Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мотивация. УМК..docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
193.73 Кб
Скачать

9. Приложения

Приложение 1

Основные выводы и теоретические положения по дисциплине «Мотивация трудовой деятельности»

ВВЕДЕНИЕ

Тема 1. Предмет и содержание дисциплины «Мотивация трудовой деятельности»

Понятийный аппарат, понимание связи между дисциплиной «Мотивации трудовой деятельности» и смежными предметами, а также роль знаний в этой области имеют важное значение для практической работы магистров.

Современное развитие экономики выдвигает новые требования к мотивационному менеджменту. Особое внимание обращается на социальный, экономический и психологический аспекты трудовой мотивации, а также связь мотивации труда с его результатами.

Раздел I. Теоретические основы трудовой мотивации

Тема 2. Основы трудовой мотивации: ключевые понятия и истоки возникновения

Эффективное управление невозможно без понимания мотивов и потребностей человека и правильного использования стимулов к труду. Путь к эффективному управлению производством лежит через понимание мотивации трудовой деятельности работника.

Видение проблемы мотивации представителями различных научных школ: философской, психологической, социологической, экономической, знание их сущности позволяет разрабатывать более эффективные системы трудовой мотивации в современных организациях.

Тема 3. Основные подходы к определению потребности

Очень важно понимать, что в условиях современных технических, технологических и общественных изменений только эффективная совместная работа всех участников производственного процесса гарантирует успех. А эта работа, в свою очередь, зависит от того, насколько равномерно и в достаточно сильной степени основные принципы совместной работы будут выполняться всеми и будут направлены на удовлетворение потребностей и ожиданий в цепочке: потребности (ожидания) человека – потребности (ожидания) организации – потребности (ожидания) общества. Потребности побуждают людей к деятельности, обусловливают их поступки, придают им направленный характер. Потребности означают не что иное, как направленные мотивы. Практический опыт показывает, что только успешная реализация в организации философии сближения потребностей и ожиданий работника и потребностей организации способна создать здоровый и крепкий коллектив единомышленников.

Тема 4. Основные теории мотивации и их значение

Теории мотивации активно стали разрабатываться в ХХ веке. В настоящее время существует несколько различных теорий мотивации поведения человека в сфере профессиональной деятельности, которые условно можно разделить на три группы: первоначальные, содержательные и процессуальные.

Первоначальные теории мотивации складывались исходя из анализа исторического опыта поведения людей и применения простых стимулов побуждения, материального и морального поощрения.

Содержательные теории (А. Маслоу, К. Альдерфер, Д. МакКлелланд, Ф. Герцберг, Б.М. Генкин) базируются на иерархии потребностей человека, которые являются движущей силой трудовой деятельности людей в процессе общественного производства. Характерной особенностью этих теорий является то, что они изучают потребности и дают их классификацию, позволяющую делать выводы о механизме мотивации человека.

Процессуальные теории (В. Врум, С. Адамс, Портер-Лоулер, теория «Х» и «Y», Д. МакГрегор) анализируют, как человек соизмеряет потребности и распределяет усилия для достижения различных целей и каким образом он выбирает конкретный вид поведения. Согласно этим теориям поведение личности является также функцией ее восприятия и ожиданий, связанных с данной ситуацией, и возможных последствий выбранного данной личностью типа поведения.