
- •1 Тема: Экология как наука Объектами изучения экологии являются …
- •2 Тема: Понятие биосферы, ее структура Установите соответствие между этапами развития биосферы и их определениями. 1. Биосфера – это… 2. Техносфера – это… 3. Ноосфера – это…
- •3 Тема: Живое вещество биосферы, его функции Живое вещество _________ и _________среду жизни в биосфере.
- •4 Тема: Круговороты веществ в биосфере Выберите на схеме круговорота азота биологические процессы, связанные с переводом атмосферного азота в форму, доступную для растений.
- •5 Тема: Экосистема: состав, структура, разнообразие На схеме наземной и водной экосистем I а и I в – это __________, а IV a и IV b – это ___________.
- •6 Тема: Популяции в экосистеме Для популяции свойственны две группы количественных показателей: …
- •7 Тема: Биотические связи организмов в биоценозах Взаимоотношения, представленные на рисунке, называются …
- •8 Тема: Трофические взаимодействия в экосистемах На рисунке показана пищевая цепь, которая является …
- •9 Тема: Продукция и энергия в экосистемах. Экологические пирамиды Установите последовательность организмов, занимающих разные трофические уровни в представленной на рисунке экологической пирамиде.
- •10 Тема: Динамика экосистем Установите последовательность этапов процесса сукцессии, протекающих при зарастании водоема.
- •11 Тема: Основные среды жизни На рисунке показаны обитатели водной среды жизни, которые называются …
- •12 Тема: Экологические факторы среды к форме биотических связей между организмами, из которых пользу получает лишь один вид, относятся …
- •14 Тема: Адаптация организмов к факторам к основным приспособлениям организмов к условиям окружающей среды относят ________ и __________ путь адаптации.
- •15 Тема: "Парниковый эффект" На рисунке под цифрой 1 показано ___________, под цифрой 3 – _________ насыщенной «парниковыми газами» атмосферой.
- •16 Тема: "Озоновые дыры" Выберите на схеме процессы, связанные с озоновым поясом планеты.
- •17 Тема: Проблема кислотных осадков Источниками образования и поступления в атмосферу сернистого газа (so2) и сернистого ангидрида (so3) являются процессы …
- •18 Тема: Энергетическая проблема На рисунке представлена ГеоТэс, работающая на _______энергии.
- •19 Тема: Проблемы народонаселения и продовольствия Из представленных на рисунке прогнозов роста населения планеты выберите вариант, наиболее соответствующий гипотезе стационарного состояния.
- •20 Тема: Сокращение биоразнообразия в число охраняемых видов растений, включенных в Красную книгу России и Международную Красную Книгу, входят …
- •22 Тема: Мониторинг окружающей среды На локальном уровне осуществляется мониторинг за изменением в различных средах содержания …
- •23 Тема: Водные ресурсы и их охрана Вода в биосфере – незаменимый ресурс, так как она является …
- •24 Тема: Охрана атмосферного воздуха и почвы Сделайте анализ рисунка и укажите, для каких целей человек использует атмосферу.
- •25 Тема: Экозащитная техника и технологии На рисунках представлены сооружения для очистки сточных вод, которые называются 1) _______ и 2) ________. 1) 2)
- •26 Тема: Особо охраняемые природные территории. Охрана животного и растительного мира Основными формами особо охраняемых природных территорий в России являются …
- •27 Тема: Экология и здоровье человека к социальным факторам риска, определяющим здоровье человека, относят …
- •28 Тема: Основы экологического права и профессиональная ответственность в Российское экологическое законодательство входят федеральные законы …
- •30 Тема: Экологический контроль и экспертиза Процесс экологической экспертизы включает такие основные этапы, как …
- •31 Тема: Экологические нормативы и стандарты Система стандартов в области охраны природы не направлена на …
- •32 Тема: Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды и устойчивое развитие Вне юрисдикции отдельных национальных государств находятся такие объекты охраны природы, как …
3 Тема: Живое вещество биосферы, его функции Живое вещество _________ и _________среду жизни в биосфере.
