6. Методология.

Чем более научна критика, тем лучше. Литературно-критические методы различаются по основному направлению:

-философское

-религиозно-философское

-публицистическое

В зависимости от того, какая составляющая преобладает, различаются лит-крит. методы.

1934 г. – в уставе Союза писателей соцреализм признан главным методом в литературе и критике. Но это так и осталось на страницах устава. Если кого-нибудь обвиняли, начиная травлю писателей и критиков, то говорили, что он отступил от марксистско-ленинской методологии. За чистоту метода боролись, например, П. А. Николаев или Ф.И. Кузнецов, директор ИМЛИ. Философский метод автоматически прилагали к критике.

 

Методология критики сложнее, чем в лит-веде, так как там совмещаются и научные, и художественные методы. Методик больше, но строгости меньше. В лит-веде пытаются определить, какой подход более научен.

 

·        А. П. Чудаков: произведение нужно изучать «снизу»: язык, образы, характеры.

·        Поспелов: наоборот, от идеи и проблематики – к языку и стиху.

 

А на самом деле всё зависит от цели. : литературовед имеет гипотезу, а потом ее проверяет У критиков всё не так строго. Анализ не снизу и не сверху.

 

А. К. Воронский начинал с представления произведений (цитирования / изложения содержания), излагал художественно.

 

7.                  Жанровая классификация.

Малые жанры:

• Рецензия (монографична)

• реплика (в споре): критики хвалили Вл. Богомолова за точное воспроизведение военных документов → Богомолов заявил, что документы подлинные (вот такая критика бывает…J).

• газетная статья

• вступительная статья к массовым изданиям – переходный жанр между критикой и литературоведением.

 

1973 г. – «Постановление о литературно-художественной критике» в литературно-критическом журнале «Литературное обозрение». Раньше, в 30-х гг., он назывался «Литературный критик», был критико-литературоведческий, а сейчас главный редактор В. Кулле, который сделал его тематическим альманахом (номер о Солженицыне и т.д.).

 

с 1957 года – «Вопросы литературы» - в двойном подчинении: Союзу писателей как критический и ИМЛИ и Академии Наук как литературоведческий.

 Он в своё время дифференцировал жанры рецензии:

 большая рецензия – собственное заглавие + заглавие рецензируемой книги, печаталась в разделе «Корни и кроны»;

короткая рецензия – заглавия нет, указывается только название рецензируемого произведения (в разделе «Панорама»);

 

 

70-80-е: получил распространение жанр аннотации (сверхкороткий жанр);

 

Средние:

1)обзор

2)разного рода статьи

У статьи два признака:

-         критерий авторитетности(выражает точку зрения критика + газеты, таким образом, мнение представлялось авторитетным);

-         монопроблемность (несколько произведений, объединенных одной темой: войны, труда, могли анализироваться в одной статье);

(В 19 веке статья – место в журнале, например, стихи, проза и др. статьи)

·        проблемная (в том числе теоретическая или статья по поводу)

·        эссе (как правило,принадлежность писательской критики),

·        фельетон(или фельетон-комментарий);

·        памфлетная статья;

·        статья-рецензия (может быть большая рецензия с широкой проблематикой. Например, Луначарский «Самгин» - об одном персонаже + размышления о судьбах русской интеллигенции, М. Щеглов ««Русский лес» Леонова»),

·        обозрение,

·        творческий портрет (юбилейные статьи от Союза писателей),

·        некролог (Есенин о Брюсове, Воронский о Есенине – «Об отошедшем») – очень распространен на рубеже веков и в 20е гг 20 века;  в советское время жанр выродился, стал слишком похож на характеристику

 

Сложные:

·        дискуссия

- организованная (в советское время – на заданную тему), например, «Культура, народность и массовость», закрывали тему крупные чины, 40 статей. Академик Рабченко, например, подводит итог. Были и покороче, но тоже чины подводили итоги.

 

- стихийная (в журналах – рубрики «За круглым столом», «С разных точек зрения»),

·        сборники статей и циклы статей,

·        монографии (возн. как литературоведческий жанр, г.о. об одном писателе, близок к литературному портрету)сначала были литературоведческими, в 60-70гг – более лёгкие, лит-критические,  и почти всех ими обеспечили (кроме Рубцова и Шукшина, наверное).

·        литературный портрет (как и монографии, в критике с 60-70х гг, до этого принадлежали литературоведению)

·        предисловие,

·        послесловие,

              (последние 4 Кормилов рассматривает как переходные жанры)

 

жанры непрофессиональной критики:

·        письма читателей (печатаются начиная с 30-х, Лакшин анализирует их в 60-х в ст. «Писатель-читатель-Критик»). В одном из читательских писем: «Я читаю только то, что подвергается уничтожающей критике».

 

 

В 60-е гг. критика выигрышно смотрелась, разбирая официоз, всякую ерунду, потому что боялись серьёзных произведений. Например, Быков выступал тогда как мальчик для битья, обвиняли в мрачности. А потом сделали лауреатом Ленинской премии. Или – разгром «Доктора Живаго» в 1958, на которого Хрущёв, не читая, организовал травлю. Хрущева провели, надергали цитат без контекста, а на пенсии прочитал и сказал, что надо было напечатать. То же – с А.Беком, Твардовским.

 В 70-х – критика не резкая, а наоборот, положительная: печатались позитивные результаты работы критики, хотя тоже перебор -  как-то слишком благостно, за год только 3 отрицательные рецензии.

Вместе с тем в 60х иногда появляются статьи с критикой официоза, 70х – напечатаны 3 отрицательные рецензии на соцреализм. При Брежневе Евтушенко, Вознесенский стали лауреатами.

 

Перестройка – самый насыщенный период, за 3 года(с 1989 г.): изменение общественного сознания – деленинизация, что отличает этот период от оттепели 60-х. В оттепель, наоборот, пытались вернуться к Ленинским идеалам.

Впервые исчезла очередь в Мавзолей. Был напечатан роман Гроссмана «Все течет» - первая повесть с отрицательной характеристикой сталинизма и ленинизма. Изменения в поэтике критики: ориентация на устное выступление (малые и средние жанры).

Ещё с 70-х гг.  – устные встречи с критиками на радио и телевидении.

 

8.                  План анализа статьи ):

Поэтика статьи:

1. Заглавие.

2. Эпиграф.

3. Способ зачина и изложения

4. Соотношение материала.

Композиция статьи:

-логическая

-субъективно-лирическая

-фактографическая.

+ объяснить, почему оно все такое есть.

Лекция № 2.

29.10.04.