- •Нейропсихология
- •Зрительный анализатор
- •Зрительный анализатор
- •Синдромы поражения коры теменной области мозга.
- •Синдромы поражения tpo
- •1. Задачи и методы каждого направления нейропсихологии.
- •К важнейшим общепсихическим проблемам, решаемым в нп, относятся:
- •Гностические
- •3. Синдромы поражения премоторных отделов коры.
- •Определение нпс синдрома, симптома, фактора.
- •Строение слуховой системы.
- •Префронтальные конвекситальные синдромы.
- •1. Методы клинического нейропсихологического исследования а.Р. Лурия
- •2. Сенсорные и гностические слуховые расстройства(глава из Хомской, тк в лекциях очень мало).
- •А.Р. Лурия - основоположник отечественной нейропсихологии
- •2. Уровни организации произвольных движений и действий
- •3. Синдромы поражения срединных неспецифических структур мозга. Уровень нижних отделов ствола мозга.
- •1) Нейропсихологическая диагностика локальных поражений головного мозга.
- •2) Произвольная регуляция высших психических функций.
- •3) Синдромы поражения серединных неспецифических структур мозга. Уровень медеобазальных отделов коры лобных и височных долей мозга.
- •1. Вклад нейропсихологии в изучении проблемы «мозг и психика».
- •2. Нарушения произвольной регуляции высших психических функций.
- •Синдромы поражения срединных комиссур мозга.
- •Нейропсихология и оп
- •Проблема «мозг и психика».
- •64. Нарушения речи (клиническая и психологическая феноменология нарушений; проблема афазий). Патология речевой деятельности
- •1. Афазии
- •Теория системной динамической организации впф
- •III. Факторы, связанные с работой ассоциативных (третичных) областей коры больших полушарий головного мозга.
- •IV. Полушарные факторы, связанные с работой всего левого или правого полушария мозга.
- •VI. Факторы, связанные с работой глубинных подкорковых полушарных структур головного мозга.
- •1).Основные принципы строения мозга.
- •2)Проблема амнезий
- •1. Модально-специфические нарушения памяти
- •2. Модально-неспецифические нарушения памяти
- •3. Псевдоамнезии.
- •3)Проблема факторов в нейропсихологии
- •1. Концепция Лурия о 3-х основных структурно-функциональных блоках мозга.
- •2. Представление о внимании и его функциях.
- •3. Модально-специфические и модально-неспецифические факторы.
- •Морфологические и функциональные особенности первичных, вторичных, третичных корковых полей.
- •Нарушения внимания при локальных поражениях мозга
- •Полушарные факторы и факторы, связанные с работой ассоциативных областей коны.
- •Концепция функциональной специфичности больших полушарий головного мозга.
- •Факторы сукцессивной (симультанной) организации впф, общемозговые факторы.
- •1. Латеральные особенности нарушений гностических, мнестических, интеллектуальны, эмоциональных процессов, произвольных движений и действий.
- •2. Нарушение эмоций при локальных поражениях мозга
- •3. Факторы мужполушарного взаимодействия
- •Направления нейропсихологии:
- •К важнейшим общим психическим проблемам, решаемым в нп относятся:
- •Асимметрия 3х блоков мозга
- •1 Блок мозга
- •2 Блок мозга
- •3 Блок мозга
1).Основные принципы строения мозга.
Олег Адрианов разработал концепцию о структурно-системной организации мозга как субстрата психической деятельности, включающей в себя:
- проекционные системы, которые обеспечивают анализ и переработку соответствующей по модальности информации ( # зрительная, аудиальная)
- ассоциативные: связаны с анализом и синтезом разномодальных возбуждений.
- интегративно-пусковые: происходит синтез возбуждения разных модальностей с биологически значимыми сигналами и окончательной трансформацией афферентных влияний в качественно новую форму деятельности.
-лимбико-ретикулярные системы: обеспечивают энергетически-мотивационные и эмоционально-вегетативные реакции.
Все эти системы работают либо одновременно, либо последовательно и имеют динамический характер, который проявляется на поведенческом нейронном либо синаптическом уровне.
А. Р. Лурия выделяет следующие принципы эволюции и строения мозга как органа психики :
- принцип эволюционного развития, заключающийся в том, что на различных этапах эволюции отношения организма со средой и его поведение регулировались различными аппаратами нервной системы и, следовательно, мозг человека представляет собой продукт длительного эволюционного развития;
- принцип сохранности древних структур, предполагающий, что прежние аппараты мозга сохраняются, уступая ведущее место новым образованиям и приобретая новую роль. Они все больше становятся аппаратами, обеспечивающими фон поведения;
- принцип вертикального строения функциональных систем мозга, означающий, что каждая форма поведения обеспечивается совместной работой разных уровней нервного аппарата, связанных между собой как восходящими, так и нисходящими связями, превращающими мозг в саморегулирующуюся систему;
- принцип иерархического взаимодействия разных систем мозга, согласно которому возбуждение, возникающее в периферических органах чувств, сначала приходит в первичные (проекционные) зоны, затем распространяется на вторичные зоны коры, которые играют интегрирующую роль, объединяя соматотопические проекции возникших на периферии возбуждений в сложные функциональные системы. Данный принцип по сути обеспечивает интегративную деятельность мозга;
- принцип соматотопической организации первичных зон мозговой коры, по которому каждому участку тела соответствуют строго определенные пункты коры больших полушарий (точка в точку);
- принцип функциональной организации коры, отражающий взаимосвязь роли функции и ее проекции в коре больших полушарий мозга: чем большее значение имеет та или иная функциональная система, тем большую площадь занимает ее проекция в первичных отделах коры головного мозга. Иллюстрацией данного принципа являются известные схемы Пенфилда;
- принцип прогрессивной кортиколизации, суть которого в том, что чем выше на эволюционной лестнице стоит животное, тем в большей степени его поведение регулируется корой и тем больше возрастает дифференцированный характер этих регуляций. Кроме того, А. Р. Лурия указывал, что и формирование психической деятельности человека идет от более простых к более сложным, опосредованным формам
О. С. Адрианов , дополняя и развивая науку о мозге, сформулировал два принципа:
- принцип многоуровневого взаимодействия вертикально организованных путей проведения возбуждения, что дает возможности для различных типов переработки афферентных сигналов;
- принцип иерархического соподчинения различных систем мозга, благодаря которому уменьшается число степеней свободы каждой системы и становится возможным управление одного уровня иерархии другим.
Е. Д. Хомская, опираясь на современные представления об основных принципах организации мозга как субстрата психики, обосновывает два основных принципа теории локализации высших психических функций /41/:
- принцип системной локализации функций (каждая психическая функция опирается на сложные взаимосвязанные структурно-функциональные системы мозга);
- принцип динамической локализации функций (каждая психическая функция имеет динамическую, изменчивую мозговую организацию, различную у разных людей и в разные возрасты их жизни).
Выделенные выше главные принципы структурно-функциональной организации мозга сформулированы на основе анализа нейроанатомических данных.