3. Потребности супругов и планирование числа рождений в семье

В течение многих лет в отечественной демографиче­ской литературе интенсивно обсуждаются факторы, при­чины и условия снижения рождаемости в нашей стране, дифференциация уровней рождаемости в союзных респуб­ликах, городских и сельских поселениях, малых и круп­ных городах. Отмечаются также различия в уровнях рождаемости в социально-профессиональных группах, а также группах с различным уровнем образования, ква­лификации, доходов. На эту тему появилось много инте­ресных и содержательных статей, сборников, моногра­фий ⁴. Однако, к сожалению, еще мало уделяется внима-

¹ См.: Антонов А. И. Социология рождаемости. М., 1980; Бой­ко В. В. Малодетная семья. М., 1980; Борисов В. А. Перспективы рож­даемости. М., 1976; Белова В. Л. Число детей в семье. М., 1975; Бело­ва В. А., Царский Л. Е. Статистика мнений в изучении рождаемости. М., 1972; Вишневский А. Г. Демографическая революция. М., 1976; Козлов В. И. Динамика численности народов. М., 1969; Садвокасо-ва Е.А. Социально-гигиенические аспекты регулирования размеров семьи. М., 1969; Каткова И. В. Рождаемость в молодых семьях. М., 1971; Сифман Р. И. Динамика рождаемости в СССР. М., 1974; Шлид-ман Ш., Звидриньш П. Изучение рождаемости. М., 1973; Урланис Б. Ц. Рождаемость и продолжительность жизни в СССР. М., 1963; Он же. Проблемы динамики населения СССР. М., 1974; Сколько де­тей будет в советской семье. М., 1973; Демографический анализ рож­даемости. М., 1974; Рождаемость. М., 1976.

105

ния проблемам устойчивости брака как одного из важ­нейших условий рождения большего числа детей в семье. А между тем, как показали данные обследования «Моск-ва-78», сами опрашиваемые женщины отмечают стабиль­ность супружеских взаимоотношений как решающее ус­ловие рождения детей в семье. Так, например, на вопрос: «Какие именно обстоятельства, по Вашему мнению, при­нимаются во внимание при решении о сроках рождения первенца?» — были получены следующие данные: на пер­вом месте — «состояние супружеских взаимоотношений», на втором — «состояние здоровья», на третьем — «наличие материальных средств», на четвертом — «наличие своей квартиры или комнаты», на пятом — «наличие необходи­мых для ухода за ребенком коммунальных удобств», на шестом — «доступность яслей и детского сада», на седь­мом — «возможность оставить на кого-нибудь ребенка», на восьмом — «занятость на работе или учебе». Естест­венно, что на реализацию потребности замужней женщи­ны в детях оказывают совокупное влияние все указанные обстоятельства, вместе взятые, но тем не менее уверен­ность женщины в устойчивости супружеских взаимоотно­шений играет для нее особую, ни с чем не сравнимую роль. К сожалению, среди факторов, определяющих число рождений в семье, описанных в отечественной демографи­ческой литературе, это обстоятельство почему-то выпада­ет из поля зрения. Наше пилотажное обследование «Москва-76» четко показало зависимость среднего факти­ческого и среднего ожидаемого числа детей в семьях с различными типами супружеских взаимоотношений.

Следует особо обратить внимание на то, что «весьма хорошие супружеские взаимоотношения» являются одним из важнейших факторов появления второго и третьего ребенка в семье. Среди двухдетных и трехдетных семей очень высок удельный вес семей с хорошими супружески­ми взаимоотношениями и гораздо ниже удельный вес се­мей с напряженными и неустойчивыми отношениями.

Из данных табл. 16 (расчет средних по фактическому и желаемому числу детей в семье) видно, что супруже­ские взаимоотношения являются решающим фактором репродуктивного поведения семьи. Различие по среднему фактическому числу детей для двух полярных типов (хо­рошие взаимоотношения — первый тип и плохие взаимо­отношения— третий) весьма значительны—1,88 и 1,33 ребенка. Существенное различие имеется и по среднему ожидаемому числу детей в семье —2,23 и 1,79.

