
- •Некоторые концептуальные соображения по проблеме создания учебников и учебных пособий по философии.
- •От автора - читателю
- •Часть 1. Введение
- •Области человеческой деятельности (обобщение)15
- •Культура мышления и формула интеллекта29
- •Жизненный цикл человека и интеллект
- •Элементы методологии науки48
- •Философия
- •Еще раз о науке и мышлении
- •Немного о логике
- •Небольшое резюме
- •Часть 2. Онтология
- •Философская сущность бытия
- •Вложенные системы
- •Философия и Онтология
- •«Нам не дано предугадать, Как слово103 наше отзовется». Онтология – познание бытия вещей104.
- •Диалектика110
- •Движение
- •Причина и следствие
- •Свойства и сущность вещи
- •Естественное и Искусственное
- •Качество и количество
- •Содержание и форма
- •Форма и содержание в природе и человеческой деятельности.
- •Пример - уровни формы и содержания: движение
- •Пример изучения: содержание и форма
- •Физический объект: стеклянный шар
- •Виртуальный объект: Лиса и виноград
- •Пример: материя, время, движение
- •Картина мира
- •Сущность познания
- •Гносеология – теория отражения Опережающее отражение действительности154
- •Элементы теории систем157
- •Обратная связь
- •Гистерезис и релейность систем162
- •Опережающая обратная связь
- •Вложенные модели
- •Еще о Боге
- •Инструментарий
- •Парадокс лжеца
- •Категории: смысл и значение
- •«Глокая куздра», «способ» и «коса»
- •Заказная статья
- •Категория «вера»
- •Вера и смысл
- •Теория познания202
- •Картина мира и ее познание
- •Избыточность
- •Часть 4. Гносеология_2
- •Повторение пройденного
- •Фундаментальная наука
- •Точные и неточные науки
- •Сущность модели Мира Основная идеальная модель общества - язык
- •Память и ее Виды
- •Традиция и культура (вспомогательные модели высокого уровня)
- •Отношение моделей
- •Основная Модель Мира
- •Знания – идеальные модели бытия
- •Обобщение модели
- •Технологии построения модели
- •Человеческие качества Общие рассуждения
- •Восприятие
- •Сравнение
- •Реакция
- •Понимание
- •Рефлексия
- •Объяснение
- •Обобщение и абстрагирование
- •Анализ и синтез
- •Отвлечение-напоминание
- •Часть 5. Аксиология
- •Аксиология
- •Область человеческих интересов
- •Вопросы ориентирования
- •Структура личности
- •Некоторые категории аксиологии
- •Необходимость, возможность и достаточность
- •Возможность и необходимость
- •Информационные модели
- •Часть 6. Темпоральность мира
- •Практика как критерий истины
- •Явления (в том числе и события) События (в том числе и ситуации) Ситуации (в том числе и действия) Действия (в том числе и субъективные, сознательные)
- •Еще немного о вещи
- •Онтологические категории
- •Аксиологические категории
- •Список литературы
- •Приложения к части 1. Ввведение Приложение №1 к части 1.
- •Информационные потоки: культура и цивилизация
- •Ноосфера: Информационный шум и человеческие качества
- •Приложение №2 к части 1.
- •Приложение №3 к части 1. О классификации
- •Приложения к части 2. Онтология. Приложение №1 к части 2.
- •Приложение №2 к части 2. Философские аспекты современного естествознания: пространство, материя, эфир, поле, вещество298
- •Пространство, Материя, Энергия и Движение
- •Приложение №3 к части 2 к вопросу о мере (заметки к лекциям по философии с сайта kureda.Narod.Ru )
- •Приложение к части 3. Гносеология к вопросу о философии «информационных систем» 302
- •Приложения к части 4. Гносеология_2 Приложение №1 к части 4.
- •Приложение №2 к части 4
- •Приложения к части 5 «Аксиология». Приложение 5.1. Структура знания как единственное содержание знания
- •"Структура знания есть единственное содержание знания".
