
- •Понятие методологии. Место методологии в структуре социологического знания
- •Общая характеристика основных типов методологического дискурса в социальном знании (социальные доктрины, социальные обследования, социологические исследования).
- •Социальное исследование. Общая характеристика.
- •Основные виды социальных исследований: общая характеристика.
- •Пилотажные, описательные, аналитические исследования.
- •Специфика оперативных социологических исследований
- •Точечные и повторные исследования
- •Лонгитюдные исследования
- •Полевое исследование
- •Социальный мониторинг
- •Понятие метода. Методы социологии.
- •Техника исследования
- •Процедуры исследования
- •Этапы организации исследования
- •Программа как основной документ социального исследования: общая характеристика и структура.
- •Социальная и исследовательская проблема в структуре социального исследования.
- •Объект, предмет, цели, задачи
- •Гипотеза. Классификация гипотез.
- •Определение основных понятий, их интерпретация и операционализация
- •Общая характеристика выборочного метода
- •Основные виды выборок
- •Выборки в экспериментальных исследованиях
- •Выборки в качественных исследованиях
- •Методы сбора информации. Общая характеристика.
- •Проблема выбора метода в прикладных исследованиях коммуникации
- •Анализ документов в социальном исследовании: общая характеристика
- •Сочетание и комбинирование методов сбора информации
- •Сущность обработки информации и анализа данных социального исследования. Последовательность действий при анализе данных.
- •Группировка и эмпирическая типологизация
- •Теоретическая типологизация и ее проверка в эмпирическом анализе
- •Использование результатов социальных исследований в общественной практике
- •Специфика методологии позитивистско-натуралистических ориентаций социальных наук (эмпиризм, структурный функционализм, теории социального обмена, социология конфликта)
- •Специфика методологии альтернативных версий социального познания (символический интеракционизм, феноменологическая социология, этнометодология)
- •Понятие модели. Моделирование в социологии.
- •Классификация моделей
- •Понятие прогнозирования. Прогнозирование в социальных исследованиях
- •Соц. Прогнозирование прямо или косвенно служит повышению эффективности соц. Управления и соц. Регулирования соц. Процессов.
- •Специфика методологии качественных исследований
- •Кейс-стади, этнографические, исторические исследования
- •История семьи, история жизни человека, фокус-группа
- •Общий порядок действий исследователя при проведении качественных исследований
- •Анализ данных на основе «плотного» описания
- •Методология grounded theory
- •-45 Специфика исследования влияния средств массовой коммуникации
- •Сущность и функции эмпирического познания
- •Опрос. Общая характеристика.
- •Виды опроса
- •Организация опроса. Основные этапы опроса.
- •Критерии качества данных опроса
- •Анкетирование. Общая характеристика
- •Виды анкетирования
- •Анкета как инструмент сбора информации. Требования к подготовке анкеты, оформление, порядок вопросов.
- •Групповое (аудиторное) и индивидуальное анкетирование: организация, достоинства и недостатки.
- •Типы и виды анкетных вопросов. Выбор формы вопроса. Требования к формулировке вопроса.
- •Прессовый опрос. Достоинства и недостатки.
- •Почтовый опрос
- •Интервью как метод исследования коммуникации. Общая характеристика.
- •Виды интервью
- •Виды интервью По степени формализации
- •По стадии исследования
- •По количеству участников
- •Структурированное интервью
- •Неструктурированное интервью
- •Фокусированное интервью
- •Требования к интервьюеру. Подготовка интервьюеров.
- •Телефонный опрос
- •Социометрический опрос как метод исследования коммуникации
- •Фокус-группа как метод. Общая характеристика.
- •Общие принципы формирования фокус-групп. Критерии отбора для участия. Количество участников
- •Подбор участников
- •Составление фильтрующей анкеты для фокус-группы: основные требования
- •Выборка в фокус-групповом исследовании
- •Организация и проведение фокус-группы
- •Требование к модератору фокус-группы. Подготовка модераторов.
