Тема 4. Основные теории мотивации и их значение

Изучение мотивации в ХХ веке – краткий обзор: бихейвиоризм и необихейвиоризм, психодинамическое и постфрейдисткое направления, эго-психология, диспозициональное направление, гештальтпсихология, психология советского периода, социально-когнитивное, когнитивное, гуманистическое и феноменологическое направления, французская школа, социальная психология.

Бихейвиоризм и необихейвиоризм: Э. Торндайк, Б. Скиннер, Дж. Уотсон, Э. Толмэн, К. Халл. Психодинамическое направление: З. Фрейд. Неофрейдизм: индивидуальная теория А. Адлера, аналитическая теория К. Юнга. Французские психологическая и социологическая школы: П. Жане, Ш. Блондель, Л. Леви-Брюль, М. Гальвбакс. Гештальтпсихология: К. Коффка, В. Келер, К. Левин, Ф. Гоппе, Б. Зейгарник. Российская психология советского периода: Л. Выготсткий, А. Леонтьев, П. Якобсон, С. Рубинштейн. Гуманистическое направление: эго – теория Э. Фромма; диспозициональное направление Г. Олпорта, Р. Кеттела и Г. Айзенка; когнитивная теория Дж. Келли, феноменологическая теория К. Роджерса; А. Маслоу. Социальная психология: В. Мёде, Н. Михайловский, А. Фишер, Г. Мэрфи. Теория потребностей Б.М. Генкина. Теория постановки целей Э. Лока. Теория справедливости Дж. Роулза. Теория «самоконцепции» Б. Шамира.

Наиболее распространенные теории мотивации поведения человека в сфере профессиональной деятельности. Содержательные теории А. Маслоу, К. Альдерфера, Д. МакКлелланда, Ф. Герцберга, Б.М. Генкина. Процессуальные теории: теория ожидания В. Врума; теория справедливости С. Адамса; модель Портера-Лоулера. Теория «Х» и «Y» Д. МакГрегора. Современные теории мотивации. Теории атрибуции. Управление по целям.

Классификация теорий мотивации по параметрам: источник активности поведения; факторы, регулирующие деятельность; цель деятельности; методы исследования мотивации. Уровни групповой мотивации. Соотношение групповой и индивидуальной мотивации.

Литература:

Основная: [1, 2].

Дополнительная: [4].

Раздел II. Формирование и функционирование механизма мотивации персонала в организации

Тема 5. Формирование мотивационного механизма

Организация как целеориентированная система. Воздействие на мотивационные факторы элементов внутренней и внешней среды. Трудовая деятельность как объект мотивации. Административные, экономические, социально-психологические и духовно-нравственные методы управления мотивацией персонала.

Психологические особенности мотивации персонала. Влияние целеполагания на мотивацию работника. Анализ ценностей и их влияние на мотивацию персонала. Удовлетворенность трудом и мотивация работников.

Литература:

Основная: [1, 2].

Дополнительная: [4].

Тема 6. Методы исследования мотивов и мотивации поведения

Основные методики исследования мотивации и мотивов: беседа, методики самоотчета, проективные методики, социометрические методики.

Наиболее распространенные методики самоотчета: 16-ФЛО Кеттела, «Локус контроля» Роттера, опросник MMPI, «Мотивация к успеху», «Ценностные ориентации» Рокича, «Диагностика мотивационной структуры личности» Мильмана, «Конструктивность мотивации», «Направленность личности», опросник Т. Лири, опросник ДДО, «Самооценка направленности контакта К. Томаса», «Потребность в достижении», «Потребность в общении». «Исследование познавательных интересов в связи с задачами профессиональной деятельности» А. Голомштока, «Структура мотивации трудовой деятельности» К. Замфир, «Опросник профессиональной готовности» Л. Кабардовой, «Самооценка стиля управления», «Диагностика уровня профессионального выгорания» В. Бойко, «Мотивационный потенциал различных видов работ».

Наиболее распространенные проективные методики: тест Люшера, теппинг-тест, хенд-тест, тест Роршарха, методика «Несуществующее животное», методика «Дом-Дерево-Человек».

Мотивационные факторы. Доминанта достижения – доминанта избегания. Тип референции. Ориентация на процесс или результат; процедуры – возможности; содержание – окружение. Тип позиционирования в рабочих отношениях: «одиночка», «менеджер», «командный игрок». Карта мотиваторов.

Литература:

Основная: [1, 2].

Дополнительная: [1].