Тема 8.Макро-миди-микропроцессы присоединения человека к культуре и социуму

Социокультурный опыт— знания, приобретённые в процессе непосредственных переживаний, впечатлений, наблюдений, практических действий, в отличие от знания, достигнутого посредством абстрактного мышления; единство знаний и умений. Одно из основных понятий теории познания.[http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/2895/ОПЫТ].

Инкультурация—1)обучение человека традициям и нормам поведения в конкретной культуре.[ http://www.countries.ru/library/theory/formincult.htm];

2) продолжающийся всю жизнь процесс усвоения традиций, обычаев, ценностей и норм родной культуры; изучение и передача культуры от одного поколения к другим.[ http://www.countries.ru/library/terms/incult.htm];

3) вовлечение человека в мир культуры; в систему знаний о мировой и отечественной культуре и сложившихся в обществе ценностных и нормативно-регулятивных установок; в культуроохранительную, культуросозидающую, культуротворческую деятельность, постижение искусства и культурно-информационных процессов, в духовно насыщенное общение и эстетическое освоение окружающей действительности; достижение автоматизма в использовании наиболее общих стандартов культуры. [Ариарский М.А. Прикладная культурология. Монография. Изд - 2. СПб., 2001, с.216].

Хоминизация— процесс приобщения новорожденного к роду человеческому; формирование общегуманистических нравственных качеств, основ физической и санитарно-гигиенической культуры, культуры речи, элементарной культуры общения; адаптация органов восприятия к конкретным формам природной и культурной среды. [http://infinan.ru/kulture/ariarskij_m_a__prikladnaja_kul'turologija__monografija__izd_-_2__spb___2001__561_s_8.html].

Социализация—1) процесс становления личности, постепенное усвоение ею требований общества, приобретение социально значимых характеристик сознания и поведения, которые регулируют её взаимоотношения с обществом. [http://www.univer.omsk.su/omsk/socstuds/person/social.html];

2) общенаучный термин, обозначающий процесс приобщения индивида к социуму, включения в общественную жизнь, обучения поведению в коллективах, утверждению себя и выполнению социальных ролей.[http://www.krugosvet.ru/enc/gumanitarnye_nauki/sociologiya/SOTSIALIZATSIYA.html];

Социально-культурная деятельность(СКД)— 1)это КД социального субъекта (профессиональные и непрофессиональные группы, вплоть до общества в целом) по: отбору культурных новаций, развитию способностей индивида и обслуживанию его творческой деятельности, сохранению, распространению и общественному использованию всех видов созданных культурных ценностей.[конспект];

2) деятельность, направленная на создание условий для наиболее полного развития, самоутверждения и самореализации личности и группы (студии, кружки, любительские объединения) в сфере досуга. Она включает в себя все многообразие проблем по организации свободного времени: общение, производство и усваивание культурных ценностей и т.д.[http://www.bestreferat.ru/referat-23528.html];

3) деятельность социальных субъектов, сущность и содержание которой составляют процессы сохранения, трансляции, освоения и развития традиций, ценностей, норм в сфере художественной, исторической, духовно-нравственной, экологической и политической культуры.[ http://dic.academic.ru/dic.nsf/fin_enc/29568];

4)важнейшая часть жизнедеятельности людей, одно из условий формирования жизни личности. СКД включает в себя организацию свободного времени с производством, усвоением культурной деятельности, с досуговым общением, семейно-бытовой сферой жизни. Свободное время является доминирующим пространством, в котором происходит физическое и духовное развитие человека.[http://www.coolreferat.com].

Личность—1)(от лат. Persona – маска актера) целостное социальное качество человека, которое состоит в способности человека быть сознательным субъектом отношений и деятельности т. е. способности понимать себя и окружающих, осмысленно действовать, участвуя в жизни общества,и отвечать за все свои поступки[«Обществоведение. 1500 понятий и терминов.», Минск, «Аверсэв», 2009г., (стр. 104)];

2) система социально значимых качеств индивида, мера овладения им социальными ценностями и его способность к реализации этих ценностей[http://azps.ru/articles/cmmn/cmmn83.html];

3) человек как общественное и природное существо, наделенное сознанием, речью, творческими возможностями[http://psihotesti.ru/gloss/tag/lichnost/].

Интерпретация—1)действие, в результате которого выраженное на одном языке становится понятным на другом.[ http://vocabulary.ru/dictionary/11/word/interpretacija];

2) толкование, разъяснение смысла.[ http://dic.academic.ru/dic.nsf/business/5398].