Социология (2 семестр)

29.Понятие и формы социальной стратификации.Идея соц страт появил еще в др греции,среднев,но разв в новое врем,Сорокиным.Сорокин:соц стат-дифиринциация совокупности людей на классы.(наличие высших и низших слоев).Неравенство.В соврем соц:1)сис-ма вертикальн делен классов отнош;2)соц страт-сис-ма вертикальн строя.Формы:Экономическая(экономическое неравенство,различие доходов и уровня жизни).Политическая.(существование управляющих и управляемых).Профессиональная(существование различных групп выделяемых по роду занятий).

Высший класс,средний и низший.Теория среднего класса является основным гарантом стабильности общества.

30.Исторические типы стратиф. 1)рабство.2)касты.3)сословия.4)классы.

Рабство-форма закрепощения людей,граничещее с бесправием и неравенством людей. Касты-абсолютн закрытые соц группы(от рожд до смерти),чел не может перех в др касты. Сословия-соц гр облад обычаями и законами и передав по наследству правами и обязаност. Классы-больш гр людей различных по их месту в сис-ме общ-ого произв.Один класс может присвоить труд др.Это сравнит стабильн группы,располог в иерархич порядке.

31.Классов.структ.совсем.разв.обществ. Структ совсем общ:Уорнер:1)выс-выс.2)низ-выс.3)выс-ср.4)низ-ср.5)выс-низ.6)низ-низ.Исправников:1)высш клас прф-ов.2)тех спец ср уровня.3)комерческий.4)мнимая бурдуазия.5)тех рабочий.6)квалиф раб.7)не квалиф раб.Блумбер:100 страт:10 выс кл,80ср,10низш.Обобщим:высший-выс-выс и выс-низ;средний-ср-выс,ср-ср,ср-низ; низший-низ-выс,низ-низ.

32.Социально-классовая структура современного российского общества. Современное российское общество это общество переходного типа. В нем осуществляется формирование социально-экономических и политических отношений нового типа, а вместе с этим осуществляется процесс интенсивного переструктурирования общества. Этот процесс связан с захватом и перераспределением собственности, борьбой за власть между старой и новой элитой, изменением оценки социального престижа различных видов деятельности, изменением ценностных ориентиров, формированием новых ориентиров, образцов и норм поведения. Франц о Росс:манхетенцы,молодые русск,белые воротнички,люди в футляре,неподвижные,кортофель,покупат кортофкля.Заславская:верхний,средн,базов,низш,дно.Самооценка Россиян:класс выш среднего10,средний30,ниже ср30,низший кл20.

33.Средний класс и его особая роль. Средний класс обеспечивает благополучие общества(еще Аристотель заметил что должно быть мало богатых и бедных и большой буфер среднего класса).Средний класс - продукт ХХ века.Причины его образования:сокращение ручного труда,развитие промышленности, науки, техники, технологии и образования,повышение роли управления труда,развитие сфер обслуживания, досуга

развитие маасовой культуры.Функции среднего класса:стабилизатор,поставщик рабочей силы,главный потребитель рынка,главный носитель высших нравственных ценностей в обществе,источник формирования и функционирования государства,административно-управленческая роль,гарант существования общеста.

34.Понятие и виды социальной мобильности. Соц мобильн-любой переход индиви­да или социальной группы из одной социальной позиции в другую.Типы: горизонтальная(переход индивида из одной социальной группы в другую, расположенную на одном и том же уровне); вертикальная(перемещении индивида из одного социального пласта в другой. В зависимости от направления перемещения существует два типа вертикальной мобиль­ности: восходящая и нисходящая).Причины:революции,процес урбанизации,талантливые люди,развитие силы,выраждается элита,изменяется престиж,естественный проц.Виды:индив и группов;внутрипоколенная и межпоколенная.

35.Понятие и виды социальных движений. Соц движ-коллективная попытка осуществить общие интересы или добиться общей цели посредством коллективных действий вне рамок установленных институтов. Условия возникновения:Структурное благоприятствование(отношение власти к созданию соц. движений),Структурное напряжения(соц движ возник как следств столкновен конфликтных интересов),Распространения обобщенных верований,Организационная группа,Процесс социального контроля,Реформистские движения,Движения за перевоспитание..Соц движ-двигатели с помощью которых люди пытаются оказывать коллективное воздействие на ход происходящих в обществе событий по средствам формальной организации.Соц движ различаются по целям, которые ставит перед участниками движ,их идеологии.Некоторые движ направлены на то,чтобы внести в общ изменения,бросая вызов фундаментальн ценностям,а некоторые пытаются осуществить изменения в рамках сущ-ей сис-мы ценностей.