- •Функции модератора. Стили работы модератора
- •Структурированное и неструктурированное наблюдение
- •Включенное и невключенное наблюдение
- •3 Типа включенных наблюдения:
- •Подготовка наблюдателей. Требования к наблюдателю.
- •Эксперимент как метод исследования коммуникации. Общая характеристика.
- •Экспериментальные переменные
- •Фиксация и обработка результатов эксперимента
- •Количественные и качественные методы в прикладных исследованиях коммуникации
- •Этические проблемы в прикладных исследованиях коммуникации
Методология grounded theory
Grounded theory (американцы Глэйзер и Страусс)--восхождение к теории--это одна из разновидностей построения концепции на основе данных качественного исследования.
Специфика--построение теории в процессе сбора и анализа данных
--теория проверяется только по отнош. к конкретным данным
--непоср. данные имеют инф. о структурах, откл., нормах, процессах…
--полевые данные могут считаться конечными в рамках данной обл.
--данные адекватны в условиях данной конкретной ситуации
--проблема--в правильной систематизации и классификации
Тактика исследователя--
--собрать многоаспектные данные
--сгруппировать их
--связать разнородные данные и обобщить
--сконструировать абстрактный теорет. случай
--представить его в виде теории или гипотезы
Это специфическая разновидность кейс-стади.
-45 Специфика исследования влияния средств массовой коммуникации
Особенности: 1) наличие категориального аппарата; 2) наличие концептуальной базы; 3) междисциплинарный характер исследования коммуникации; 4) сложность предмета.
Основные направления: есть возможность исследовать основные элементы коммуникации, в качестве предмета могут выступать коммуникатор, коммуникант, сообщение. Основные варианты: 1) исследование целевых групп; 2) исследование восприятия сообщения (соц. псих.); 3) исследование структуры комм. процессов; 4) исследование эффектов коммуникации; 5) рейтинговые исследования;
Выборка (критерии): по составу групп населения (сегментация рынка); по интересам, запросам населения; по процессу восприятия; по эффекту коммуникационного пр.
Методические процедуры: точечное исследование (для обраб. и анализа инф. Статистически; анализ причинно-следственных связей); интервальный метод (установки фиксируются до и после влияния СМИ, н: влияние 25-го кадра; учитывая переменную времени, исп-ся процедуры опроса, тестирования, др.); исследование фактора времени; процедура экспостфакто (когда нам извест-но, что существует эффект, но не знаем его причины, представляет собой опреде-ленный подход к интерпретации существующих данных. 2 возм: 1) исследование одних и тех же лиц или групп по отношению к признаку поведения; 2) сопоставление лиц или групп в отношении данного признака поведения);
Точечные иссл: эксперимент, фокус-гр.
--лабораторный
--требования: возможность зафиксировать конкретное влияние СМИ
--обеспечение однообр. исследуемых материалов
--пример: иссл. еженед. прессы
Методики:
--лабораторное исследование
--опросные методы (ф-гр), контент-анализ
--моделирование потребления информации населения через дневники участни-ков
--телеметрические замеры
--вычисление рейтинга (кол-во зрителей и объем материала)
–
Сущность и функции эмпирического познания
философско-гносеологическая категория, характеризующая один из двух (наряду с теоретическим) этапов (уровней) процесса познания. На этом уровне преобладает живое созерцание (чувственное познание), а рациональный момент и его формы хотя и присутствуют, но имеют подчиненное значение.
Научными методами эмпирического исследования являются наблюдения, описания, измерения, эксперименты.
Наблюдение - целенаправленное восприятие явлений объективной действительности.
Описание - фиксация средствами естественного или искусственного языка сведений об объекте.
Измерение - сравнение объекта по каким-либо сходным свойствам или сторонам.
Эксперимент - наблюдение в специально создаваемых и контролируемых условиях, что позволяет восстановить ход явления при повторении условий.