- •Понятие методологии. Место методологии в структуре социологического знания
- •Общая характеристика основных типов методологического дискурса в социальном знании (социальные доктрины, социальные обследования, социологические исследования).
- •Социальное исследование. Общая характеристика.
- •Основные виды социальных исследований: общая характеристика.
- •Пилотажные, описательные, аналитические исследования.
- •Специфика оперативных социологических исследований
- •Точечные и повторные исследования
- •Лонгитюдные исследования
- •Полевое исследование
- •Социальный мониторинг
- •Понятие метода. Методы социологии.
- •Техника исследования
- •Процедуры исследования
- •Этапы организации исследования
- •Программа как основной документ социального исследования: общая характеристика и структура.
- •Социальная и исследовательская проблема в структуре социального исследования.
- •Объект, предмет, цели, задачи
- •Гипотеза. Классификация гипотез.
- •Определение основных понятий, их интерпретация и операционализация
- •Общая характеристика выборочного метода
- •Основные виды выборок
- •Выборки в экспериментальных исследованиях
- •Выборки в качественных исследованиях
- •Методы сбора информации. Общая характеристика.
- •Проблема выбора метода в прикладных исследованиях коммуникации
- •Анализ документов в социальном исследовании: общая характеристика
- •Сочетание и комбинирование методов сбора информации
- •Сущность обработки информации и анализа данных социального исследования. Последовательность действий при анализе данных.
- •Группировка и эмпирическая типологизация
- •Теоретическая типологизация и ее проверка в эмпирическом анализе
- •Использование результатов социальных исследований в общественной практике
- •Специфика методологии позитивистско-натуралистических ориентаций социальных наук (эмпиризм, структурный функционализм, теории социального обмена, социология конфликта)
- •Специфика методологии альтернативных версий социального познания (символический интеракционизм, феноменологическая социология, этнометодология)
- •Понятие модели. Моделирование в социологии.
- •Классификация моделей
- •Понятие прогнозирования. Прогнозирование в социальных исследованиях
- •Соц. Прогнозирование прямо или косвенно служит повышению эффективности соц. Управления и соц. Регулирования соц. Процессов.
- •Специфика методологии качественных исследований
- •Кейс-стади, этнографические, исторические исследования
- •История семьи, история жизни человека, фокус-группа
- •Общий порядок действий исследователя при проведении качественных исследований
- •Анализ данных на основе «плотного» описания
- •Методология grounded theory
- •-45 Специфика исследования влияния средств массовой коммуникации
- •Сущность и функции эмпирического познания
- •Опрос. Общая характеристика.
- •Виды опроса
- •Организация опроса. Основные этапы опроса.
- •Критерии качества данных опроса
- •Анкетирование. Общая характеристика
- •Виды анкетирования
- •Анкета как инструмент сбора информации. Требования к подготовке анкеты, оформление, порядок вопросов.
- •Групповое (аудиторное) и индивидуальное анкетирование: организация, достоинства и недостатки.
- •Типы и виды анкетных вопросов. Выбор формы вопроса. Требования к формулировке вопроса.
- •Прессовый опрос. Достоинства и недостатки.
- •Почтовый опрос
- •Интервью как метод исследования коммуникации. Общая характеристика.
- •Виды интервью
- •Виды интервью По степени формализации
- •По стадии исследования
- •По количеству участников
- •Структурированное интервью
- •Неструктурированное интервью
- •Фокусированное интервью
- •Требования к интервьюеру. Подготовка интервьюеров.
- •Телефонный опрос
- •Социометрический опрос как метод исследования коммуникации
- •Фокус-группа как метод. Общая характеристика.
- •Общие принципы формирования фокус-групп. Критерии отбора для участия. Количество участников
- •Подбор участников
- •Составление фильтрующей анкеты для фокус-группы: основные требования
- •Выборка в фокус-групповом исследовании
- •Организация и проведение фокус-группы
- •Требование к модератору фокус-группы. Подготовка модераторов.
- •Функции модератора. Стили работы модератора
- •Структурированное и неструктурированное наблюдение
- •Включенное и невключенное наблюдение
- •3 Типа включенных наблюдения:
- •Подготовка наблюдателей. Требования к наблюдателю.
- •Эксперимент как метод исследования коммуникации. Общая характеристика.
- •Экспериментальные переменные
- •Фиксация и обработка результатов эксперимента
- •Количественные и качественные методы в прикладных исследованиях коммуникации
- •Этические проблемы в прикладных исследованиях коммуникации
Критерии качества данных опроса
Г. И. Саганенко и О. Б. Божков предлагают критерии дифференцированной системы оценки трудностей того или иного конкретного вопроса и анкеты:
а) Структурные параметры вопросов: сложность грамматики и лексики. Для каждого типа аудитории экспертным путем может быть установлена оптимальная длина предложений (допустим, более 20 слов — "трудный вопрос'*, менее пяти — "слишком упрощенный") и уровень сложности грамматической структуры (сложносоставлекные предложения и фразы, содержащие избыточное число общих терминов, и т. п.), а также мера понятности основных терминов.
б) Уровень ясности смысла вопроса. Недопустимы формулировки с двойным отрицанием, а при опросах экспертов крайне опасно использовать исключительно обыденную лексику. Напротив, здесь терминология должна подчеркивать особое отношение исследователя к опрашиваемому специалисту и учитывать его стиль мышления.
в) оценка трудности формирования ответа: уровня компетентности, припоминания событий, представления воображаемой (гипотетической) ситуации, исчисления (например, среднего дохода), сравнения значительного количества отдельных событий, наблюдений и т. п.
Надо помнить, что полнота и глубина информации существенно зависят от общей культуры и кругозора респондентов.
Анкетирование. Общая характеристика
Анкетирование- это процедура проведения письменного опроса с помощью разработанной анкеты. Является одним из методов количественных исследований в маркетинге и социологии.
Анкетирование редко бывает сплошным (охватывающим всех членов изучаемой общности), гораздо чаще оно имеет выборочный характер. Поэтому достоверность и надежность полученной анкетированием информации зависит, прежде всего, от репрезентативности выборки.
Виды анкетирования
Различают следующие виды анкетирования:
а) по способу общения между исследователем и опрашиваемым --- прессовый ( вопросник печатают в газете, журнале ) ; почтовый ( рассылают анкеты по почте ) и раздаточный ( анкетер раздает их группе респондентов).
В первых двух случаях (заочное анкетирование) нет непосредственного контакта с респондентом. В третьем случае ( очное анкетирование) анкетер выступает в качестве инструктора по заполнению анкет, раздатчика анкет, однако анкета заполняется респондентом самостоятельно;
б) по месту проведения --- анкетирование по месту жительства и по месту работы или учебы. В последнем случае он может быть групповым (или аудиторным);
в) по уровню стандартизации --- полностью или частично стандартизированным. Этот вид анкетирования определяется характером вопросов ( закрытыми или полузакрытыми).
По числу респондентов
Индивидуальное анкетирование (один респондент)
Групповое анкетирование (несколько респондентов), Аудиторное анкетирование - методическая и организационная разновидность анкетирования, состоящая в одновременном заполнении анкет группой людей, собранных в одном помещении в соответствии с правилами выборочной процедуры.[1]
Массовое анкетирование (от сотни до тысяч респондентов)
По полноте охвата
Сплошное (опрос всех представителей выборки)
Выборочное (опрос части выборки)