Міністерство охорони здоров'я україни

НАЦІОНАЛЬНИЙ МЕДИЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

імені О.О.БОГОМОЛЬЦЯ

Кафедра дитячої терапевтичної стоматології та профілактики стоматологічних захворювань

„Затверджено”

на засіданні кафедри дитячої

терапевтичної стоматології та

профілактики стоматологічних

захворювань

Протокол № 9 від 23.11.2016р.

Зав.кафедри________проф. О.В.Савичук

Методичні рекомендації

ДЛЯ ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

При підготовці до практичного заняття

Навчальна дисципліна	Профілактика стоматологічних захворювань
Модуль №1	Профілактика стоматологічних захворювань
Змістовий модуль№2	Сучасні засоби та методи профілактики карієсу зубів та захворювань тканин пародонта.
Тема заняття № 10	Вибір гігієнічних засобів для порожнини рота в залежності від віку та стоматологічного статусу.
Курс	3 курс
Факультет	Стоматологічний
Кількість годин	3

Укладач: Воєвода О.О.

Рецензент: проф. Біденко Н.В.

КИЇВ - 2016

1. Актуальність теми:

Найдешевший і найдоступніший метод запобігання стоматологічних захворювань – індивідуальна гігієна порожнини рота. Величезна кількість існуючих на даний час засобів і предметів гігієни робить можливим профілактичний вплив на будь-яку ситуацію в порожнині рота, проте саме це вимагає від лікаря обізнаності в обранні спектра гігієнічних засобів, предметів та способів їх використання в кожному конкретному випадку з урахуванням стоматологічного статусу, віку та інших особливостей пацієнта

2. Навчальні цілі:

• Вміти визначити чинники, які необхідно проаналізувати при виборі засобів і предметів індивідуального догляду за порожниною рота

• Вміти підібрати засоби і предмети гігієни порожнини рота в залежності від віку людини.

• Вміти підібрати засоби і предмети гігієни порожнини рота в залежності від стоматологічного статусу пацієнта.

• Вміти навчити дитину та батьків правильно використовувати засоби гігієни порожнини рота.

3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:

3.1 Базові знання, вміння, навички, необхідні для вивчення теми:

Назви попередніх дисциплін	Отримані навички
1. Гістологія	1. Знати особливості будови зубів, пародонта і слизової оболонки порожнини рота
2. Загальна та біологічна хімія	1. Вміти проаналізувати склад засобів гігієни порожнини рота та призначити засоби з певними активними компонентами залежно від стоматологічного статусу.
3.Терапевтична стоматологія	1. Знати принципи огляду пацієнта та діагностики основних стоматологічних захворювань. 2. Вміти визначити стан зубів, пародонта та слизової оболонки порожнини рота.