
- •Вопрос 1
- •Вопрос 2
- •Вопрос 3
- •Научное познание:
- •Вопрос 4
- •Вопрос 5
- •Вопрос 6
- •Вопрос 7
- •Вопрос 8
- •Вопрос 9
- •Вопрос 10
- •Вопрос 11
- •Вопрос 12
- •Вопрос 13
- •Вопрос 14
- •Вопрос 15
- •Вопрос 16
- •Вопрос 17
- •Вопрос 18
- •Вопрос 19
- •Вопрос 20
- •Вопрос 21
- •Вопрос 22
- •Вопрос 23
- •Вопрос 24
- •Вопрос 25
- •Вопрос 26
- •Вопрос 27
- •Вопрос 28
- •Вопрос 29
- •Вопрос 30
- •Вопрос 31
- •Вопрос 32
- •Вопрос 33
- •Вопрос 34
- •Вопрос 35
- •Вопрос 36
- •Вопрос 37
- •Вопрос 38
- •Вопрос 39
- •Вопрос 44
- •Вопрос 45
- •Вопрос 46
- •Вопрос 47
- •Вопрос 48
- •Вопрос 49
- •Вопрос 50
- •Вопрос 51
- •Вопрос 52
- •Вопрос 53
- •Вопрос 54
- •Вопрос 55
- •Вопрос 56
- •Вопрос 57
- •Вопрос 58
- •Вопрос 59
- •Вопрос 60
- •Вопрос 61
- •Вопрос 62
- •Вопрос 63
- •Вопрос 64
- •Вопрос 65
- •Вопрос 66
- •Вопрос 67
- •Вопрос 68
- •Вопрос 69
- •Вопрос 70
- •Вопрос 71
- •Вопрос 72
- •Вопрос 73
- •Вопрос 74
- •Вопрос 79
- •Вопрос 80
- •Вопрос 81
- •Вопрос 82
- •Вопрос 83
- •Вопрос 84
- •Вопрос 85
Вопрос 1
Ведущие современные экономические школы
Вариант №1
По мере развития общества, существует много экономических школ. Существует в настоящее время 3 основные современные экономические школы:
Кейнсианство (Рассматривает такие негативные экономические явления, как кризисы, инфляция, безработица, монополизация. Дж.Кейнс обосновал необходимость, формы, методы государственного регулирования экономики.)
Монетаризм (суть данной школы состоит в том, что между темпами развития экономики и динамикой количества денег в обращении существует определённая связь. Государство может влиять на темпы экономического развития, безработицу, уровень цен, регулируя количество денег в обращении.)
Неоклассический синтез (в реальной экономике важно добиваться оптимального соотношения стихийных сил рынка и сознательного регулирования, не допуская подрыва рыночных стимулов)
Вариант №2
1)Кемриджская школа(неоклассич): А.Маршалл. В труде «Принципы экономики» появляется понятие экономикс, исключая таким образом «гос.акцент», присутствовавший в понятии полит.эконом., что выражает позицию маржиналистов о том, что рынок - саморегулирующаяся система, не требует гос.вмешательства. Обьектом исследований стал процесс оптимального использования огранич.ресурсов для получения максимально возможного полезного эффекта. Маржинальная теория включила в себя представление о множестве факторов производства(труд, капитал,земля,предприним.способность.). А.Маршал создал теорию рыночной равновесной цены(зависит от спроса и предложения)= «логика ножниц».Маржинальная школа внесла большой вклад в расширение обьекта эк.науки,в которую прочно и навсегда,кроме чисто эк.процессов,вошли психологич.аспекты.
Кейнсианство.монополизация,гос.регулирование во время войны и великая депрессия в 19-нач.20 в.-дали почву для изменения экон.мышления. В кризисных ситуациях выявилась уязвимость эк. Учений об идеальной эффективности рынка. Дж.Кейнс доказал что саморегулирование рынка не было абсолютно совершенным и неблагоприятн.условиях вело к консервации кризиса. В книге «Общая теория занятости,процента и денег» Кейнс обосновал необходимость постоянного присутствия гос-ва в экономике.Он разработал гос.эконом. политику, основными рычагами, которой были доходы и расходы бюджета, а также кредитно-денежн.отношения.
Неокейнсианство: Хансен,Хикс,Харрод,Домар.В их исследованиях рассматривалась регулирующая деятельность гос-ва в условиях не только кризиса, но и подъема. Гос-во должно маневрировать расходами, сокращая их в период бума и увеличения во время депрессии.
2)Монетаризм:Особое значение придается сфере денежного обращения.Экономич.функция гос-ва состоит в поддержании стабильного денежного обращения,в частности в недопущении инфляции. Цель-обеспечение стабильности покупательной силы денежной единицы. М.Фридмен – «деньги имеют значение», для стимулирования производства необходимо стремиться к устойчивому темпу увеличения массы денег в обращении.
3)Институционализм: Веблен,Коммонс. Сложная природа поведения человека (не только эконом.факторы,наличие институтов).Государству вменяется в обязанность самое непосредственное участие в эконом.деятельности в виде общественного контроля над бизнесом.
4)Неоинституционализм:Гэлбрейт,Арон,Ростоу,Белл.Создали теорию в которм НТР служила основой социального прогресса.Коуз,Алчиан,Норт.Создали теорию прав собственности.