J06

Таблица 16

Зависимость фактического и ожидаемого числа детей от устойчивости супружеских взаимоотношений

Среднее факти-Типы взаимоотношений ческое число детей		Общее количе-Среднее ство се-ожидаемое мей, от-число носящнх-детей ся к дан­ному типу
Первый тип. «Весьма хорошие отно­шения в семье» (суммарный балл от +48 до +24)	1,88	2,23	49
Второй тип. «Вполне удовлетвори­тельные отношения между супруга­ми» (суммарный балл от 23 до 0)	1,69	2,18	163
Третий тип. «Весьма напряженные и неустойчивые отношения между суп­ругами» (суммарный балл от —1 до —48)	1,33	1,79	43

Таким образом, гипотезу о влиянии устойчивости суп­ружеских взаимоотношений на репродуктивное поведение можно считать подтвержденной.

В нашем обследовании «Москва-76» из 24 однодетных семей, желающих иметь второго ребенка (независимо от условий) 11 относятся к первому типу, характеризующе­муся весьма хорошими отношениями между супругами;. 13 семей относятся ко второму типу, который характери­зуется вполне удовлетворительными отношениями между супругами. Особо следует отметить, что из 24 однодетных семей, желающих иметь второго ребенка (независимо от условий), ни одна не попала в третий тип супружеских отношений, для которых характерны напряженность, не­устойчивость и преобладание отрицательных эмоций. Это еще раз подтверждает гипотезу о том, что устойчивость супружеских отношений является одним из решающих факторов репродуктивного поведения семьи. А из этого следует вывод, что на какую-то часть семей с напряжен­ными и неустойчивыми супружескими взаимоотношения­ми демографическая политика в области стимулирования рождаемости не окажет своего воздействия. Поэтому при расчете предполагаемых затрат на проведение подобной политики можно исключить какой-то определенный кон­тингент супружеских пар. Естественно, что еще предсто­ит большая и трудная работа в области определения

107

удельного веса таких супружеских пар. Она проводится советскими социологами и демографами, в частности в Центре по изучению проблем народонаселения экономи­ческого факультета МГУ. Таким образом, наши первые попытки типологии семейных отношений и психологиче­ского диагноза их имеют реальный выход в практику со­циально-демографического планирования и прогнозиро­вания.

Та или иная степень устойчивости супружеских взаи­моотношений в значительной степени влияет на форми­рование потребности супругов в детях. Категория «по­требность в детях» впервые введена в научный обиход В. А. Борисовым и А. И. Антоновым *. В конкретных со-циолого-демографических обследованиях «Москва-76» и «Москва-78» А. И. Антоновым (он же и руководитель этих научно-исследовательских проектов) была разрабо­тана и внедрена методика измерения потребности в детях. В принципе, разделяя взгляды А. И. Антонова о содержа­нии и смысле понятия «потребность в детях», мы пола­гаем, что ее формирование происходит под определяю­щим влиянием всех других потребностей супружеской па­ры. По нашему мнению, на потребность супругов в детях оказывают влияние доход семьи, жилищные условия, на­личие помогающих членов семьи, условий профессиональ­ной деятельности супругов и другие характеристики.

Потребность в детях органически связана со всей сис­темой материальных и духовных потребностей личности. Поэтому в дальнейшем мы проведем анализ всей иерар­хии потребностей личности и посмотрим, как она влияет

¹ См.: Борисов В. А. Демография и социальная психология. Докл., представленный на VII Междунар. социол. конгрессе в Варне (Болгария). Изд. CCA. M., 1970, с. 10; Он же. Проблемы факторов рождаемости. Автореф. канд. дис. М., 1971, с. 29; Антонов А. И. Изучение репродуктивных установок как одна из важнейших задач социально-психологического исследования семьи. — В кн.: Динамика положения женщины и семья. Материалы XII Международного се­минара по исследованию семьи. М., 1972, с. 19; Он же. Проблемы методологии и методики исследования социально-психологических ас­пектов репродуктивного поведения семьи. Автореф. канд. дис. М., 1973, с. 3, 8—9; Он же. Проблемы социологического изучения репро­дуктивного поведения семьи. — В кн.: Вопросы теории и ме­тодов социологических исследований. М., 1974, с. 115; Он же. Потребность в детях (Проблемы методологии и теории исследова­ния).— В кн.: Демографическое поведение семей. Ереван, 1975, с. 89—90; Он же. Репродуктивные установки и их изучение. — В кн.-. Демографическая ситуация в СССР. М., 1976.