36.Понятие,причины,ф-ии и типы соц конфликта. Соц конф-столкновение противоположных интересов и борьба за их осуществление между различными субъектами социальных взаимоотношений (группами,гос,обществами).Причины:Природное неравноправие людей,Различия во взглядах,Несправедливость и несовершенство общества,Несовершенство существующих норм,Исторические причины,Несправедливая политика,Амбиции определенных государств, групп, личностей,Низкий социальный статус,случайные причины,комплексы.Получается, что общество находится в постоянном конфликте. Функции:Разряжение обстановки.Коммуникативная. Соц конфл создают соц струк.Соц изменения.Четыре уровня:между отдельными личностями;между личностью и обществом;между социальными группами;межнациональный и межгосударственный.По горизонтальным уровням: конф в сфере труда и распределения;конф в сфере власти и в политической структуре;в сфере культуры.

37.Социологическая трактовка личности.Ряд понятитй кот отраж стор чел бытия.Индивид- единичный человек,исходная подструктура личности.Индивидуальность-отражает всеобщ т.з.чел уникальности.Личность-Широкий смысл:сверхприродное,социокультурное существо, представитель определенной общности людей.Общественное лицо.Узкий:те черты признаки отдельного социального человека,которые характеризуют его волю,мировоззрение,способности,потребности, моральные утверждения,достижения.Личность можно рассматривать более широко: она проявляется во всем. Личность-сформиовавшийся человек.. осознающий свое собственное Я. Не каждый человек- личность.

38.Структура личности психика. 1)биологическая структ(1065признаков человечн).2)социо-культ-ая структ(фрейд дал опред структ личн.С его т.з основу личности составл психика:ид(бессознательное),эго(дает ответ, контролирует бессознательные потребности),суперэго(мораль, совесть, чувство стыда.Общество вложило в нас эти принципы). По Фрейду у личн опред механизм защиты:вытиснение(непроизв устран из созн чувств в бессозн),рационализация(маскир от сознания некотор дейтв),регрессия(соскальз на более приметивн уров),сублемация(способность подавл инстинкты). Личность это тот кто моет сказать нет!

39.Социологическая и психологическая типологии личности.Юнг:Экстроверты-ориентированы во внешний мир, активны, деятельны, эмоциональны, открвытые.Интроверты-лица, для которых главное- их внутренний мир, свои взгляды и оценки гораздо важнее, склонны к самоанализу,необщительные.Фромм:Продуктивные-идиализированный тип людей, честных, творческих, постоянно совершающиеся.Непродуктивные-счтиают, что только они хорошие.Андреев:прагматики,гедонисты- главная цель-наслаждение,дионисийцы- буйные веселые,упертые, зацикленные,любящие себя,альтруисты,эгоисты.

40.Становление социального Я. Концепция Эриксона. 8 стадий, они последовательны,конкретны,на каждой из них выполняется определенная задача.

Стадии:Младенчество(процесс прочувствования мира,форм доверие,чувство безоп.Или недоверие,параноя.Гл кач-надежда). Ранее детство(2-3г)(Процесс познания окружающего мира,Все хочет делать самостоятельно.Задача научить туалетному повед.Форм чувство автономности.Или чувство стыда и сомнения.Гл кач-сила воли. Подростков возр.(4-6л)возг игры(активность ребенка,осознание.Форм чувсто ответст.Или чувство вины. Школьн возр(6-12л)(освоение культурных навыков,Развиваются логика, дисциплина.Форм трудолюб.Или чувство неполноценности.Гл кач компитентн. Юность(13-19)(Формируется самоопределение, стремление собрать все знания, осознать прошлое и смоделировать будущее.Форм увереность.Или ролевое смещение.Гл кач верность) Ранняя зрелость(+интимность,-чувство изоляции.Кач-любовь).Средн зрелость(26-64г)(Главный период жизни.+продуктивность,ответств.-чувство безнадежн.Гл кач-забота) Поздняя зрелость(Подводятся итоги.+эго,-отчаение)

41.Процесс социализации его агенты и этапы. Социализация-процесс формирования социальных качеств, свойств, ценностей, знаний и умений, благодаря которым человек становится дееспособным участником соц институтов и общностей.На запеде имелось две шк:1)рассово-антропологическая.2)евгеники. Человек продукт генетических материалов. Есть два народа:передовые и противопол. им. Признаки: наличие: объекта, субъекта,регулярного воздействия субъекта на объект,спец институты,ресурсы,этапы на кот реш специф задачи,ценности,контроль. Агенты-действующий.Первичной и вторичной соц.Перв-друзья,родители.Втор-учителя,деканы,массов инф.

