
- •Некоторые концептуальные соображения по проблеме создания учебников и учебных пособий по философии.
- •От автора - читателю
- •Часть 1. Введение
- •Области человеческой деятельности (обобщение)15
- •Культура мышления и формула интеллекта29
- •Жизненный цикл человека и интеллект
- •Элементы методологии науки48
- •Философия
- •Еще раз о науке и мышлении
- •Немного о логике
- •Небольшое резюме
- •Часть 2. Онтология
- •Философская сущность бытия
- •Вложенные системы
- •Философия и Онтология
- •«Нам не дано предугадать, Как слово103 наше отзовется». Онтология – познание бытия вещей104.
- •Диалектика110
- •Движение
- •Причина и следствие
- •Свойства и сущность вещи
- •Естественное и Искусственное
- •Качество и количество
- •Содержание и форма
- •Форма и содержание в природе и человеческой деятельности.
- •Пример - уровни формы и содержания: движение
- •Пример изучения: содержание и форма
- •Физический объект: стеклянный шар
- •Виртуальный объект: Лиса и виноград
- •Пример: материя, время, движение
- •Картина мира
- •Сущность познания
- •Гносеология – теория отражения Опережающее отражение действительности154
- •Элементы теории систем157
- •Обратная связь
- •Гистерезис и релейность систем162
- •Опережающая обратная связь
- •Вложенные модели
- •Еще о Боге
- •Инструментарий
- •Парадокс лжеца
- •Категории: смысл и значение
- •«Глокая куздра», «способ» и «коса»
- •Заказная статья
- •Категория «вера»
- •Вера и смысл
- •Теория познания202
- •Картина мира и ее познание
- •Избыточность
- •Часть 4. Гносеология_2
- •Повторение пройденного
- •Фундаментальная наука
- •Точные и неточные науки
- •Сущность модели Мира Основная идеальная модель общества - язык
- •Память и ее Виды
- •Традиция и культура (вспомогательные модели высокого уровня)
- •Отношение моделей
- •Основная Модель Мира
- •Знания – идеальные модели бытия
- •Обобщение модели
- •Технологии построения модели
- •Человеческие качества Общие рассуждения
- •Восприятие
- •Сравнение
- •Реакция
- •Понимание
- •Рефлексия
- •Объяснение
- •Обобщение и абстрагирование
- •Анализ и синтез
- •Отвлечение-напоминание
- •Часть 5. Аксиология
- •Аксиология
- •Область человеческих интересов
- •Вопросы ориентирования
- •Структура личности
- •Некоторые категории аксиологии
- •Необходимость, возможность и достаточность
- •Возможность и необходимость
- •Информационные модели
- •Часть 6. Темпоральность мира
- •Практика как критерий истины
- •Явления (в том числе и события) События (в том числе и ситуации) Ситуации (в том числе и действия) Действия (в том числе и субъективные, сознательные)
- •Еще немного о вещи
- •Онтологические категории
- •Аксиологические категории
- •Список литературы
- •Приложения к части 1. Ввведение Приложение №1 к части 1.
- •Информационные потоки: культура и цивилизация
- •Ноосфера: Информационный шум и человеческие качества
- •Приложение №2 к части 1.
- •Приложение №3 к части 1. О классификации
- •Приложения к части 2. Онтология. Приложение №1 к части 2.
- •Приложение №2 к части 2. Философские аспекты современного естествознания: пространство, материя, эфир, поле, вещество298
- •Пространство, Материя, Энергия и Движение
- •Приложение №3 к части 2 к вопросу о мере (заметки к лекциям по философии с сайта kureda.Narod.Ru )
- •Приложение к части 3. Гносеология к вопросу о философии «информационных систем» 302
- •Приложения к части 4. Гносеология_2 Приложение №1 к части 4.
- •Приложение №2 к части 4
- •Приложения к части 5 «Аксиология». Приложение 5.1. Структура знания как единственное содержание знания
- •"Структура знания есть единственное содержание знания".
