- •Міністерство охорони здоров'я україни
- •Методичні рекомендації
- •При підготовці до практичного заняття
- •1. Актуальність теми:
- •2. Навчальні цілі:
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи
- •3.2. Зміст теми заняття
- •Індекс кровоточивості сосочків (рвi) по Saxer і Miihlemann
- •Індекс кровоточивості ясенної борозни (sві) по Miihlemann і Son
- •Комунальний пародонтальний індекс (cpi)
- •3.3. Список рекомендованої літератури
- •3.4. Орієнтована карта для самостійної роботи студентів з літературою по темі заняття.
- •3.5. Матеріали для самоконтролю студентів на доаудиторному етапі:
- •4. Матеріал для аудиторної самостійної роботи.
- •4.2. Професійний алгоритм оволодіння практичною навичкою (визначення індекса рма)
4. Матеріал для аудиторної самостійної роботи.
4.1. Перелік навчальних практичних завдань 1. Вміти проводити обстеження тканин пародонта у дітей. 2. Вміти записати зубну формулу - анатомічну, клінічну і рекомендовану ВООЗ. 3. Вміти застосовувати барвники, які застосовуються для виявлення зубного нальоту та запалення слизової оболонки ясен. 5. Вміти визначати кровоточивість ясен, над- і під ‘ясенний зубний камінь при зондуванні. 6. Вміти визначати фізіологічну та патологічну рухомість зубів.
4.2. Професійний алгоритм оволодіння практичною навичкою (визначення індекса рма)
|
№ |
Послідовність дії |
Критерії контролю правильного проведення |
|
1.
2.
3.
4.
5. |
Ізолювати верхню щелепу від слини за допомогою ватяних валиків.
Провести фарбування слизової оболонки ясен біля всіх зубів йодо-вмісним розчином. Оцінювання запалення: спочатку сосочок, маргінальний та альвеолярний край слизової оболонки верхньої щелепи. Ізолювати нижню щелепу від слини за допомогою ватяних валиків. Провести фарбування слизової оболонки ясен біля всіх зубів йодо-вмісним розчином. Оцінювання запалення: спочатку сосочок, маргінальний та альвеолярний край слизової оболонки нижньої щелепи.
Підрахунок балів по формулі. |
1. Верхня щелепа ізольована від слини
2. 1-бал запалення сосочка 2- бали запалення маргінального краю 3- бали запалення альвеолярного краю
3. Нижня щелепа ізольована від слини
4. 1-бал запалення сосочка 2- бали запалення маргінального краю 3- бали запалення альвеолярного краю
5. Визначення ступеня запалення.
|
4.3. Методичне забезпечення самостійної роботи студента на основному етапі практичного заняття 1. Стоматологічне крісло і стоматологічний набір. 2. Йодовмісний розчин 3. Пародонтальний зонд 4. Пацієнт (діти різного віку)
Відповіді на тестові завдання:
-
В.
-
С.
-
С.
-
С.
-
В.
-
С.
-
С.
-
Д.
-
А.
10-В.