- •Приложение 5.2. Аксиология312
- •1. Предмет аксиологии
- •2. Ценность и ее место в бытии
- •3.Оценка основания
- •4. Система ценностей
- •5. Ценности мира глобализации
- •Оглавление
- •Часть 1. Введение 11
- •Часть 2. Онтология 36
- •Часть 3. Гносеология_1 56
- •Часть 4. Гносеология_2 82
- •Часть 5. Аксиология 101
- •Часть 6. Темпоральность мира 113
Элементы теории систем157
В общем случае под системой понимают такую совокупность множества элементов мира и связей между ними, которую мы можем выделить как нечто целое, обладающее сущностью. Для нас любая система является вещью, а любая вещь - системой. Сущность этой вещи является ее системообразующим фактором. В реальной жизнедеятельности человека, которая сегодня является конструированием мира158, под системообразующим фактором понимают обычно цель, ради которой создается та или иная конструкция - функцию цели.
Рассматривая вещь в проекции «содержание-форма», можно видеть, что сущностью вещи является ее «содержание».
Элементы, составляющие систему, в свою очередь, также являются системами (подсистемами), но возможности у них, как правило, другие. Относительным, кажущимся исключением являются фракталы: образования, состоящие из частей, подобных (или даже идентичных) им самим:
простейшие примеры фракталов: обычный витой трос, состоящий из более тонких тросов, снежинки, узоры листьев, кровеносная, нервная, лимфатическая и другие системы, реки (притоки, ручьи), облака, линия морского побережья, общество (семья, род, племя…);
выделив небольшую часть из структуры, имеющей свойства фрактальности, мы можем обнаружить, что она подобна всей структуре в целом; выделив еще более мелкую часть из исследованной, мы обнаружим, что и она подобна первоначальной структуре159;
в философском плане фрактальной является вся система моделей Мира, которую мы строим.
При внимательном рассмотрении становится ясно, что и в случае фракталов возможности подсистем другие. Строго говоря, в мире не существует двух систем, обладающих равными возможностями.
Обратная связь
Обратная связь – влияние результата взаимодействия систем на их состояние160. Если состояние систем изменяется, то имеет место эффект обратной связи. Различают «внутреннюю» и «внешнюю» обратную связь.
Минимальное количество взаимодействующих систем две. «Внутренняя» обратная связь – обычно является одним из основных свойств систем (например, прочность, инерционность) и, в случае необходимости регулирования процесса (для искусственных систем), требует практически изменения всей системы.
«Внешняя» обратная связь, обычно осуществляется за счет воздействия хотя бы на одну из основных взаимодействующих систем третьей системы (подсистемы обратной связи). Цепь или подсистема обратной связи обеспечивает поступление сигнала (физического воздействия) с «выхода» системы на ее «вход» таким образом, что суммарное входное воздействие («входной сигнал») увеличивается или уменьшается.
В виде блок-схемы систему с обратной связью можно представить так:
Рис. 3.2. Схема системы, охваченной внешней обратной связью.
Входное воздействие – результат на «выходе» внешней, по отношению к рассматриваемой, системы. «Сумматор» - способность системы воспринимать воздействия внешнего происхождения одновременно.
«Внешняя» обратная связь явно выражена и относительно легко поддается регулированию. Если доступная нам система ограничивается областью отмеченной пунктиром, то говорят о внутренней обратной связи. При этом рассмотрение процессов ограничивается цепочкой «Входное воздействие – результат».
Обратная связь бывает также «положительная» и «отрицательная». Положительная обратная связь усиливает влияние воздействующего фактора, отрицательная - уменьшает. Если воздействующий фактор вреден для системы, то положительная обратная связь, ускоряя процессы в системе161, форсированно приведет ее к разрушению (резонансное разрушение, автоколебания и т.п.).
Отрицательная обратная связь замедляет изменение состояния и способствует устойчивости процессов и систем: обеспечивает их существование. Если воздействующий фактор полезен, то необходимо помнить, что «спешка нужна, в основном, при ловле блох»
В технологии и технике, в зависимости от поставленной задачи, обычно используют различные типы и сочетания различных обратных связей.