3. Грамматика м.В. Ломоносова (1711 – 1755)

В XVIII веке формируется собственная грамматическая традиция в связи с активным формированием русского литературного языка на национальной основе. В эту эпоху создаются грамматики, в которых осознаётся различие м/д ЦСЯ и РЯ (тем более, м/д славянскими и греческим). До Ломоносова издавали грамматики Адодуров, Тридиаковский, Татищев. Но основоположником научной грамматики стал М. В. Ломоносов. Он внёс большой вклад в изучение русской морфологии.

Вклад Ломоносова:

• Теория частей речи имеет чёткие исходные принципы, которые связаны с коммуникативным аспектам языка;

• В грамматике содержится подробное описание особенностей частей речи. Выделял части речи на функциональной основе. Знаменательные части речи рассматриваются в отношении к окружающей действительности;

• Отражена реальная оценка современного состояния русского языка. Поэтому туда не включены архаичные факты (двойственное число). Примеры не только из письменных текстов, но и из общеупотребительного языка. Носила нормативный характер;

• Ломоносов выделял не только части речи, но и лексико-грамматические разряды внутри частей речи (прилагательные: качественные, относительные/материальные и притяжательные);

• Кроме знаменательных частей речи выделяет служебные, служащие для выражения соответствий и сношений м/д знаменательными ч.р.;

• Выделяет ч. р., которые служат для сокращения речи: м/и, междометия, наречие;

• Выделяет причастие как самостоятельную часть речи (глагольные имена).

Следующая группировка частей речи:

• Имя – для названия вещей.

• М/и для сокращения именований.

• Глагол для названия деяний.

• Причастие для сокращения соединения имени и глагола в одно речение.

• Наречие для краткого изображения обстоятельств.

• Предлог для показания принадлежности обстоятельств к вещам или деяний.

• Союз для изображения взаимности наших понятий.

• Междометие для краткого изъявления движений духа.

Таким образом, система частей речи интерпретируется и группируется на основе номинативного и коммуникативного принципа.

4. Развитие морфологической науки в XIX в.

В 19 в. было издано довольно много книг, посвящённой русской морфологии. Это развитие теории морфологии. В конце века изменилась научная парадигма.

Александр Христофорович Востоков (1781 – 1864) оказал большое влияние на развитие грамматики: «Сокращённая русская грамматика для употребления в низших учебных заведениях» (1831); «Русская грамматика, по начертанию сокращённая, полней изложенная» (1831). Обратил внимание на морфологические свойства частей речи. Проводил классификацию на морфологической основе. Разделил имена на существительные и прилагательные. При рассмотрении прил. (учитывая склонение) включил в их состав причастия и порядковые числительные. Это долгое время критиковалось. Однако с современных позиций (полевая структура морфологической системы) это оправдано. Выделил внутри сущ. s.t. и p.t., а также существительные общего рода.

Николай Иванович Греч (1787 – 1867) в 1834 выпустил «Практическую русскую грамматику». При описании морфологии опирался на принципы всеобщей универсальной грамматики. Но обращал и пристальное внимание на специфику русской грамматику. Раз язык является выражением мысли, значит все грамматики имеют универсальные принципы. Таким образом, логический подход. Слова, выражающие существо (существительное), слова выражающие качество (прилагательные), слова выражающие действие существа (глаголы). Выделил слова качественные как особую часть речи. Туда вошли не только прилагательные, но и причастия, наречия, деепричастия. Среди глаголов противопоставлял совокупные (сочетание самостоятельного глагола с причастием: живёт – есть живущий) и самостоятельные (есть и пр.) глаголы. С точки зрения когнитивной теории и теории дискурса это оправдано.

Герасим Петрович Павский (1787 - 1863) был протоиреем, член-корреспондент АН, учитель богословия царевича Александра II, преподавал древнееврейский язык в петербургской академии. Работая с учащимися духовной академии, изучал Библию на древнееврейском языке. В учебных целях переводил на русский язык. Его студенты литографическим способом издали перевод Ветхого завета с древнееврейского языка на русский (по его лекциям). Посчитали, что этот перевод не является каноническим. И у него возникло много проблем. Пришлось уйти из академии. «Филологические наблюдения над составом русского языка»: «Рассуждение второе» о морфологии. Центром русской морфологии Павский считает глагол. Которому противопоставлены сущ., прил., числит., местоимения. Местоимения выполняют особую ф-цию: «служат формой для умственного созерцания и распределения вещей по категориям, поэтому нет ни одной части речи, на которой бы не лежала печать местоимения». Т.е. выражение категориальных значений частей речи. В структуру глагола включает неспрягаемые формы: инфинитив, причастие, деепричастие. Детально рассматривает теорию вида и наклонения глагола. Числительные – особая часть речи (раньше были сомнения). Таким образом, грамматика Павского стала новым этапом развития грамматической мысли в России.