- •Приложение 5.2. Аксиология312
- •1. Предмет аксиологии
- •2. Ценность и ее место в бытии
- •3.Оценка основания
- •4. Система ценностей
- •5. Ценности мира глобализации
- •Оглавление
- •Часть 1. Введение 11
- •Часть 2. Онтология 36
- •Часть 3. Гносеология_1 56
- •Часть 4. Гносеология_2 82
- •Часть 5. Аксиология 101
- •Часть 6. Темпоральность мира 113
Диалектика110
Из приведенного выше примера устройства мира становится понятна идея «противоположностей», которую некоторые философы видят во всем: сама вещь и не вещь, ее бытие и небытие. Любые две вещи всегда, в том или ином смысле, образуют противоположности. Если вещь делима, т.е. может быть представлена в виде минимум двух частей (вещей), то уже можно вести речь о противоположностях и их «единстве». Вот практически и вся диалектика.
Философы выразили этот факт в виде «закона» диалектики: «единства и борьбы противоположностей». Считается, что этот «закон» имеет место не только в теории познания (как методический прием), но и пронизывает собой все бытие111.
Обобщая результаты наблюдений за объектами мира, пришли к выводу, что
пространство можно охарактеризовать мерностью (трехмерно), связностью (непрерывно, дискретно), подвижностью (текуче, эластично, жестко), изотропностью (изотропно, неизотропно);
время - мерностью (одномерно направленно), связностью (непрерывно, дискретно), подвижностью (текуче, эластично, жестко), изотропностью (изотропно, неизотропно).
Иногда говорят о едином пространстве-времени, но эта мыслительная форма пока еще не прижилась.
В системе пространство-время, например, такие «противоположные» категории как: верх–низ, право–лево, большой–маленький, прошлое-будущее, хороший–плохой, северный-южный полюса магнита и т.п. - «закон единства и борьбы противоположностей» всего лишь «фиксирует» факт непрерывности бытия: пространства, времени и наличия в них каких-то неоднородностей (для нас - вещей).
Существование формулировки закона «единства и борьбы противоположностей» зиждется на условности наших «полярных» оценок объектов и ценностей бытия. Кто сказал, что они действительно противоположны?112 Это лишь наш взгляд на мир. При этом «закон» превращается в тривиальность113. Он, действительно, констатирует существующий порядок вещей, и имеет существенную методическую значимость, помогая нам ориентироваться в мире, как гносеологический метод, но не более. Изучать Мир, с тем или иным успехом, можно используя и другие методические приемы.
Движение
Вообще-то, категория движения - одна из основных категорий философии и диалектики. По отношению к категории времени она может рассматриваться как первичная114. Еще в глубокой древности древнегреческий философ Гераклит (535-475 гг. до н.э.) сказал: «Все течет, все изменяется», т.е. все находится в движении. Непрерывное движение мира приводит к тому, что наши знания непрерывно устаревают, и ориентироваться каждый раз приходится «по месту» – типично инженерные задачи.
Тщательное изучение феномена движения привело к выводу, что движение абсолютно115, неуничтожимо (закон сохранения количества движения) и лишь переходит из одного вида (формы) в другой116.
Движение является единством материального117 и идеального, если под идеальным понимать, не только сознание, но и все, что нематериально, например, топологию Мира.
Причина и следствие
Изучение мира показывает, что все явления118 связаны с другими и причинно обусловлены. Говорят даже о всеобщей связи вещей.
Философы уже в древности говорили, что «Природа не терпит пустоты». И если материальный либо идеальный объект движется в своем пространстве, то он вытесняет из этого места другой (происходит их взаимодействие). Если же его «убрать» из Вселенной, то что-то «должно» заполнить это место. Но, откуда оно возьмется? Говорят, что из Вселенной нельзя вынуть даже песчинку, чтобы не рухнуло все Мироздание.