42.Общественное мнение.Общественное мнение принадлежит к числу явлений, которые с большим трудом поддаются всесторон­нему анализу и строгому определению.Общественное мнение социальной общности есть специфический способ проявления состояния сознания этой общности, в котором опосредственно и обобщенно отражается отношения большинства ее членов к фактам, событиям, явлениям в объективной или субъективной действительности, вызвавшим их интерес и дискуссий, и которое воплощается в оценочных суждениях или практических действиях членов данной общности.Критериями отбора при формировании общественного мнения служат общественные интересы и по­требности. мнения могут формироваться на основе как науч­ных знаний, так и ложных взглядов и ошибочных представле­ний. В случае недостатка объективной информации люди ком­пенсируют ее слухами, интуицией.не любое групповое, коллективное мнение становится или является общественным, а лишь то, что соответствует критериям - социальный интерес, дискуссионность, компе­тентность.

44.Соц роли. Социальная роль – предсказуемое, нормативное, предписанное поведение человека или конкретной социальной группы людей, которое ожидают от них в обществе.

Социальная роль – модель поведения людей. Только такое поведение, которое соответствует социальным статусам и общественным

статусам и общественным ожиданиям, называется ролью. Соц. роль – модель поведения ориентированная на соц. статус (понятие №1)

Соц. роль – единица соц. взаимодействий в соответствии с ожиданиями других (понятие №2). Существует пять ожиданий по мнению Т. Парсона:1)Любая соц. роль обладает эмоциональностью.2)Способ получения.3)Масштаб.4)Формализация.5)Мотивация (соц. роли, общество ожидает конкретную мотивацию действий.Эгоистическая или альтруистическая.)

45.Этапы разв, методы разреш и последств соц конфл. Две модели описания конфликтов: процессуальная модель (делает акцент на динамике конфликта, возникновении конфликтной ситуации, переходе конфликта из одной фазы в другую)и структурная модель (акцент переносится на анализ условий, лежащих в основе конфликта и определяющих его динамику) Этапы:1)Предконфликтная стадия: две фазы.Первая-характеризуется формиров конфл ситуации.Втор начинается с инцидента или повода, кот приводит в движ конфл стороны.2)Конфликтное поведение – действие, направленное на то, чтобы прямо или косвенно блокировать достижение противостоящей стороной ее целей, намерений и интересов.3)Разрешение конфликта. Возможно частичное или полное разрешение конфликта.4)Послеконфликтная стадия. Окончательное устранение противоречий интересов, целей, установок, ликвидирована социально-психологическая напряженность и прекращена любая борьба.

47.Социальная динамика. Социальный прогресс и его критерии.Социальная динамика-это аспекты социальной жизни, которые относятся к социальным изменениям и задают форму развития общественных институтов.

Социальные изменения-переход социальных систем, общностей, институтов и организаций из одного состояния в другое.Изменение присуще всем элементам социальной структуры общества и проявляются на всех этапах его существования. Взаимодействуя друг с другом:одни изменения вызывают другие, их накопление ведет сначала к незаметным,затем более существенным преобразованиям.Социальный прогресс-особый тип развития общества,при котором общество в целом или отдельные его элементы переходят на более высокую ступень,в стадию зрелости в соответствие с объективными критериями.Социальный регресс означает движение социальных систем по нисходящей линии от более развитых к менее развитым.Объективные показатели социального прогресса связываются с совершенствованием орудий труда-других средств производства, постоянно повышающих производительную мощь человека как родового существа.

48.Революция, реформа, модернизация.Это виды социального прогресса.Реформа-постепенный социальный прогресс.Революция-скачкообразный социальный прогресс.Модернизация-прогресс сочетающий реформы и революции.Реформа-частичное усовершенствование, каких либо сфер общественной жизни, ряд постепенных преобразований, не затрагивающих основ существующего социального строя.Революция-комплексное изменение всех сторон общественной жизни, преобразующее основы существующего строя. Субъектами социальных революций являются широкие народные массы.Модернизация-революционный переход от доиндустриального к индустриальному или капиталистическому обществу, осуществляемый путем комплексных реформ, он подразумевает кардинальное изменение социальных институтов и образа жизни людей, охватывающая все сферы общества.

49.Глобализация современной социальной жизни. Глобализация – это совокупность процессов делающих единым социальный мир. Мир становится единым в нескольких направлениях: -Мир превращается в глобальную деревню.-События в одной части мира немедленно аукаются в другой его части. -Появляются новые формы экономических, политических и культурных организаций. -Появляются ценные социальные группы, которые мало связаны с конкретным место проживания.Глобализация приводит к:Возникновению сознания МЫ,Возникновению оборонительного сознания,Возникают антиглобалистское движение.Однако глобализация процессов в современном мире на ряду с позитивными сторонами породила ряд серьезных проблем, которые получили название глобальных проблем современности (экологическая, демографическая).