- •Становление сознания человека. Состояния сознания.
- •2.Понятие бессознательного в психологии.
- •3.Ощущения-первичная форма отражения действительности
- •4.Восприятие как результат аналитико0синтетический деятельности нервной системы
- •5. Иллюзия восприятия(одежда у джоли)
- •7.Свойства внимания. Приемы управления вниманием.
- •10.Сущность мышления как произвольного процесса.Виды мышления
- •11. Понятие интеллект. Коэффициент интеллекта. Эмоциональный интеллект.
- •12 Творческое мышление. Воображение и представление
- •13 Функции представлений. Речь как инструмент мышления
- •14 Понятие личность в психологии. Механизмы формирования личности
- •17 Понятие «самооценка» в психологии, эквивалентные понятия. Психологические защиты. Уровень притязаний личности.
- •15. Развитие личности. Структура личности.
- •16 Формирование самосознания человека. Функции самосознания
- •18 Направленность личности. Потребности и их возникновение и трансформация.
- •19 Мотивы поведения и мотивация. Концепция мотивации а.Маслоу
- •20. Воля как устойчивость поведения.Волевое действие.Локус контроля.
- •21 Функции эмоций.Эмоциональные состояния.Управление эмоциями.
- •22. Определение психических состояний. Типичные психические состояния.
- •23. Темперамент как свойство личности.
- •31. Барьеры при передаче и обработке информации.
- •24 Способности как свойства личности. Факторы, влияющие на развитие способностей.
- •25 Характер,черта характера и акцентуация
- •26. Общение как форма взаимодействия .Средства общения.
- •27. Средства общения. Науки, изучающие передачу информации невербально.
- •29. Механизмы социального познания
- •30. Механизмы взаимопонимания.
- •32. Виды взаимодействия людей при общении.
- •34. Типы поведения в конфликте. Управление конфликтом.
- •35 Сходство и различие групп и организаций. Показатели малой группы. Структура малой группы.
- •37. Коллектив как высокоразвитая группа. Сравнительный анализ группы и коллектива.
- •38Понятия, характеризующие положение индивида в группе.
- •39. Групповые феномены: социальнаяфасилитация/ингибиция, внутригрупповой фаворитизм.
- •40. Понятие «лидерство». Стиль лидерства.
- •41. Понятие «власть» в психологии. Основания власти.
- •42 Системная теория власти. Делегирование власти
- •43. Понятие «управление» в психологии. Цели управления. Формы управления.
- •44. Личность руководителя, его функции в организации.
- •46Контроль как функция управления.
- •48 Образование как социокультурный феномен. Идеал образования.
- •49. Воспитание как сторона социализации человека.
- •56. Карьера человека как условие и уровень его самореализации
- •53. Использование активных методов в обучении. Их преимущества и недостатки.
- •54. Акмеология как наука. Объективные и субъективные факторы развития профессионализма.
- •55. Самоактуализация как высшая и врожденная потребность личности.
- •31. Барьеры при передаче и обработке информации.
- •45. Факторы, влияющие на эффективность деятельности руководителя.
4.Восприятие как результат аналитико0синтетический деятельности нервной системы
Восприятие-псих. процесс осмысленного отражения предметов, явлений, ситуаций в виде конкретного целостного образа,возникающий при непосредственном воздействии множества физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств. Функции восприятия-главная функция восприятия заключается в обеспечении распознавания объктов ,т.е отнесении их к той или иной категории. Образы объектов могут быть познавательной и опознавательной. Каждый предмет распознается по только ему присущими опознавательным признакам, для узнавания предмета не обязательно воспринимать все его отдельное части. Классификация видов восприятия в зависимости от активности анализаторов: Виды восприятия: зрительное, слуховое, осязательное, кинестетическое, обонятельное, вкусовое. Классификация видов восприятия в зависимости от формы существования метерии: виды восприятия: восприятие пространства, восприятие времени, восприятие движения. Свойства восприятия: целостность, константность, апперцепция, аккомодация, структурность, предметность.
5. Иллюзия восприятия(одежда у джоли)
Иллюзии восприятия— неадекватное отражение воспринимаемого предмета и его свойств. Разновидности иллюзий: 1.Физические— связаны с действующими в мире объективными законами физики. 2. Оптические иллюзии — ошибки в зрительном восприятии, вызванные неточностью или неадекватностью процессов неосознаваемой коррекции зрительного образа. 3. Звуковые иллюзии 4. Физиологические — связаны с особенностями периферических или центральных звеньев анализаторов человека 5. Аффективные — возникают под влиянием выраженных колебаний настроения или в связи с остро формирующимся аффектом страха, тревоги.6. Вербальные — возникают в результате искажённого восприятия реальных разговоров окружающих людей. 7. Органические— искаженное зрительное восприятие формы, величины, цвета, пространственного расположения, состояния покоя или движения реально существующего предмета. 8. Иллюзии осознаваемости — ощущение, что рядом якобы кто-то находится; 9. Парейдолические— особый вид иллюзий, при которых из сложных узоров (на ковре, зимнем стекле) возникают и постепенно развиваются сложные фантастические картины.
6.Внимание как органичение поля восприятия. Внимание-процесс сознательного или бессознательного отбора одной информации, поступающей через органы чувств, и игнорирование другой,это ограничение поля восприятия. непроизвольное – направленность и сосредоточенность внимания возникает и поддерживается независимо от сознания человека(раздражитель,егосила,интенсивность,качество,длительность). (дети,эротика в рекламе) произвольное-возникает под влиянием принятых решений человека.т е сознательный выбор цели. Послепроизвольное –посит целенаправленный характер,но нужны усилия волевые и сознательные