2.2. Введення нової лексики.

der Gewerkschaftsrat — Рада профспілок

zahlreich — численний

die Botschaft — дипломатичне представництво, посольство

das Askoldgrab — Аскольдова могила

2.3. Введення нового матеріалу. Текст «KYJIW» :

Kyjiw ist die Hauptstadt der Ukraine, ihr politisches, administratives, wirtschaftliches und kulturelles Zentrum. Werchowna Rada (Parlament), die Regierung, der Gewerkschaftsrat, Ministerien, sowie zahlreiche Botschaften anderer Länder haben hier ihren Sitz. Der Präsident unseres Staates arbeitet auch hier.

Kyjiw ist eine sehr schöne und alte Stadt. Hier gibt es viele historische und Baudenkmäler. Die wichtigsten unter ihnen sind das Goldene Tor, die Sophien-Kathedrale, das Höhlenkloster, die Andreas-Kirche, das Marien-Palast, die Wolodymyr-Kathedrale, das Askoldgrab u.a. Viele Stätte Kyjiws sind mit den Namen von bekannten Menschen verbunden. In der Stadt gibt es viele Denkmäler: Schewtschenko-Denkmal, Bohdan-Chmelnyzkyj-Denkmal, Wolodymyr-der Große-Denkmal u.a.

In Kyjiw befinden sich die Ukrainische Nationalakademie mit ihren Forschungsinstituten, viele Hochschulen und Universitäten, unter ihnen die Nationale Schewtschenko-Universität, die 1834 gegründet wurde, Bibliotheken, Theater, Museen und Ausstellungen. Die Kyjiwer und ihre Gäste besuchen das Schewtschenko-Theater für Oper und Ballett, das Iwan-Franko-Theater, das Lessja-Ukrainka-Theater, das Museum für ukrainische bildende Kunst, das Museum für russische Kunst.

Viele Industriezweige sind in der Hauptstadt stark entwickelt. Das sind der Maschinenbau, Feinmechanik, elektronische und Leichtindustrie u.a. Industrie­erzeugnisse aus Kyjiw kennt man in mehr als sechzig Ländern. Die Werke «ATEK», «Elektronmasch», «Ukrkabel», «Flugzeugbauwerk» u.a. sind Industriegigante.

Die Hauptstraße der Stadt heißt Chrestschatyk. Besonders schön ist Chrestschatyk im Mai, wenn die Kastanienbäume blühen. Viele schöne Parks schmücken die Stadt.

2.4. Закріплення матеріалу. Переклад тексту. Відповіді на питання :

1. Wie heißt die Hauptstadt der Ukraine?

2. Wie alt ist Kyjiw?

3. Wie heißt die Hauptstraße der Stadt?

4. Ist Kyjiw deine Heimatstadt?

5. Hast du die Stadt im Mai besucht?

2.5. Робота над граматикою: Наказовий спосіб (Das Imperativ)

Наказовий спосіб має форми другої особи однини і множини, першої особи множини і форму ввічливості.

Друга особа однини Imperativ утворюється з основи дієслова і закінчення -є. Однак дуже часто, особливо в розмовній мові, закінчення -e опускається: sagen — sag(e), schreiben — schreib(e).

Закінчення -e завжди відсутнє в дієсловах сильної дієвідміни, які у Präsens змінюють свій кореневий голосний звук, а також у дієслові kommen:

geben — gib! lesen — lies! kommen — komm!

Дієслова, основа яких закінчується на -d, -t і на сполучення приголосного з носовим, обов'язково приймають -e:

arbeiten — arbeite! lernen — lerne!

Дієслова сильної дієвідміни, які у другій і третій особі однини мають умлаут кореневого голосного -а-, втрачають у наказовому способі:

fahren — fahr(e)! tragen -— trag(e)

Друга особа множини наказового способу збігається за формою з другою особою множини Präsens. Суфікс -t додається до основи дієслова:

singen — singt! sprechen — sprecht!

У наказовому способі другої особи однини і множини займенники du та ihr опускаються:

Bleib hier! Залишайся тут! Kommt sofort! Пpuxoдьте негайно!

Перша особа множини наказового способу і ввічлива фора звертання збігаються відповідно з першою і третьою особами множини Präsens, але особові займенники wir і Sie стоять після дієслова:

Gehen wir! Ходімо! Geben Sie mir bitte dieses Вuch! Дайте мені, будь ласка, цю книгу!

У дієсловах з відокремленими префіксами у наказовому способі префікси відокремлюються і стоять після дієслова:

aufstehen — steh auf! steht auf! stehen wir auf! stehen Sie auf!

У наказовому способі однини і множини зворотних дієслів займенники dich і euch стоять безпосередньо після дієслова, а в першій особі множини і в формі ввічливості займенники uns і sich стоять після особового займенника.

2-а особа однини wasch (e) dich mit kaltem Wasser!

2-а особа множини wascht euch mit kaltem Wasser!

1-а особа множини waschen wir uns mit kaltem Wasser!

форма ввічливості waschen Sie sich mit kaltem Wasser!

Дієслова haben, sein і werden утворюють наказовий спосіб так

2-а особа однини habe! sei! werde!

2-а особа множини habt! seid! werdet!

1-а особа множини haben wir! seien wir! werden wir!

форма ввічливості haben Sie! seien Sie! werden Sie!

3. Заключна частина заняття.

3.1. Домашнє завдання: вивчити нову лексику та граматику, текст читати, переказувати.

3.2. Підбиття підсумків заняття.

ПЛАН ЗАНЯТТЯ №34

ТЕМА: Київ – столиця України. Історія заснування міста. Розвиток навичок читання.

ТИП ЗАНЯТТЯ: практичне.

МЕТА:

87. Познайомити студентів з новими лексичними одиницями.

88. Навчити студентів розповідати про історію заснування міста Києва.

89. Розвивати у студентів навички читання та перекладу.

ОБЛАДНАННЯ: підручник, словник, граматичний довідник.

Хід заняття:

30. Початок заняття.

    1. Привітання.

    2. Розмова з черговим.

    3. Повідомлення теми та практичної мети заняття.

    4. Фонетична зарядка.

2. Основна частина заняття.

2.1. Перевірка домашнього завдання.