Фёдор Иванович Буслаев (1818 – 1897) – выдающийся фольклорист, историк языка, грамматист. Основоположник логико-грамматического направления в языкознании. В основном, для изучения синтаксиса применил логический подход. Но вот в морфологии чётко разграничивал морфологические признаки слов: словообразование и словоизменения, обратил внимание на синтаксические функции частей речи. Его классификация отличается. В связи с логическим принципом к знаменательным относил только существительные, прилагательные, глаголы и наречия (кроме местоименных). К служебным частям речи – все остальные части речи: местоимение, числительное, предлог, союз, местоименное наречие, вспомогательный глагол. Подвергся резкой критике: не разграничивал логическую и грамматическую абстракцию.

Александр Афанасиевич Потебня (1835 – 1891) интерпретировал части речи с функциональной точки зрения. Знаменательные части речи имеют знаменательное ЛЗ, которое осложняется грамматическим. Формальные части речи служат только указателями функций других слов в предложении: союзы, предлоги, частицы и вспомогательные глаголы. Спорил с Буслаевым: Буслаев смешивает отвлечённость и формальность, поэтому к формальным словам кроме предлогов и союзов относятся местоимения. Потебня считает, что в центре грамматики – глагол как организующий центр предложения. Части речи рассматривает как языковые формы мышления. Языковые формы мышления развивались постепенно с развитием человеческого общества. В праязыке было 2 противопоставленные части речи: имя и глагол, (были и местоимения, которые возникали из блуждающих частиц). На базе имени возникло существительное и прилагательное. Параллельно с этим начинает развиваться имя числительное (до сих пор не сформировалось как особая часть речи) и наречие. Местоименные наречия – самые древние.

Особое место – функциональное учение Потебни о форме слова. Отрицал грамматическую полисемию формы: сколько употреблений, столько и форм.

Траву скосили косой (творительный инструментальный). Они шли лесом (творительный места). Она купила ситец с васильками (определительный творительный). Он встретил нас с радостью (творительный образа действия). У Т.п. около 13 значений.

Он ввёл принцип историзма и структурной взаимосвязанности всех основных грамматических категорий (слова, части речи и предложения).

Филипп Фёдорович Фортунатов (1848 – 1914) был историком языка и теоретиком русской морфологии. Основоположник Московской грамматической школы, для которой характерен формальный подход к морфологии. При описании морфологического строя обращали внимание на грамматическую форму слова.

1) По значимости в предложении выделяет полные, частичные слова и междометия.

Полные слова – глагол, существительное, прилагательное, инфинитив, причастие, деепричастие.

Частичные слова – предлог, союз, связка, частица, модальные слова.

2) Словам-названиям противопоставлены местоимения (не формальный, а функциональный подход).

3) По формальному признаку все части речи делятся на спрягаемые (глаголы), склоняемые (существительные, прилагательные, причастия, местоимения) и несклоняемые (наречие).

4) Границы слова, т.е. состав морфологической парадигмы определяет по формальному признаку). Есть глаголы, имеющие видовую пару, одновидовые глаголы несовершенного вида, одновидовые глаголы сов. вида. По Фортунатову глаголы сов. и несов. вида – это разные лексемы (разные формальные показатели, разное значение). Формы ед. и мн. числа – разные лексемы. Инфинитив и настоящее время глагола – разные лексемы. Короче говоря, не учитывает лексическое значение.

5) Фортунатов использовал семиотический подход к определению формативов в словоформах. Т.е. ввёл понятие нулевого окончания и предвосхитил учение Фердинанда де Соссюра о нулевом знаке.

6) Разграничил с/изм и с/о на функциональных основах. С/изм – связь слов в предложении. С/о – всё остальное.

Алексей Александрович Шахматов (1864 – 1920) был учеником Фортунатова.

1) Шахматов выделял части речи через их функционирование в предложении и через грамматические категории, которые тоже определял через синтаксис. Т.о. основная единица языка – предложение. Создаёт особый раздел грамматики - синтаксис частей речи. Назвал свою работу по грамматике «Синтаксис русского языка». Предвосхищает дискурсивный подход в теории частей речи.

2) Использует функционально-семантический принцип грамматических категорий, которые сходны с понятийными категориями. Но не всегда учитывается формальный критерий. Например, выделяет категорию бытия и наличия. Считает, что инфинитив является особым наклонением (Молчать!). Это скорее функционально-семантические категории, а не грамматические.

3) Не всегда чётко разграничивает части речи и лексико-грамматические разряды.

Таким образом, сформировались 3 подхода к выделению частей речи:

а) логический (Греч, Буслаев)

б) формальный (Востоков, Фортунатов)

в) ономасиологический / семантический (Потебня)