108

на потребность в детях, а в конечном итоге — и на раз­мер семьи.

Выше уже отмечалась значительная дифференциация уровней рождаемости в разных республиках, сельском и городском населении у женщин, распределенных по раз­личным социальным группам, уровню образования и т. д. В отечественной демографической литературе стало уже определенной традицией считать, что на процессы рож­даемости влияет совокупность социально-экономических факторов, и прежде всего указывают на процессы инду­стриализации, урбанизации, активного участия женщины в общественном производстве, на повышение образова­тельного уровня населения и целый ряд других факторов уже идеологического, психологического и физиологиче­ского порядка¹. С точки зрения влияния системы разно­образных факторов на процессы рождаемости можно объяснить изменение и динамику уровней рождаемости в целом по стране, в крайнем случае по крупному регио­ну или республике. Если же мы коснемся, например, диф­ференциации типов репродуктивного поведения в усло­виях многомиллионного города, то наше объяснение про­цесса рождаемости с точки зрения общих социально-эко­номических и иных факторов будет малоубедительным и весьма путаным. Другими словами, объяснить диффе­ренциацию уровней рождаемости с точки зрения влияния системы факторов оказывается весьма проблематичным. В связи с этим ряд исследователей обратились к поис­кам других теоретических схем объяснения связи соци­альных и демографических процессов. Одну из них, в ос­нове которой лежит теория потребностей, мы и рассмат­риваем в данной главе.

В настоящее время в научной литературе находит все более широкое распространение объяснение, состоящее в том, что дифференциация уровней рождаемости и раз­меров семьи вытекает из различного репродуктивного по­ведения семей, которое имеет в своей основе различные системы материальных и духовных потребностей, а зна­чит, и различные системы ценностей. Качественное и ко­личественное изменение духовных и материальных по­требностей, их структуры проходит неравномерно как в различных районах страны, так и в различных социально-

¹ Мы не ставим своей целью дать обзор достаточно многочис­ленной литературы, в которой в той или иной мере освещаются со­циально-экономические и другие факторы рождаемости.

109

профессиональных группах населения. Это в свою оче­редь сказывается на формировании потребности в детях, т. е. на планировании супругами числа детей в семье.

Среди отечественных демографов-экономистов первой в применении теории потребностей для объяснения дина­мики рождаемости была Р. С. Ротова. Она четко дала резюме своим теоретическим представлениям: «На рож­даемость влияют не столько не сами по себе индустриа­лизация, урбанизация, повышение образовательного и культурного уровня населения и занятость женщин в об­щественном производстве, сколько рост объема и измене­ния структуры потребностей людей, стоящие за явления­ми индустриализации, урбанизации и т. д. и выступаю­щие как собственно причина изменения рождаемости. При этом потребности начинают оказывать влияние на процесс рождаемости только по достижении ими опреде­ленного уровня своего развития, который вызывает не­обходимость распространения внутрисемейного регули­рования рождаемости» ¹.

Важную работу в этом плане выполнил В. П. Писку­нов, связав проблемы рождаемости и потребностей с фон­дом жизненных средств, необходимых для воспроизвод­ства функционирующей рабочей силы, а также с той частью фонда жизненных средств, которая предназначе­на для рождения и воспитания детей в семье².

Исследование потребностей необходимо для того, чтобы лучше понять механизм формирования поведения и приблизиться к решению основной задачи, которую мы перед собой поставили, т. е. установить совокупность социально-экономических, идеологических, психологиче­ских факторов, влияющих на репродуктивное поведение личности и ее решения иметь то или иное число детей в семье.

