6.1.Особенности примитивной группы.

В последнее время особую остроту приобрели проблемы, связанные с подростковыми группами асоциального и антисоциального характера, в которых преобладающей культурой является уличная субкультура. Такие группы образованы преимущественно из недостаточно социализированных лиц. Их ценности, нормы внутри- и внешенегруппового поведения разительно отличаются от принятых и считающихся желательными в обществе. Раньше в педагогике такие группы было принято называть трудными компаниями. Мы не обсуждаем сейчас причины распространения этого явления в подростковой среде, мы лишь констатируем факты. А факты побуждают нас обратиться к более подробному рассмотрению структуры таких групп и взаимоотношений внутри них. На наш взгляд, содержательная теория таких групп описана А.Б. Добровичем [10], который называет их примитивными группами. При исследовании такой группы важно рассмотреть три важных вопроса: типы примитивных межличностных реакций, устройство примитивной группы и правила ее устройства.

Основные примитивные межличностные реакции.

Человек существо социальное, и его поведение должно согласовываться с потребностями и поведением окружающих. Как утверждают исследователи, эволюция человека шла по пути увеличения лобных долей головного мозга, одна из очень важных функций которых – торможение импульсивных реакций, неандертальцы, у которых эти функции были развиты слабо, не могли освоить групповой способ жизни и уступили место кроманьонцам. В ходе социализации отдельного индивида происходит нечто подобное: ребенок усваивает определенные нормы общежития, а для этого надо не только поступать в соответствии с принятыми нормами, но и не нарушать многочисленные запреты, которые накладывает воспитание и которые направлены на оптимизации взаимоотношений между людьми в обществе. Вместе с тем, далеко не все люди усваивают такие правила поведения и ограничения, они не в состоянии контролировать (или делают это неэффективно) свое поведение в социуме, их поведенческие реакции соответствуют более раннему возрасту, строятся без учета интересов окружающих. Такие поведенческие реакции называются примитивными, а личность с этими реакциями – примитивной личностью.

К основным примитивным межличностным реакциям относятся:

1.Реакция амбиции. Эта реакция проявляется в том, что человек, получивший информацию об успехах другого лица, придающую ему большее значение, стремится принизить это значение, дискредитировать его, одновременно подчеркивая собственный вес и значимость.

2.Реакция самодовольства имеет место в ситуациях, когда индивид получает какие-то блага, преимущества и т.п. и тут же начинает хвастаться этим, стремясь вызвать зависть партнеров.

3.Реакция зависти проявляется в тех случаях, когда человек, получивший подтверждение успеха другого лица, не умеет или не считает нужным скрывать зависть к этому.

4.Реакция злорадства проявляется в ситуациях, когда человек, видя неудачу другого лица или получая об этом информацию, не скрывает радости по поводу этой неудачи, тем самым принижая другого и возвышая себя.

5.Реакция захвата (экспансии) проявляется в ситуациях, когда малейшая возможность безнаказанного присвоения каких-то благ (предметов, функций, территории), реализуется индивидом в поведении, вне зависимости от реальных его заслуг или прав.

6.Реакция присвоения похожа на реакцию захвата, но проявляется в присвоении права распоряжаться другим лицом путем пристройки сверху и реализации доминантного поведения или путем пристройки снизу.

7.Реакция агрессии является продолжением двух предыдущих реакций и проявляется в том, что, чувствуя безнаказанность в захвате или присвоении, человек оскорбляет, угрожает или применяет насилие, которое определяется не стремлением решить проблему, а гипертрофированной амбицией и безразличием к страданиям другого.

8.Реакция безразличия проявляется, по выражению А.Б.Добровича, «в бестрепетном отношении к физическому или душевному страданию другого».

Данный набор примитивных поведенческих реакций нельзя считать завершенным, но эти реакции являются ведущими в детерминации социального поведения подростка, и даже этого набора достаточно, что может представлять в реальной жизни, во взаимоотношениях со сверстниками, такой ребенок.

Структура примитивной группы.

Если человек, представляющий собой примитивную личность, оказывается в среде нормально социализированных людей, он обычно или поддается воспитывающему примеру или не встраивается в группу и не может оказать на нее существенного влияния. Но если в группе количество примитивных личностей превышает «критическую массу», группа (или часть ее) идет по особому пути развития, в результате чего формируется особая структура группы и особые правила внутригруппового взаимодействия.

1.«Альфа» (главарь) – самый высокостатусный субъект, пользуется правом безнаказанного присвоения благ, полномочий и демонстрации агрессии по отношению к остальным членам группы. Характеризуется большой потребностью к доминированию, хитростью и иными качествами, позволяющими удерживаться наверху такой группы.

2.«Бета» (авторитет)- второе по рангу лицо в группе, которому разрешается давать советы главарю, к значимой для группы деятельности и к руководству групповой деятельность он подготовлен очень хорошо, но активность и смелость, чтобы претендовать на место главаря, у него отсутствуют.

