14.Общаяхар-ка памяти. Рациональные способы запоминания.

Память-это сложный психический процесс, состоящий из частных процессов тесно связанных с собой(запечатление, сохранение, распознание информации).

Бывает: 1.Сенсорная(отпечаток сенсорной информации 0,1-0,5сек); 2.оперативная (обслуживает непосредственное осуществление человеком операции); 3.Кратковременная(обеспечивает оперативное удержание и преобразование от органов чувств и из памяти долговременной; удерживает всего 20 сек,обьем-5-7 единиц).; 4.Долговременная ( обеспечивает продолжительное удержание знаний, а тж. сохранение умения и навыков, характеризуется безграничным объёмом).

Виды памяти: 1.Двигательная(процесс запоминания, сохранения и воспроизведения движения); 2.Эмоциональная (память на чувства, пережитые эмоции и чувства, поступают в виде снимков либо побуждают к действиям); 3)образная (на представлении звука, запаха, вкусы. Наиболее развита- зрительная и слуховая память(профессиональными видами)-осязательная и вкусовая); 4)словестнологическая (память на понятия,мысли,словестные формулировки); 5)механическая (запечатление чего-либо).

В зависимости от цели деятельности выделяют: а)непроизвольная –пассивный процесс, человек не ставит цель что-либо запоминать. Б)произвольная- умственная деятельность подчинена задачам запоминать(интерес деятельности и цель).

Хар-ка процессов памяти:1.запоминание – это анализ и индификация различных хар-тик памяти.

2.Хранение-накопление материала памяти (динамическое-временное; статистическое-долговременное)-подвергается реконструкции. 3.Узнавание – сличение воспринимаемого объекта с образом, который хранится в нашей памяти. Наименьшая степень узнавания-чувство знаковости; наибольшая-полное узнавание объекта без сомнений и ошибок. Узнавание зависит от точности и полноты. 4.Воспроизведение – труднее, чем узнавание (непроизвольное- происходит само собой, основы-ассоциации по сменности во времени и пространстве; произвольное- активный волевой процесс).5.Забывание-невозможность что-либо вспомнить или ошибочное узнавание или воспроизведение.

Свойства.

Закономерность: 1.неравномерность- наибольшая потеря материалов памяти, происходит сразу же после его восприятия. В дальнейшем забывание идет медленнее. 2.Восстановление забытого через некоторое время-смутное воспоминание.

Факторы, которые влияют на забывание: возраст; неиспользование информации; интерференция; болезни нервной системы; подавление-специф. Вид забывания.который характеризуется тем,что сознание блокирует отрицательную информацию.

15.Общаяхар-ка мышления.

Мышление- это сложный познавательный процесс отражение сознания человека сложных связей и отношений между предметами и явлениями окружающего мира.

Отношение происходит в: обобщенном виде и в опосредственном виде.

Мыслительные операции.

А)анализ (мысленное разложение целого на части); б)синтез (соединение частей в целое); в) сравнение (нахождение отличий и сходств между предметами и явлениями); г)абстракция (вычленение каких-либо свойств признаков предмета или явления в отличие от остальных); д) отрицание (возвращение от общего абстрактного к конкретному с целью раскрыть содержание).

Классификация:( мысленное объединение предметов или явлений в группы).

Виды мышления: а)по характеру решаемых задач: -теоретическое(познание законов правил и создание); -практическое(разработка средств к решению, постановка цели, создание плана, схемы, последовательности действий).

Б)по содержанию решаемых задач: - наглядно-действительное(реальное преобразование действительности и реальное взаимодействие с предметами); -наглядно-образное(взаимодействие с образами предметов).

В)по понятиям: -словестно-логическое(взаимодействие со знаками).