¹ Рогова Р. С. Динамика потребностей и рождаемость. — В кн.: Марксистско-ленинская теория народонаселения. М., 1971, с. 329. Она же. Уровень жизни и рождаемость. Доклад на международном симпозиуме по вопросам воспроизводства населения (Варна, сен­ тябрь, 1968); Она же. Уровень жизни и потребности населения.— В кн.: Малый город. М., 1972; Она же. Влияние общественного про­ изводства через потребление и потребности на интенсивность рож­ даемости. Тезисы доклада на научной конференции: Концепции раз­ вития и размещения производительных сил Прибалтийских союзных республик. Таллин, 1973.

² См.: Пискунов В. П. Некоторые гипотезы о связи рождаемос­ ти с уровнем благосостояния семей. — В кн.: Демографические тет­ ради. Киев, 1969, вып. 1.

ПО

Постоянно воспроизводясь, качественно и количест­венно изменяясь, потребности выступают источником и движущим стимулом производственной, общественной и духовной деятельности людей. Степень удовлетворения общественных и личных потребностей человека зависит от уровня развития производства, определяющего эко­номические рамки, в пределах которых возможно удов­летворение разнообразных потребностей как общества в целом, так и его отдельных членов. Первоочередность удовлетворения тех или иных потребностей зависит от степени их общественной значимости, поэтому в первую очередь удовлетворяются потребности, от которых зави­сят нормальное функционирование и стабильность всего социального организма и прежде всего потребность в расширенном общественном воспроизводстве, что явля­ется материальной предпосылкой существования всех членов общества и более широкого удовлетворения их потребностей в будущем.

«Потребности — и предпосылка и результат не толь­ко собственно трудовой деятельности людей, но и по­знавательных процессов. Именно поэтому они выступа­ют как такие состояния личности, посредством которых осуществляется регулирование поведения, определяется направленность мысления чувств и воли человека»¹.

Потребности — это исторически сложившиеся и по­стоянно развивающиеся необходимые требования к со­вокупности самых разнообразных условий, которые обеспечивают функционирование и развитие общества и экономики, жизнедеятельность классов, социальных сло­ев, групп и отдельных членов общества. В каждый оп­ределенный исторический момент потребности обуслов­лены развитием производительных сил и производствен­ных отношений. Для населения в целом и для отдельных членов общества потребности выступают как историче­ски сложившиеся и экономически обусловленные об­щественные требования к условиям жизни и труда. Сле­довательно, они выражаются в необходимости потребле­ния для обеспечения жизни и деятельности определенной совокупности материальных и духовных благ, услуг, ус­ловий, ценностей.

Производство, потребности, потребление рассматри­ваются в марксистской литературе как органическое целое, хотя каждый из указанных общественных процес-

¹ Философская энциклопедия. М., 1965, т. 4, с. 328.

111

сов можно рассматривать и анализировать относительно самостоятельно. Производство выступает в качестве реальной основы потребления. В свою очередь потреб­ности и потребление (процесс удовлетворения потреб­ностей) — естественная целевая функция производства, движущий стимул его развития. Взаимодействие этих трех элементов лежит в основе развития всякого вос­производства.

Диалектика экономических связей и противоречий между потребностями, потреблением и производством хорошо показана К. Марксом в «Экономических руко­писях 1857—1859 гг.», которые представляют первона­чальный вариант «Капитала». Отмечая основные связи между производством, потреблением и потребностями, К. Маркс писал: «Итак, производство создает потребле­ние: 1) производя для него материал, 2) определяя спо­соб потребления, 3) возбуждая в потребителе потреб­ность, предметом которой является созданный им про­дукт. Оно производит поэтому предмет потребления, способ потребления и влечение к потреблению. Точно также потребление порождает способности производи­теля, возбуждая в нем направленную на определенную роль потребность»'.

Таким образом, категория «потребности» необычайно емкая и по своему объему, и по содержанию.

