22. Выборки в экспериментальных исследованиях

Экспериментальные исследования – непрезентативны.

Виды экспериментов (видам экспериментов соответствуют виды выборок):

1. лабораторный (проводимый в спец. созданных условиях): контролируемый (фирмы отбираются без показателей)

эксперимент контролируемо отбираемыми обстоятельствами (группы отбираются с условием равенства по всем показателям, кроме экспериментального)

эксперимент с одной группой

2. квазиэксперимент (тот, который проводится с уже существующей группой, отбор группы по интересующим признакам)

3. полевой эксперимент (осуществляется на уже существующей группе, фактор не привносится).

23. Выборки в качественных исследованиях

Выборки в качественных исследованиях специфичны тем, что в исследованиях участвует малое количество людей, отбор производится тщательно и является целевым.

Основные типы: выборка девиантного случая, интенсивная, выборка максимальных вариаций, гомогенная(описать социальную группу с наибольшей плотностью, выборка типичных случаев, выборка критических случаев. Выборки в качественных исследованиях должны быть компактными и покрывать цели исследования.

Выборки качественных исследований:

отбор (формирование) фокус-групп (отбор по правилам экспериментальных выборок)

выборка, касающаяся case-study (чаще всего исследование нескольких замкнутых общностей):

выборки экстремальные или девиантных случаев

выборки интенсивные (знаковые, информативные, – например, митинги, информативно значимые случаи)

выборки максимальных вариаций (из нескольких вариантов явления)

выборка критических случаев(критические для понимания происходящего)

выборка стратифицированная

критериальные выборки (объект выбирается по критериям, заложенным в целях исследования).

24. Методы сбора информации. Общая характеристика.

В современной со­циологии сосуществуют два разных подхода к методам получения первичной социальной информации — ко­личественный и качественный. Суть различий состоит в том, что методы получения ис­ходных данных прямо зависят от представления о са­мом предмете социологии: либо это дисциплина, при­званная исследовать надындивидуальные структуры, скрепляющие общество в целостную систему, либо это познание обыденной жизни людей и тех смыслов, кото­рые они придают своим повседневным действиям.

Методы сбора информации: опросные методы сбора: (анкетирование и интервьюирование); социологич. наблюдение; социологич. эксперимент; анализ документов.

25. Проблема выбора метода в прикладных исследованиях коммуникации

Необходимо учитывать:

• Установление релевантности исследуемого объекта используемому методу

• Характеристики предмета исследования

• Наличие ресурсов, позволяющее или не позволяющее использовать те или иные методы

26. Анализ документов в социальном исследовании: общая характеристика

Документ – знаковая или образная информация, зафиксированная людьми на каком-либо материальном носителе.

Документы: письменные – фонетические – иконографические (по способу фиксации информации); неофициальные – официальные (по статусу источника); индивидуальные – коллективные (по критерию авторства); самопроизвольные-заданные (с точки зрения спонтанности); первичные-вторичные (по степени опосредованности).

АНАЛИЗ ДОКУМЕНТОВ - совокупность методических приемов и процедур, применяемых для извлечения из документальных источников социологической информации при изучении социальных процессов и явлений для решения определенных исследовательских задач.

Во всех современных обществах одним из важнейших средств оформления, фиксации, сохранения, передачи информации, обмена ею являются документы.

Позволяет выявить определенные особенности, свойства и взаимосвязи тех или иных социальных явлений и процессов, специфику включения в них различных индивидов, групп и общностей, распознать нормы, ценности, идеалы, которыми руководствуются на различных этапах развития общества и в различных социальных ситуациях, проследить динамику развития тех или иных социальных слоев и групп, их взаимоотношений друг с другом, а также с государством, культурой, религией, политическими партиями и т.п., выявить основные тенденции и пропорции социального развития.

Для анализа документов используются неформализованные (качественные) – чтение и интерпретация с помощью логических операций - и формализованные (качественно-количественные) – контент –анализ – методы.

КОНТЕНТ-АНАЛИЗ - это метод качественно-количественного анализа массива документов с целью получения достоверной информации об объективной реальности. Условия проведения: 1) объект исследования представлен большим массивом однородных документов; 2) интересующие исследователя элементы содержания встречаются с заданной частотой. Принципиальные требования к контент-анализу: объективность, систематичность, обобщенность.

Процедура контент-анализа состоит в алгоритмизированном выделении в тексте определенных, интересующих исследователя элементов содержания, классификации выделенных элементов в соответствии с концептуальной схемой, последующем их подсчете и количественном представлении результатов.