7.5. Характер и деятельность

Характер – совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обуславливая типичные для индивида способы поведения.

Характер является прижизненным образованием и может изменяться в течение всей жизни. По мере того, как формируется определенный уклад жизни человека, формируется и его характер.

Формирование характера происходит в различных по своим особенностям и уровню развития группах (семья, дружеская компания, класс, спортивная команда, трудовой коллектив и др.). В зависимости от того, какая группа является для личности значимой и какие ценности поддерживает эта группа, у человека развиваются соответствующие черты характера.

Черта характера – психическое свойство человека, определяющее его поведение в типичных обстоятельствах.

Например, смелость или трусость проявляются в ситуации опасности, общительность или замкнутость – в ситуации общения и т. д.

Структурность характера проявляется в зависимости между отдельными его чертами. В отечественной психологической литературе чаще всего встречаются два подхода к классификации черт характера.

В одном случае все черты характера связывают с психическими процессами и поэтому выделяют волевые, эмоциональные и интеллектуальные черты. К волевым чертам характера относят решительность, настойчивость, самообладание, самостоятельность, активность, организованность и др. К эмоциональным чертам характера относят порывистость, впечатлительность, горячность, инертность, безразличие, отзывчивость и др. К интеллектуальным чертам относят сообразительность, находчивость, любознательность и др.

В другом случае черты характера рассматриваются в соответствии с направленностью личности. Содержание направленности личности, в свою очередь, проявляется в отношении к окружающему миру, деятельности, людям и себе. Например, отношение человека к окружающему миру может проявляться или в наличии определенных убеждений, или в беспринципности.

Черты характера, связанные с отношением к деятельности, находят свое выражение в устойчивых интересах человека. Поверхностность и неустойчивость интересов нередко сопряжены с недостатком самостоятельности и цельности личности человека. Однако сходство интересов у разных людей не предполагает сходства особенностей характера. Это несходство и определяет специфику характера личности. С такой точки зрения, черта характера – это, например, степень выраженности у индивида мотивации достижения – его потребности в достижении успеха.

Проявлением характера человека является его отношение к людям. При этом выделяют такие черты характера, как честность, правдивость, общительность, вежливость, чуткость, отзывчивость и др.

Не менее показательной является группа черт характера, определяющих отношение человека к самому себе. С этой точки зрения чаще всего говорят об эгоизме или альтруизме человека.

Все черты личности человека можно также условно разделить на мотивационные и инструментальные. Мотивационные побуждают и направляют деятельность (инициативность, самостоятельность), а инструментальные придают ей определенный стиль (педантичность, безалаберность).

В отечественной психологии сложилось мнение о том, что темперамент и характер очень близки, что характер развивается на основе темперамента. Вместе с тем, у людей с одинаковыми свойствами темперамента могут быть совершенно различные характеры, а особенности темперамента могут лишь способствовать или противодействовать формированию каких-либо черт характера.

Основную же роль в формировании и развитии характера человека играет его общение с окружающими его людьми. В поступках и поведении ребенок, прежде всего, подражает своим близким.

Характер всегда проявляется в деятельности, в отношении человека к окружающей его действительности и людям. Поэтому, когда определяют характер человека, то, характеристики поступка – например, смелость, правдивость, откровенность – приписываются самому человеку.

Характер определяет поведение человека, это – «программа типичного поведения в типичных обстоятельствах» (А. В. Петровский).

Типология характеров, как правило, строится на существовании определенных типических черт. Типические черты и проявления характера являются общими для некоторой группы людей. Соответственно тип характера – это черты индивидуального характера, общие для некоторой группы людей.

Следует также отметить, что все типологии человеческих характеров, как правило, исходят из ряда общих идей.

1. Характер человека формируется в онтогенезе относительно рано и на протяжении остальной жизни проявляет себя как более или менее устойчивое личностное образование.

2. Сочетания личностных черт, которые входят в характер человека, не являются случайными.

3. Большая часть людей в соответствии со своими основными чертами характера может быть разделена на типовые группы.

Таким образом, характер человека имеет социальную природу, зависит от мировоззрения человека, содержания и характера его деятельности, от особенностей социальной группы, в которой он живет и действует, а также от активного взаимодействия с другими людьми. С другой стороны, характер проявляется в деятельности и общении.

Вопросы для самопроверки:

1. Что называется темпераментом? Является ли темперамент врожденной характеристикой?

2. Охарактеризуйте «классические» типы темперамента. Зависит ли успешность деятельности от темперамента?

3. Что понимают под чертами характера?

4. Каково значение характера в жизни человека?

5. От каких факторов зависит работоспособность человека?

6. Как надо организовать рабочий день с учетом динамики работоспособности?

7. Охарактеризуйте методы восстановления работоспособности.

8. Что называют способностями? Каковы их виды?

9. Каковы предпосылки развития способностей?

10. Какими характеристиками отличаются уровни развития способностей?