Принято выделять общественные и личные потреб­ности. Для наших целей особенно важен анализ послед­них. Общеизвестно, что отдельная личность нуждается не только в удовлетворении своих потребностей в пита­нии, одежде, но и одновременно в удовлетворении по­требностей в жилище, бытовом комфорте, развлечениях, досуге, в общении с другими людьми и т. п.

«Характерная черта потребностей... заключается в том, что они образуют комплексы и развиваются комп­лексно. Иными,словами, в каждый данный момент суще­ствует исторически определенная система взаимосвязей между всеми различными потребностями»².

Из комплексного характера потребностей неизбежно вытекает определенная пропорциональность между раз­витием и степенью удовлетворения тех или иных потреб-

¹ Маркс К., Энгельс Ф. Соч., т. 46, ч. 1, с. 29.

² Вальтух К. К. Об определении структуры производства и по­ лезности потребительских благ. — В кн.: Проблемы народнохозяйст­ венного оптимума/Под ред. К. К. Вальтуха. Новосибирск, 1969, вып. 2, с. 52.

112

ностей. Эта пропорциональность носит довольно сложный характер, что объясняется различным развитием потреб­ностей, их неодинаковой важностью для обеспечения функционирования общества и отдельной личности.

Пропорциональность выражает необходимость сба­лансированного удовлетворения всей системы потребно-стей, т. е. отсутствие такого положения, когда удовлет­ворение какой-либо одной потребности происходит за счет другой. Различные группы потребностей ввиду раз­личий в их жизненной важности будут создавать неоди­наковое физическое, психологическое и социальное напряжение и, следовательно, необходимость их неоди­наковой степени удовлетворения. Поэтому пропорцио­нальность выражает взаимозависимость степени удов­летворения одной группы потребностей от другой.

При этом следует учитывать, что «существуют по­требности (например, потребности в пищевых продук­тах), по сути своей ограниченные настолько, что на опре­деленном уровне они не только полностью удовлетворя­ются количественно, но и мало изменяются качественно, т. е. удовлетворяются при помощи почти стабильного набора продуктов. Существуют также группы потребно­стей, которые по достижении известного развития в даль­нейшем мало изменяются количественно, но постоянно и довольно быстро совершенствуются в качественном отношении. Это, например, потребность в одежде, обуви, предметах домашнего обихода, культурно-бытового на­значения, услугах учреждений здравоохранения и т. п. Однако в каждый данный момент существует определен­ный уровень качественного развития этих потребностей» зависящий от того, какие продукты и услуги уже созда-ны производством. Наконец, существуют потребности, по сути своей постоянно развивающиеся как в количествен­ном, так и в качественном отношении (потребности, свя­занные со всесторонним развитием личности людей: по­знание окружающего мира, создание произведений искусства, наслаждении ими и т. д.). Однако эти потреб­ности в каждый данный момент имеют предел, поскольку возможности проявления личности всегда ограничены очередными задачами, вытекающими из логики развития науки, искусства и любой другой творческой деятель­ности »_Ч__

¹ Вальтух К. К. Об определении производства и полезности по­требительских благ. — В кн.: Проблемы народнохозяйственного оп­тимума, вып. 2, с. 31—32.

113

Общественное производство, развиваясь и изменяясь, определяет содержание потребностей людей, ведет к из­менению их структуры и соотношению между ними. Оно расширяет существующие потребности людей, а через новые виды товаров формирует новые потребности и стремление к обладанию теми или иными товарами, ко­торые создаются промышленностью.

Под влиянием развития промышленности совершен­ствуется и меняется образ жизни миллионов людей. В этом случае возникновение, формирование новых по­требностей по своей сути означает необходимость людей в товарах, ценностях, услугах, которые призваны обес­печить их нормальную жизнь и деятельность в новых жизненных обстоятельствах. Без удовлетворения этих новых потребностей невозможным становится производ­ственная деятельность человека, воспитание детей, вос­становление сил и энергии, затраченных в процессе тру­да. Новые потребности отражают тот факт, что произ­водственная деятельность всех слоев населения в своем развитии существенно изменила как условия самого про­изводства, так и условия воспроизводственной деятель­ности, и теперь для успешного будущего развития тре­буется расширенный объем потребления материальных и духовных благ.

