Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Homework.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
10.12.2019
Размер:
311.81 Кб
Скачать

Модуль «Педагогіка вищої школи»

Змістовий модуль 1

ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПЕДАГОГІКИ ВИЩОЇ ШКОЛИ

Тема 1.1. Загальні основи педагогіки вищої школи як науки та навчальної дисципліни

Домашнє завдання: складіть словник (глосарій) основних понять теми заняття.

Тема 1.2. Вища освіта України. Система вищої освіти в Україні та управління нею.

Домашнє завдання: графічно зобразіть модель системи вищої освіти в Україні.

Змістовий модуль 2

Загальні основи організації процесу навчання і виховання студентів у вищому навчальному закладі.

Тема 2.1. Дидактика вищої школи. Зміст освіти у вищих навчальних закладах.

Домашнє завдання: Зробіть аналіз структурних компонентів робочого навчального плану та робочої програми з фахової дисципліни.

Тема 2.2. Теоретичні основи процесу навчання у вищій школі

Тема 2.3. Форми організації навчання та навчального процесу у вищій школі (4 год.)

Домашнє завдання: розробіть детальний план лекційного заняття з фахової дисципліни вашої спеціальності (за вибором).

Тема 2.4. Сучасні технології навчання у вищій школі

Домашнє завдання: запропонуйте власні шляхи вдосконалення навчально-виховного процесу у вищій школі.

Тема 2.5. Контроль навчальної діяльності студентів у вищій школі та оцінювання її результатів Домашнє завдання: скласти тестові завдання (трьох рівнів) для для діагностики засвоєння матеріалу модуля.

Тема 2.6. Виховання студентської молоді у вищому навчальному закладі

Домашнє завдання: напишіть есе «Куратор академічної групи: хто він?».

Опорні схеми до теми

П ЕДАГОГІКА

ВИЩОЇ

ШКОЛИ

ПРЕДМЕТ

ПЕДАГОГІКИ

ВИЩОЇ ШКОЛИ

КАТЕГОРІЙНО-

ПОНЯТІЙНИЙ

АПАРАТ

ПЕДАГОГІКИ

ВИЩОЇ

ШКОЛИ

ЗАВДАННЯ

ПЕДАГОГІКИ

ВИЩОЇ

ШКОЛИ

ФУНКЦІЇ

ПЕДАГОГІКИ

ВИЩОЇ ШКОЛИ

МІСЦЕ

ПЕДАГОГІКИ

В СИСТЕМІ

ПЕДАГОГІЧНИХ

НАУК ТА

ЗВ’ЯЗОК ЇЇ

З ІНШИМИ

НАУКАМИ

ПРИНЦИПИ

НАУКОВО-

ПЕДАГОГІЧНОГО

ДОСЛІДЖЕННЯ

МЕТОДИ

НАУКОВО-

ПЕДАГОГІЧНОГО

ДОСЛІДЖЕННЯ

Опорні схеми до теми

ДИДАКТИКА

ВИЩОЇ

ШКОЛИ

ЗАВДАННЯ

ДИДАКТИКИ

ВИЩОЇ

ШКОЛИ

КАТЕГОРІЇ

ДИДАКТИКИ

ВИЩОЇ

ШКОЛИ

ЗМІСТ ОСВІТИ

ВИЗНАЧАЄТЬСЯ

ТАКИМИ

ДЕРЖАВНИМИ

ДОКУМЕНТАМИ

НАВЧАЛЬНИЙ

ПЛАН

ПРОГРАМА

НАВЧАЛЬНОЇ

ДИСЦИПЛІНИ

ПІДРУЧНИК

НАВЧАЛЬНІ

ПОСІБНИКИ

МЕТОДИЧНІ

ВКАЗІВКИ

Опорні схеми до теми

ПЕДАГОГІЧНИЙ

ПРОЦЕС У ВНЗ

СТРУКТУРА

ПЕДАГОГІЧНОГО

ПРОЦЕСУ

ЗАКОНИ

НАВЧАННЯ

ЗАКОНОМІРНОСТІ

НАВЧАННЯ

ПРИНЦИПИ

НАВЧАННЯ

МЕТОД

НАВЧАННЯ

ПІДХОДИ ДО

КЛАСИФІКАЦІЇ

МЕТОДІВ

НАВЧАННЯ

КЛАСИФІКАЦІЯ

МЕТОДІВ

НАВЧАННЯ ЗА

Ю. БАБАНСЬКИМ

СЛОВЕСНІ

МЕТОДИ

НАВЧАННЯ

НАОЧНІ

МЕТОДИ

НАВЧАННЯ

ПРАКТИЧНІ

МЕТОДИ

НАВЧАННЯ

ІНШІ МЕТОДИ

НАВЧАЛЬНО-

ПІЗНАВАЛЬНОЇ

ДІЛЬНОСТІ

ЗАСІБ

НАВЧАННЯ

ВИДИ

ЗАСОБІВ

НАВЧАННЯ

Опорні схеми до теми

ФОРМИ

ОРГАНІЗАЦІЇ

НАВЧАЛЬНОГО

ПРОЦЕСУ У

ВИЩІЙ ШКОЛІ

ЛЕКЦІЯ

ФУНКЦІЇ

ЛЕКЦІЇ

ВИДИ

ЛЕКЦІЙ

СТРУКТУРА

ЛЕКЦІЇ

МЕТОДИКА

ЧИТАННЯ

ЛЕКЦІЙ

СЕМІНАРСЬКЕ

ЗАНЯТТЯ

ВИДИ

СЕМІНАРСЬКИХ

ЗАНЯТЬ

МЕТОДИКА

ПІДГОТОВКИ

ТА ПРОВЕДЕННЯ

СЕМІНАРСЬКОГО

ЗАНЯТТЯ

ПРАКТИЧНЕ

ЗАНЯТТЯ

ВИДИ

ПРАКТИЧНИХ

ЗАНЯТЬ

МЕТОДИКА

ПРОВЕДЕННЯ

ПРАКТИЧНОГО

ЗАНЯТТЯ

ЛАБОРАТОРНЕ

ЗАНЯТТЯ

ФАКУЛЬТАТИВ

СПЕЦКУРС

СПЕЦСЕМІНАР

САМОСТІЙНА

НАВЧАЛЬНО-

ПІЗНАВАЛЬНА

РОБОТА СТУДЕНТІВ

ВИДИ

САМОСТІЙНОЇ

РОБОТИ

СТУДЕНТІВ

Н АУКОВО-

ДОСЛІДНА

РОБОТА

СТУДЕНТІВ

ВИДИ НАУКОВО-

ДОСЛІДНОЇ

РОБОТИ СТУДЕНТІВ

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]