- •1 Тема: Экология как наука Объектами изучения экологии являются …
- •2 Тема: Понятие биосферы, ее структура Установите соответствие между этапами развития биосферы и их определениями. 1. Биосфера – это… 2. Техносфера – это… 3. Ноосфера – это…
- •3 Тема: Живое вещество биосферы, его функции Живое вещество _________ и _________среду жизни в биосфере.
- •4 Тема: Круговороты веществ в биосфере Выберите на схеме круговорота азота биологические процессы, связанные с переводом атмосферного азота в форму, доступную для растений.
- •5 Тема: Экосистема: состав, структура, разнообразие На схеме наземной и водной экосистем I а и I в – это __________, а IV a и IV b – это ___________.
- •6 Тема: Популяции в экосистеме Для популяции свойственны две группы количественных показателей: …
- •7 Тема: Биотические связи организмов в биоценозах Взаимоотношения, представленные на рисунке, называются …
- •8 Тема: Трофические взаимодействия в экосистемах На рисунке показана пищевая цепь, которая является …
- •9 Тема: Продукция и энергия в экосистемах. Экологические пирамиды Установите последовательность организмов, занимающих разные трофические уровни в представленной на рисунке экологической пирамиде.
- •10 Тема: Динамика экосистем Установите последовательность этапов процесса сукцессии, протекающих при зарастании водоема.
- •11 Тема: Основные среды жизни На рисунке показаны обитатели водной среды жизни, которые называются …
- •12 Тема: Экологические факторы среды к форме биотических связей между организмами, из которых пользу получает лишь один вид, относятся …
- •14 Тема: Адаптация организмов к факторам к основным приспособлениям организмов к условиям окружающей среды относят ________ и __________ путь адаптации.
- •15 Тема: "Парниковый эффект" На рисунке под цифрой 1 показано ___________, под цифрой 3 – _________ насыщенной «парниковыми газами» атмосферой.
- •16 Тема: "Озоновые дыры" Выберите на схеме процессы, связанные с озоновым поясом планеты.
- •17 Тема: Проблема кислотных осадков Источниками образования и поступления в атмосферу сернистого газа (so2) и сернистого ангидрида (so3) являются процессы …
- •18 Тема: Энергетическая проблема На рисунке представлена ГеоТэс, работающая на _______энергии.
- •19 Тема: Проблемы народонаселения и продовольствия Из представленных на рисунке прогнозов роста населения планеты выберите вариант, наиболее соответствующий гипотезе стационарного состояния.
- •20 Тема: Сокращение биоразнообразия в число охраняемых видов растений, включенных в Красную книгу России и Международную Красную Книгу, входят …
- •22 Тема: Мониторинг окружающей среды На локальном уровне осуществляется мониторинг за изменением в различных средах содержания …
- •23 Тема: Водные ресурсы и их охрана Вода в биосфере – незаменимый ресурс, так как она является …
- •24 Тема: Охрана атмосферного воздуха и почвы Сделайте анализ рисунка и укажите, для каких целей человек использует атмосферу.
- •25 Тема: Экозащитная техника и технологии На рисунках представлены сооружения для очистки сточных вод, которые называются 1) _______ и 2) ________. 1) 2)
- •26 Тема: Особо охраняемые природные территории. Охрана животного и растительного мира Основными формами особо охраняемых природных территорий в России являются …
- •27 Тема: Экология и здоровье человека к социальным факторам риска, определяющим здоровье человека, относят …
- •28 Тема: Основы экологического права и профессиональная ответственность в Российское экологическое законодательство входят федеральные законы …
- •30 Тема: Экологический контроль и экспертиза Процесс экологической экспертизы включает такие основные этапы, как …
- •31 Тема: Экологические нормативы и стандарты Система стандартов в области охраны природы не направлена на …
- •32 Тема: Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды и устойчивое развитие Вне юрисдикции отдельных национальных государств находятся такие объекты охраны природы, как …
5 Тема: Экосистема: состав, структура, разнообразие На схеме наземной и водной экосистем I а и I в – это __________, а IV a и IV b – это ___________.