Не только общество в целом характеризуется систе­мой социальных потребностей, но и своей особой систе­мой социальных потребностей также характеризуется каждый класс и социальный слой.

Естественно, что различие в системах потребностей влияет на репродуктивное поведение различных соци­альных групп.

Процесс рождаемости является таким демографиче­ским процессом, от которого в значительной степени за­висят темпы воспроизводства населения. Поэтому тео­ретически осмыслить и объяснить динамику процессов рождаемости и ее дифференциацию по различным груп­пам населения — значит в значительной степени объяс­нить процесс воспроизводства населения в целом.

В основу такого объяснения ложится теоретическая концепция о влиянии системы материальных и духовных потребностей на репродуктивную установку населения.

Потребности личности и семьи могут характеризовать­ся физиологическими, психологическими, социально-пси­хологическими, социологическими и экономическими ка-

114

чествами и свойствами. Это приводит к необходимости комплексного анализа массового, группового и индиви­дуального репродуктивного поведения. Но прежде всего мы остановимся на их психологической характеристике.

Известный советский психолог академик АПН СССР А. Н. Леонтьев выделял следующие черты, присущие всем потребностям: «Первая и главная черта всякой по­требности заключается в том, что потребность всегда имеет свой предмет, она всегда есть потребность в чем-то...

...Вторая важнейшая черта потребностей заключается в том, что всякая потребность приобретает конкретное содержание в зависимости от того, в каких условиях и каким способом она удовлетворяется...

...Третья черта, присущая потребностям, состоит в том, что одни и те же потребности обладают способностью возникать вновь, воспроизводиться...

...Четвертая черта, общая всем потребностям, заклю­чается в том, что развитие потребностей происходит пу­тем изменения круга предметов, удовлетворяющих эту потребность, и изменений в способах ее удовлетворения» Ч

Появление и формирование новых потребностей про­исходит: 1) как изменение условий жизнедеятельности;

2. как изменение способа удовлетворения потребностей;

2. как изменение круга предметов, удовлетворяющих ту или иную потребность.

В психологической и социологической литературе су­ществуют разнообразные классификации потребностей человека². Однако их, к сожалению, почти невозможно использовать для анализа репродуктивного поведения супружеской пары. Поэтому мы взяли на себя смелость предложить еще одну классификацию:

потребность в питании, одежде, жилище, в опреде­ленном минимуме бытового комфорта;

потребность в пассивном и активном отдыхе, досуге, развлечениях, спорте и т. д. Эту потребность можно ха­рактеризовать как потребность в сохранении и поддер­жании здоровья, в восстановлении психофизических сил;

потребность в познании, информации, потребность в новом опыте;

¹ Психология/Под ред. А. А. Смирнова, А. Н. Леонтьева,. С Л. Рубинштейна и Б. М. Теплова. М„ 1962, с. 363—365.

² См., например: Обуховский К. Психология влечений человека. М., 1973; Экспериментальная психология/Под ред. Поля Фресса и Жана Пиаже. Пер. с фр. М., 1975, вып. IV.

115

потребность в общении;

потребность в безопасности и самосохранении, в чув­стве устойчивости своего жизненного положения;

потребность в труде, а особенно в творческой дея­тельности, необходимой для самоутверждения и самовы­ражения личности, потребность в общественной деятель­ности, в признании способностей и труда личности;

потребность в браке и семье, которая является слож­ным комплексом и включает в себя: сексуальное влече­ние, потребность в любви, дружбе, уважении, в интим­ном эмоциональном общении, в чувстве своей полноцен­ности, нужности, необходимости для других близких людей;

потребность смысла жизни, которая по своему харак­теру является интегральной и в той или иной мере свя­занной со всеми остальными потребностями¹.

