контрольної роботи, то йому з дозволу декана та завідувача, кафедрою видасться нове індивідуальне завдання на контрольну роботу.
4.13 Коли контрольна робота не допущена до захисту, то студент повинен и виправити згідно вказівок рецензента і направити знову на рецензування.
4.1.4 Контрольна робота оформляється на окремому учнівському зошиті з полями для зауважень рецензента (30-35 ми). Надписи на обкладинках зошита та оформленні контрольної роботи повинні відповідати взірцю, затвердженому кафедрою.
4.1.5 Контрольна робота повинна бути написана чорнилом (пастою) одного кольору (чорного, синього, фіолетового) розбірливим почерком.
4.1.6 Графіки, діаграми, схеми, креслення, тощо, виконуються олівцем чорного кольору з допомогою креслярських приладів (лінійка, трафарет, циркуль, лекало тощо) згідно діючих стандартів.
4.1.7 Відповіді на питання повинні бути короткими, але вичерпними по сутності питання.
4.1.8 Розв'язок задачі слід виконувати в такій послідовності:
- виписати повністю умову задачі;
- записати вихідні дані з прийнятими позначеними;
- записати розрахункові формули з розшифровкою величин, що входять в. них;
- за рекомендаціями підручників, посібників чи довідників здійснити вибір значень розрахункових величин, які необхідні для розв'язку задачі, обов'язково вказати джерело інформації;
- обчислити шукані величини;
- дати відповідь і (при необхідності) висновок.
4.1.9 Розв'язувати задачі слід тільки: використовуючи одиниці фізичних величин міжнародної системи (81).
4.1.10 Результати обчислень слід наводити-з необхідною для кожного випадку мірою точності. Для переважної більшості задач достатня точність, яка визначається трьома значущими цифрами, наприклад: 8,31; 831 • 10-2; 0,605; 605• 103; 0,00307; 0,500.
4.1.11 Біля вибраного або одержаного значення величини необхідно записати одиницю цієї величини, наприклад,! 20 кВт; 0,125 • 103 Н.
4.1.12 Значення всіх величин, крім шуканої, що входять до розрахункової формули, слід вибирати чи обчислювати ще до запису цієї формули.
4.1.13 В кінці контрольної роботи треба навести список використаних джерел, тобто тих підручників, монографій, довідників тощо, на які с посилання в тексті контрольної роботи.
4.1.14 Забороняється в контрольній роботі:
1) використання студентом червоного кольору;.
2) робити посилання на студентські конспекти, курсові, недопущену до захисту контрольну роботу та інші неофіційні джерела інформації;
3) вносити виправлення в текст та графічні зображення прорецензованої контрольної роботи, або вилучати із неї окремі аркуші;
4) переписувати цілі абзаци тексту із підручників та інших джерел науково-технічної інформації;
5) використовувати скорочення слів, крім загальноприйнятих в науково-технічній літературі;
6) закреслювати окремі літери, слова, речення, окремі графічні зображення, чи брати в дужки неправильно записані слова
4.1.15 Контрольна робота, виконана вдома, не рецензується, якщо:
1) вона написана нерозбірливим почерком;
2) вихідні дані не відповідають індивідуальному завданню студента;
3) в роботі відсутні відповіді на окремі питання чи розв'язок окремих задач;
4) не враховані зауваження та вказівки рецензента;
5) відсутні рецензія і контрольна робота, яка була недопущенністю до захисту.