|
|
|
создает |
|
|
|
поддерживает |
|
|
|
разрушает |
|
|
|
загрязняет |
Тема: Живое вещество биосферы, его функции На уровне клеточной организации живого вещества протекают такие процессы, как …
|
|
|
синтез энергии |
|
|
|
расход энергии |
|
|
|
круговорот углерода |
|
|
|
круговорот воды |
Тема:
Живое вещество биосферы, его функции
В
процессе фотосинтеза, схема которого
представлена на рисунке, происходит …
|
|
|
накопление органического вещества |
|
|
|
связывание солнечной энергии |
|
|
|
синтез пигмента хлорофилла |
|
|
|
рассеивание солнечной энергии |
Решение: Жизнь сводится к непрерывной последовательности роста, самовоспроизведения и синтеза сложных химических соединений. Без переноса энергии, сопровождающего эти процессы, невозможно было бы ни существование самой жизни, ни образование надорганизменных систем всех уровней организации. Чтобы биосфера существовала, она должна получать и накапливать энергию извне. И эта работа выполняется живыми организмами. Первичным звеном поглощения солнечной лучистой энергии являются растения, которые преобразуют ее в концентрированную энергию химических связей, или энергию пищи. В процессе фотосинтеза одновременно с накоплением органического вещества и продуцированием кислорода растения поглощают часть солнечной энергии и удерживают ее в биосфере. На фотосинтез используется около 1 % солнечной энергии, падающей на Землю. Ежегодно фотосинтезирующие организмы суши и океана связывают около 3×1018 кДж солнечной энергии.
Тема: Живое вещество биосферы, его функции Одним из основных свойств живого вещества, обусловливающих его высокую средообразующую деятельность, является …
|
|
|
стремление заполнить собой все окружающее пространство |
|
|
|
способность к запасанию лучистой энергии Солнца в процессе фотосинтеза |
|
|
|
способность к сохранению и передаче наследственной информации |
|
|
|
стремление к использованию готового органического вещества |
Решение: К основным уникальным особенностям живого вещества, обусловливающим его крайне высокую средообразующую деятельность, можно отнести стремление заполнить собой все окружающее пространство, или «всюдность жизни», по В. И. Вернадскому. Способность быстрого освоения пространства связана как с интенсивным размножением (например, гриб-дождевик гигантский при отсутствии факторов, ограничивающих его потенциальные возможности размножения, уже во втором поколении в 800 раз превысил бы размеры нашей планеты), так и со способностью организмов интенсивно увеличивать поверхность своего тела или образуемых ими сообществ. Так, площадь листьев растений на 1 га составляет 8–10 га и более.
Тема: Живое вещество биосферы, его функции Живое вещество в биосфере существует в __________ и ________ формах.
|
|
|
неклеточной |
|
|
|
клеточной |
|
|
|
элементарной |
|
|
|
плазменной |
Решение:
Жизнь
на нашей планете существует в неклеточной
и клеточной формах.
Неклеточная форма
живого вещества представлена вирусами
(см. рис.), которые лишены раздражимости
и собственного синтеза белка. Простейшие
вирусы состоят лишь из белковой оболочки
и молекулы ДНК или РНК, составляющей
сердцевину вируса. Иногда вирусы выделяют
в особое царство живой природы –
Vira. Они могут размножаться только внутри
определенных живых клеток.
Клеточные
формы жизни представлены прокариотами
и эукариотами. К прокариотам –
доядерным организмам, относятся различные
бактерии. Эукариоты – это организмы,
в клетках которых имеется обособленное
ядро. К ним относятся все высшие животные
и растения, а также одноклеточные и
многоклеточные водоросли, грибы и
простейшие. На рисунке изображены
клетки эукариотических организмов:
животная (1) и растительная (4) клетки;
прокариотических организмов: бактерия
(2) и сине-зеленая водоросль (3).
Тема: Живое вещество биосферы, его функции Элементарный состав живого вещества биосферы отличается от состава литосферы и гидросферы сочетанием высокого содержания …
|
|
|
углерода |
|
|
|
кислорода |
|
|
|
водорода |
|
|
|
кремния |
Решение:
Главными
составными частями живого вещества
являются широко распространенные в
природе химические элементы: водород,
углерод, кислород, азот, фосфор и сера,
атомы которых в соединении с водой и
минеральными веществами создают в живых
организмах сложные органические молекулы
– белки, жиры, углеводы, нуклеиновые
кислоты. Однако средний элементарный
состав живого вещества отличается от
состава земной коры и гидросферы
сочетанием высокого содержания углерода
и кислорода (см. рис.).
Живые
организмы не повторяют состава среды
своего обитания, они избирательно
поглощают элементы, необходимые для
построения своих тканей.