Предложенная классификация представляет один из многочисленных ее вариантов, свидетельствующих о не­обходимости системного подхода к изучению потребно­стей. Полагаем, что потребность в детях может рассмат­риваться только в системе всех потребностей личности или семьи. Более того, она является в известной степени производной и зависимой от других сформировавшихся потребностей личности.

Принцип динамической пропорциональности означа­ет, что развитие личности и ее нормальное функциониро­вание возможны только при удовлетворении всей систе­мы потребностей.

Рассматривая систему потребностей личности, про­порциональность между ними, очередность их удовлет­ворения, степень создаваемого физиологического, психи­ческого или социального напряжения, следует постоянно иметь в виду значение и смысл той или иной потребности в жизни личности вообще, и в данный момент в част­ности.

Например, хорошая семья, стабильные взаимоотно­шения в семье, здоровые дети для большинства женщин являются символом личного счастья и благополучия. Это создает положительное и устойчивое эмоциональное со­стояние, ощущение душевного равновесия, уверенности, своей значимости, наполняет жизнь смыслом и содержа­нием. Те женщины, у которых по тем или иным причинам

¹ Данная потребность впервые предложена К. Обуховским в кни­ге «Психология влечений человека» (М., 1971).

116

не сложилась личная жизнь, часто ощущают (по их соб­ственным признаниям) чувство разочарования, подавлен­ности, своей ненужности и т. д.

Анализируя систему потребностей супружеской пары, нас интересует прежде всего, какое место занимают дети в структуре этих потребностей. Поскольку удовлетворе­ние той или иной потребности в большинстве случаев не может происходить за счет удовлетворения других по­требностей или за счет полного отказа от удовлетворения какой-либо из них, постольку потребность в детях в оп­ределенной степени ограничивает удовлетворение дру­гих потребностей супругов. Однако для обеспечения жиз­недеятельности супругов, их детей важно удовлетворение не только какой-то одной потребности, а удовлетворение всех потребностей.

Если супружеской паре приходится затрачивать уси­лия на удовлетворение элементарных материальных по­требностей (пища, одежда, жилище), то это может от­разиться на некотором отставании в развитии духовных потребностей. В этих условиях потребность в детях нахо­дится вне конкуренции с другими духовными потребно­стями. Так было, например, в дореволюционной кресть­янской семье. Дети являлись целью и смыслом жизни. Они были центром мыслей, печалей, забот, желаний, на­дежд крестьянской супружеской пары.

Другая картина в настоящее время, когда у населе­ния достаточно развиты духовные потребности. При этом особенно следует подчеркнуть, что духовные потребности как родителей, так и детей в своем большинстве нужда­ются в материальном обеспечении, т. е. в соответствую­щих затратах свободного времени и денежных средств, но то и другое часто ограничено. Поэтому вполне воз­можно предположить, что развитие духовных потребно­стей в наши дни гораздо больше влияет на снижение рождаемости, чем развитие материальных потребностей.

Таким образом, система материальных и духовных потребностей супругов может выступать фактором или условием, которое ограничивает число детей в семье. В качестве препятствия к рождению ребенка в семье мо­жет выступать и отдельная потребность, например же­лание супругов закончить свое образование. Возможны и такие жизненные ситуации, когда характер профессио­нальной деятельности супругов оставляет им мало вре­мени и они не могут иметь второго ребенка. Таким огра-

117

ничивающим фактором может явиться потребность жен­щины в творческом труде, которому необходимо отдавать много сил и энергии.

Таким образом, любая отдельная духовная потреб­ность или жизненно важный интерес, если он является решающим для понимания человеком смысла и цели жизни, может быть обстоятельством, которое приводит к решению супругов ограничить число детей в семье. Другими причинами, которые могут повлиять на решение супругов о числе детей в семье, являются отсут­ствие помогающих членов семьи, значительная психофи^ зическая нагрузка и плохое состояние здоровья.

