- •1.Предмет и метод статистики, связь с другими науками.
- •1.Задачи статистики и ее организация в рф и за рубежом.
- •1.Этапы статистического исследования.
- •1.Формы, виды, способы статистического наблюдения.
- •1.Программно-методологические вопросы статистического наблюдения.
- •1.Сводка и группировка как этап статистического исследования.
- •1.Виды статистических группировок.
- •1.Правила построения статистических таблиц.
- •1.Абсолютные величины: их виды, единицы измерения
- •1.Относительные величины: формы выражения, виды и особенности применения в экономическом анализе.
- •1.Средняя величина как обобщающая характеристика совокупности. Научные принципы расчета средних величин.
- •1.Средняя арифметическая: простая и взвешенная; особенности применения.
- •1.Средняя гармоническая: простая и взвешенная; особенности применения
- •1.Показатели отклонений от средней величины: методика расчета и особенности применения.
- •1.Виды динамических рядов и правила их построения.
- •2) Ряды с равноотстоящими во времени уровнями -
- •1.Средняя хронологическая: ее значение, методики расчета.
- •1.Производные абсолютные показатели динамического ряда.
- •Абсолютный прирост ( ).
- •Абсолютное значение 1% прироста.
- •1.Производные относительные показатели динамического ряда.
- •1.Среднегодовые показатели роста и прироста (абсолютные и относительные).
- •1.Способы обработки динамических рядов.
- •1.Интерполяция и экстраполяция в динамических рядах.
- •1.Значение экономических индексов и их классификация.
- •1.Индивидуальные индексы стоимости (товарооборота), цен, физического объема.
- •1.Построение индексов в агрегатной форме. Индексируемая величина и статистический вес.
- •1.Средние индексы, тождественные агрегатным.
- •1.Выбор базы и весов при построении индексов. Системы индексов (цепных и базисных).
- •1.Предмет и метод статистики населения, ее задачи.
- •1.Основные источники статистической информации о населении страны.
- •1.Переписи населения: определение, научные критерии организации.
- •1.Всероссийские переписи населения 2002 и 2010 г.Г.: задачи, особенности организации, программы переписи, значение собранной статистической информации, основные итоги.
- •Раздел I
- •Раздел II (для помещений, где проживает не одно домохозяйство)
- •1.Характеристика основных категорий населения. Балансовые уравнения расчета постоянного и наличного населения.
- •1.Статистическое исследование состава населения страны: группировочные признаки, значение статистической информации.
- •1.Виды движения населения: характеристика, значение информации о них.
- •1.Естественное движение населения: система показателей.
- •1.Общие и специальные демографические коэффициенты.
- •1.Виды миграционного движения населения; система показателей «механического движения» населения.
- •1.Особенности современной демографической ситуации в России.
- •1.Задачи статистики трудовых ресурсов. Основные категории трудовых ресурсов.
- •Мужчины – 16 – 59 лет женщины – 16 – 54 лет Международный стандарт – 15 - 60
- •1.Экономически активное население страны: определение, характеристика структуры.
- •1.Статистическое изучение занятости и безработицы.
- •1.Показатели наличия рабочей силы на предприятиях: списочный и явочный составы, средние показатели списочного состава работников.
- •1.Показатели движения рабочей силы на предприятиях, фирмах.
1.Производные относительные показатели динамического ряда.
Для оценки эффективности изменения уровня динамического ряда используют относительные показатели динамики:
— коэффициент роста, выраженный в долях единицы;
— темп роста, выраженный в %. Коэффициент роста Кр определяют по формулам:
Взаимосвязь цепных и базисных коэффициентов роста заключается в следующем:
а) произведение цепных коэффициентов роста равно базисному коэффициенту роста за весь период.
б) частное от деления последующего базисного коэффициента роста на предыдущий равна соответствующему цепному коэффициенту роста.
Для большей простоты и наглядности доказательства этой взаимосвязи используем данные за три периода:
Коэффициент роста показывает, во сколько раз увеличился уровень динамического ряда по сравнению с базисным, а в случае уменьшения — какую часть базисного составляет сравниваемый уровень. Темпы и коэффициенты роста отличаются только единицами измерения. Формулы расчета темпов роста следующие:
Темпы прироста (сокращения) так же, как и темпы роста, исчисляют по годам (цепным методом) и накопленным итогом за длительный период (базисным методом). Формулы расчета прироста следующие:
Темп прироста показывает, на сколько процентов изменилась величина уровня динамического ряда за изучаемый период времени.
Билет №19
1.Среднегодовые показатели роста и прироста (абсолютные и относительные).
С 154.
Билет №20
1.Способы обработки динамических рядов.
Анализ рядов динамики
Для анализа рядов динамики применяется сравнительный анализ, для того, чтобы выяснить какое явление развивается быстрее. Если сравниваются одноименные величины, то можно сопоставлять как абсолютные значения, так и относительные. Если производится сравнительный анализ разноименных явлений, то сравнивать можно только относительные величины. Для этого определяют базисные темпы роста к какой-либо единой базе сравнения.
Такой прием называется приведение рядов динамики к общему основанию. Выявление основной тенденции динамики. При изучении динамики любого из явлений, главной задачей анализа ставится выявление основной тенденции в развитии. Количественная характеристика явления в динамике многих факторов и их развитии зависит от этих факторов. Пример, сезонные колебания.
Для этого используют сглаживание рядов динамики по методу скользящей средней или по методу аналитического выравнивания уровней ряда динамики. Метод аналитического выравнивания ряда динамики по прямой Если фактические уровни ряда динамики нанести на график, то получим ломаную линию, которая будет отражать как основные тенденции в развитии, так и отклонения от них, вызванные сезонными колебаниями или другими факторами.
Чтобы выявить тенденцию необходимо выровнять ломаную линию, в основе выравнивания лежит теоретический анализ сущности данного явления и законы его развития. Следовательно, задача сводится к тому, чтобы фактические уровни ряда динамики (у) заменить теоретическими уровнями ряда.
Прямая, выравнивающая ряд должна проходить в максимальной близости от фактических уровней ряда, т.е. сумма квадратов отклонений должна быть наименьшей.
Билет №21