|
|
|
продуценты |
|
|
|
консументы |
|
|
|
редуценты |
|
|
|
деструкторы |
Тема: Экосистема: состав, структура, разнообразие В пространственной структуре наземных экосистем выделяют …
|
|
|
ярусность |
|
|
|
мозаичность |
|
|
|
стадийность |
|
|
|
разнообразие |
Решение:
Экологические
системы являются неоднородными
структурами как в пространстве, так и
во времени. Наземные экосистемы
многоярусны, то есть для них характерно
вертикальное расслоение на структурные
разновысокие части. Так, в лесу
соответственно размещению корней,
стволов, крон деревьев можно выделить
ряд ярусов: деревья первой величины,
подлесок из кустарников и молодого
поколения деревьев, живой напочвенный
покров (травянистые растения и кустарники),
мхи. Аналогично можно расчленить и
луговые сообщества. Животные, обитающие
в лесу, также занимают различные ярусы,
в которых локализованы их экологические
ниши. Ряд птиц гнездится непосредственно
на земле или около нее (дрозды, козодой),
другие – в стволах деревьев
(дуплогнездники, дятлы, некоторые утки),
третьи – в кронах деревьев. В пределах
каждого яруса наблюдается достаточно
тесная взаимосвязь обитающих здесь
растений (или их частей), позвоночных
или беспозвоночных животных. Горизонтальная
неоднородность распределения организмов
в биоценозе экосистемы называется
мозаичностью. Например, мозаичность
лесного биогеоценоза связана с
особенностями мезо- и микрорельефа, а
следовательно, с динамикой влажности,
температуры. Структурные горизонтальные
части наземных биогеоценозов называют
синузиями. В лесу деревья очень часто
растут группами, состоящими из одной
или нескольких пород. В подобных случаях
говорят о парцеллярности биогеоценоза,
причем отдельным парцеллам присущи
свои синузиальные группировки животных.
Тема:
Экосистема: состав, структура,
разнообразие
Представленная
на рисунке агроэкосистема отличается
от природной экосистемы тем, что
__________ и __________ .
|
|
|
использует солнечную энергию |
|
|
|
получает энергетическую дотацию от человека |
|
|
|
имеет сложную пространственную структуру |
|
|
|
характеризуется высоким видовым разнообразием |
Решение: Агроэкосистемы – это экосистемы, измененные человеком в процессе сельскохозяйственного производства. К агроэкосистемам относятся сельскохозяйственные поля, огороды, сады, виноградники, полезащитные полосы и др. В функционировании природных экосистем и агроэкосистем имеются отличительные особенности. Источником энергии для природных экосистем является Солнце. Природные экосистемы имеют сложную структуру и большое видовое разнообразие, которые обеспечивают их устойчивость. Агроэкосистемы создаются человеком с целью получения продукции, а для достижения высокого урожая недостаточно только солнечной энергии и человек делает дополнительные энергетические затраты (энергия топлива для техники, производства и внесения удобрений и т.п.), то есть агроэкосистемы получают энергетическую дотацию. Видовое разнообразие в агроэкосистемах резко снижено, иногда до монокультуры, что также направлено на получение высокого урожая. Экосистемы полей, садов, пастбищ, огородов – это упрощенные системы, они неустойчивы и неспособны к саморегуляции. Виды растений, культивируемых человеком, неконкурентоспособны в борьбе с дикими видами без поддержки человека. Высокая продуктивность и устойчивость агроэкосистем обеспечивается дополнительными энергетическими затратами со стороны человека.
Тема: Экосистема: состав, структура, разнообразие В трофической структуре экосистем выделяют ________ и _______ ярусы.
|
|
|
автотрофный |
|
|
|
гетеротрофный |
|
|
|
материнский |
|
|
|
миграционный |
Тема: Экосистема: состав, структура, разнообразие Любая наземная экосистема включает _________ и ___________ компоненты.
|
|
|
биотический |
|
|
|
абиотический |
|
|
|
антропогенный |
|
|
|
техногенный |