Под влиянием отрицательных сторон жизни у неко­торых людей вырабатываются так называемые квазипо­требности, или ложные потребности. Таковыми могут быть страсть к накоплению, пристрастие к табаку, алко­голю, игре в карты и другие азартные игры. Отрицатель­ные потребности могут быть самого различного характе­ра, возникая на базе дурных привычек и склонностей. Эти квазипотребности могут поработить человека, при­давая его поведению совершенно ложное направление, а характеру и поступкам целый ряд отрицательных черт. Естественно, что подобные потребности отрицательно влияют на устойчивость брака и на число детей в семье. Следует иметь также в виду, что удовлетворение одних потребностей может приноситься в жертву другим. Одни люди отдают предпочтение хорошей одежде, другие — хорошей пище, третьи — готовы довольно жестко эконо­мить на том и другом из-за своей страсти к путешествиям и туризму, четвертые — увлечены коллекционированием книг, марок, фарфора, керамики, пятая группа — заяд­лые театралы и т. д. и т. п. Такие очень сильно развитые потребности могут создавать особый индивидуальный стиль поведения человека и в определенной мере влиять на желаемое число детей в семье.

Под влиянием материальных и духовных потребно­стей, а также реальных возможностей их удовлетворения в каждой семье складывается оптимальный (с точки зре­ния супругов) размер семьи. Такой стихийно складываю­щийся оптимальный размер семьи можно понимать как социальную адаптацию супругов к своим реально скла­дывающимся жизненным обстоятельствам, которые в свою очередь определяются социально-экономическим положением, уровнем материального благосостояния, 118

бюджетом внерабочего и свободного времени. Для семей, принадлежащих к разным классам, слоям и социально-профессиональным группам, этот стихийно складываю­щийся оптимальный размер семьи может быть различен.

Если говорить о стихийно складывающемся оптималь­ном размере семьи, то следует иметь в виду, что он так­же формируется под влиянием потребностей и возмож­ностей родителей создать необходимые условия для ус­пешного физического и духовного развития своих детей. Поэтому поведение семьи будет определяться возмож­ностями создать эти условия для одного, двоих, троих детей.

Каковы же необходимые условия для успешного фи­зического и духовного развития детей? Одни супруги по­лагают, что их дети должны получить не только общее образование, но и художественное или музыкальное, ов­ладеть иностранным языком, другие семьи считают, что ни в том, ни в другом нет никакой необходимости.

Следовательно, у различных групп населения сущест­вуют различные представления о необходимом объеме денежных средств, о жилищных условиях, о наличии сво­бодного времени для воспитания одного, двоих, троих детей. Это порождает дифференциацию числа рождений в семьях, принадлежащих к различным социальным сло­ям и группам.

В представлениях супружеской пары о том, какие ус­ловия необходимы для рождения, воспитания, содержа­ния и развития своих детей, отражены как представле­ния, характерные для всего общества в целом, так и представления, которые носят особый характер, свойст­венный той или иной социальной группе. Разумеется, что эти взгляды содержат и сугубо личные мнения супругов (например, что ребенок в будущем должен овладеть той же специальностью, что и его родители).

Та или иная супружеская пара может иметь очень широкое представление об условиях, с их точки зрения, необходимых для воспитания и развития детей в семье, однако реальные возможности семьи (доход, жилищные условия, бюджет свободного времени) могут быть огра­ниченными. Поэтому супруги могут принять определен­ное решение, которое будет заключаться в том, что в их семье целесообразно иметь только одного ребенка. Имен­но одному ребенку могут быть созданы все условия для всестороннего и гармоничного развития, для получения

119

соответствующего образования и т. д. Итак, желаемый размер семьи складывается под влиянием многих жиз­ненных обстоятельств: 1) под давлением общих социаль­ных потребностей; 2) под влиянием потребностей соци­альной группы, к которой относится семья; 3) под влия­нием духовных и материальных потребностей супруже­ской пары; 4) под влиянием представлений общества, класса, социального слоя и, наконец, супругов о необхо­димых условиях для рождения, содержания, ухода за детьми.

С позиций теории потребностей можно объяснить не только дифференциацию числа детей в семьях различной социально-профессиональной принадлежности, но и по­строить на основе ее теорию супружеской конфликтно­сти, о чем мы и поведем речь в следующей главе.