 Роль планування в організації навчального процесу

• Г оловна мета планування

• Науково обґрунтована організація навчального процесу.

• Досягнення оптимального засвоєння учнями навчального матеріалу, визначеного програмою з іноземної мови.

• Р оль планування

• Планування - одна із важливих умов успішної цілеспрямованої навчальної діяльності вчителя і учні.

• Планування дає можливість передбачити результати навчання.

• Планування – це уточнення і конкретизація вимог програми для кожного навчального року.

• Планування конкретизує накопичення знань і розвиток умінь.

• План будь-якого типу передбачає послідовне розподілення в часі засвоєння навчального матеріалу з урахуванням основних дидактичних, психологічних і методичних закономірностей.

• У процесі планування необхідно врахувати функціонування наступних принципів:

Загально-дидактичних

• Науковості

• Доступності

• Концентричності

• Активності

• Виховного навчання

• Мовленнєвої спрямованості

• Інтенсивності початкового ступеню

• Усного упередження

• Подолання труднощів рідної мови

• Опора на рідну мову

• Успішність планування навчального процесу забезпечується завдяки урахуванням таких умов

• Цілей навчання ІМ.

• Психологічних закономірностей та основних етапів формування мовленнєвих навичок і вмінь.

• Наявність засобів навчання.

• Основних методичних вимог до сучасного уроку.

• Психологічних факторів навчання (вік учнів, рівень їх загального розвитку, коло інтересів, бажань, нахилів).

• Педагогічних факторів (ступінь навчання, мовна і мовленнєва підготовка учнів).

• Основу планування складають

• Основні державні документи в галузі народної освіти (постанови уряду, керівництва).

• Спеціально прийняті документи з питання навчання іноземної мови.

• Програма з іноземної мови.

• Підручники і посібники з іноземної мови (навчально-методичний комплекс).

• Візуальні, аудитивні і аудіовізуальні засоби з іноземної мови.

• Важливі соціально-економічні і суспільно-політичні події в країні.

• Специфічні умови навчання в школі.