3.«Гамма» (ведомые) - достаточно разнообразное множество лиц, составляющее основу примитивной группы. Среди них выделяются:

-приближенные – лица, на который главарь основывает свой авторитет, управление группой и организацию групповой деятельности, они обладают в группе наибольшими полномочиями (за исключением главаря и авторитета), поэтому заинтересованы в сохранении его власти; возможный сговор и бунт главарь предотвращает, руководствуясь принципом «разделяй и властвуй»;

-марионетки - члены группы, который своим поведением показывает образец исполнительности, которому должны следовать остальные члены группы, при исполнении ответственных или щепетильных дел на них вполне можно положиться;

-подхалим (угодник) – лицо, демонстрирующее преданность главарю тем самым показывающее пример другим членам группы; выполняет также функцию имитации социальной справедливости: отношение других членов группы к угоднику негативное частично от отсутствия уважения, частично от зависти, но главарь может, чувствуя назревающее недовольство, объявить подхалима козлом отпущения, тем самым показывая свою псевдосправедливость;

-шут – лицо, которому дано право смеяться над приближенными и даже над главарем, основные функции шута – психотерапевтическая (разрядка психического напряжения) и фискальная (выявление скрытых недовольных, которое осуществляется ввиду безнаказанности шуток над главарем и видимости толерантности главаря);

-недовольный –оппозиция, имеющая мало прав, и потому не опасная для главаря, создает впечатление демократичности группы; в отношении недовольного, угрожающего главарю, могут проводиться демонстративные наказания как предостережение другим членам группы;

4. «Омега» (забитый) – лицо, занимающее самую низкую позицию в группе, в отношении него разрешаются любые проявления агрессии; служит грозным предупреждением для недовольных, показывая, какое место их может ожидать в случае бунта против главаря.

На основе развитых у членов группы примитивных межличностных реакций и сложившейся структуры внутригрупповой дифференциации формируются особые правила взаимоотношений в примитивной группе:

1.Правило унижения: демонстрируя превосходство в чем-либо, субъект унижает партнера по общению.

2.Правило рангового соответствия: демонстрировать превосходство можно только в отношении лиц более низкого ранга.

3.Правило отпора: если в отношении лица другим лицом такого же ранга демонстрируется превосходство, тот должен дать отпор, иначе его сочтут слабым.

4.Правило силы: если человек может продемонстрировать превосходство перед другим лицом, он обязан это сделать, иначе его сочтут слабым.

5.Правило выдвижения: лицо, часто демонстрирующее свое превосходство, имеет повышенные шансы на повышение своего ранга.

6.Правило гонения: лицо, имеющее возможность демонстрировать превосходство, но не желающее это делать, унижая других, подвергается гонению.

7.Правило «Козла отпущения»: в случае неуспешности деятельности или нарастания недовольства в группе разрешаются проявления агрессии в отношении кого-то из забитых.

8.Правило отвода агрессии от себя: принимая участие в гонении на кого-то из членов группы, лицо демонстрирует солидарность с ней и тем самым отводит агрессию от себя.

9.Правило возмещения убытка: любой нанесенный субъекту моральный вред может быть компенсирован материально.

10.Правило незаинтересованности: если субъект проявляет заинтересованность в ком-либо или чем-либо (кроме ценностей, принятых в группе), проявляет зависимость от этого, значит, он демонстрирует свою слабость.

11.Правило соблазна: если кто-то воспользовался доверием другого, то виноват не он, а тот, кто доверился, так как ввел в соблазн.

12.Правило послабления: если нижестоящему субъекту разрешаются минимальные проявления амбиции, они вскоре перерастут в максимальные, и виноват в этом будет вышестоящий, так как дал послабление.

13.Правило круговой поруки: чтобы примитивная группа не распалась и работала на главаря, ее необходимо сплотить совместными противозаконными действиями, создающими взаимную зависимость членов группы, круговую поруку.

14.Правило нормальности: члены примитивной группы в силу невозможности осознать социальную неприемлемость своей группы считают себя, свою группу и внутригрупповые взаимоотношения нормальными.

Психологами разработана довольно эффективная методика разрушения примитивной группы на основе разрушения правила нормальности. Суть ее состоит в проведении игры, в которой моделируются отношения примитивной группы, но игровые роли в группе не совпадают с реальными внутригрупповыми ролями. Когда субъекты осознают примитивный характер взаимоотношений в своей группе, разрушается правило нормальности, а вслед за этим разрушаются связи, характерные для примитивной группы.

Объем данного пособия не позволяет подробнее остановиться на описании примитивной группы и способов работы с ней, поэтому заинтересованного читателя мы отправляем к работе А.Б. Добровича, в которой автор не только дает очень точную характеристику примитивной группы, но и предлагает некоторые методы работы с такими группами.