
- •Экономика
- •Рецензенты:
- •Рабочая программа учебной дисциплины
- •Целевая установка
- •Содержание учебной дисциплины Программа курса.
- •Раздел I. Основы экономики
- •Тема 1. Экономика как наука и сфера деятельности человека
- •Тема 2. Экономические потребности и экономические ресурсы общества
- •Тема 3. Экономические системы: структура и виды
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Тема 4. Рынок как экономический процесс
- •Тема 5. Производство и поведение фирмы в рыночной организации
- •Тема 6. Институциональные проблемы рыночного хозяйства
- •Тема 7. Национальная экономика: система целей и результатов функционирования
- •Тема 8. Измерение результатов экономической деятельности. Индексы цен.
- •Тема 9. Модели макроэкономического равновесия.
- •Тема 10. Макроэкономическая нестабильность: цикличность, безработица, инфляция.
- •Тема 11. Деньги и банковская система. Кредитно-денежная политика
- •Тема 12. Финансовая система страны. Бюджетно-налоговая политика
- •Тема 13. Мировое хозяйство и тенденции его развития
- •Распределение часов дисциплины по разделам, темам и видам занятий Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Тематический план учебной дисциплины
- •Методические рекомендации для преподавателя
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Примерные темы рефератов
- •Список рекомендуемой литературы для подготовки к практическим (семинарским) занятиям
- •Перечень основной и дополнительной литературы
- •Дополнительная литература
- •Требования к уровню освоения программы. Формы промежуточного контроля
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации ………………………………26
федеральное Государственное БЮДЖЕТНОЕ образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская правовая академия
Министерства Юстиции Российской Федерации»
Утверждаю
Проректор по учебной работе,
председатель методического совета
________________________ Б. В. Россинский
НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ 030901 – правоохранительная деятельность
КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) – специалист
кафедра ФИЛОСОФИИ
И СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
Экономика
учебно-методическиЙ КОМПЛЕКС
Москва
2012
федеральное Государственное БЮДЖЕТНОЕ
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Российская правовая академия
Министерства Юстиции Российской Федерации»
экономика
учебно-методическиЙ КОМПЛЕКС
Москва
2012
Автор:
Т. Н. Софина – доктор экономических наук, доцент, профессор
кафедры философии
и социально-экономических дисциплин
РПА Минюста России
Рецензенты:
Т. Д. Викулина – доктор экономических наук, профессор,
профессор кафедры экономической теории
Всероссийской налоговой академии Минфина России
М.Г. Марюшкин – кандидат философских наук, доцент,
доцент кафедры философии и социально-экономических дисциплин
РПА Минюста России
Учебно-методический комплекс (УМК) по учебной дисциплине «Экономика» подготовлен на основе требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030901 «Юриспруденция».
УМК включает в себя рабочую программу учебной дисциплины и материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточной аттестации. Рассчитан на студентов юридического факультета Российской правовой академии Министерства юстиции Российской Федерации, обучающихся по программе подготовки специалистов юриспруденции.
Учебно-методический комплекс обсужден и одобрен
кафедрой философии и социально-экономических дисциплин
РПА Минюста России.
©
РПА Минюста России, 2012
Рабочая программа учебной дисциплины
Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика» – это учебно-методическое пособие, определяющее требования к содержанию и уровню подготовки студентов, руководство их самостоятельной работой, виды учебных занятий и формы контроля по данной дисциплине.
Рабочая программа включает в себя:
- целевую установку;
- содержание учебной дисциплины;
- учебно-методическое обеспечение дисциплины;
- требования к результатам освоения основных образовательных программ и формы промежуточного контроля.
Целевая установка
Целевая установка преподавания учебной дисциплины «Экономика» строится с учетом задач, содержания и форм деятельности специалиста – выпускника РПА Минюста России.
Целью обучения является получение выпускником образования, позволяющего приобрести необходимые общекультурные и профессиональные компетенции и успешно работать в избранной сфере деятельности.
Содержание обучения в Академии по дисциплине «Экономика» строится в соответствии с основными видами и задачами профессиональной деятельности бакалавра юриспруденции:
а) нормотворческая (участие в подготовке нормативных правовых актов);
б) правоприменительная (обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм, составление юридических документов);
в) правоохранительная (обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности);
г) экспертно-консультационная (консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов).
Преподавание дисциплины опирается на знания, полученные на предыдущих уровнях образования. В полной мере используется мировоззренческая и методологическая подготовка студентов по дисциплинам «Отечественная история», «Философия», «Теория государства и права», Предполагаются устойчивые знания по базовым дисциплинам гуманитарного и социально-экономического характера: «Социология права», «Профессиональная этика», «Экономика организации», Требуется тесная координация с дисциплинами профессионально ориентированного характера: «Предпринимательское право», «Налоговое право», «Финансовое право». Получение студентами экономических знаний является условием успешного изучения ими многих гуманитарных общеобразовательных и профессиональных дисциплин.
Дисциплина изучается в 2-м семестре и выполняет базовые функции для специальных дисциплин.